辽宁省大连市2012年中考语文试卷(解析版)

辽宁省大连市2012年中考语文试卷一、积累与运用（28分）1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（2分）语文天地诗意田园【答案】略【解析】本题考查学生书写汉字的能力。书写的汉字规范、端正、整洁即可。2.给加点字注音，改正加横线词语中的别字。（4分）（1）推崇．（2）辐．射（3）苦心狐诣（4）自知之名【答案】（1）cháng（2）fú（3）狐—孤（4）名—明【解析】本题是一道综合题。先根据平时的学习积累来拼写拼音，然后根据具体的语境来修改错别字即可。3.在下面句子中有语病的地方画横线，并写出修改意见。（2分）为推动互联网行业健康可持续发展，中国互联网协会向全国互联网业界发出抵制网络谣言、依法文明办网。【答案】中国互联网协会向全国互联网业界发出抵制网络谣言、依法文明办网修改意见：在“办网”后加“的倡议”或“的号召”。【解析】本题考查学生修改病句的能力。此处的语病为“缺少成分”，在“办网”后加“的倡议”或“的号召”。4.阅读下面的表格，写出两条结论。（2分）我国城乡居民收入情况年份城镇居民人均收入（元）农村居民人均收入（元）2009年2010年2011年171755153191095919218106977【答案】（1）2009-2011年我国城乡居民收入逐年递增。(2)2009-2011年我国城镇居民人均收入远高于农村居民人均收入。【解析】本题考查学生解读图表的能力。根据图表中各种数据呈现出来的特征来概括结论即可。5.下列关于作家、作品的表述，错误的一项是（）。（2分）A.《济南的冬天》以“温晴”为主线，描绘了济南冬天的山水，文章情景交融。B.川剧《变脸》为我们塑造了一位身怀绝技、孤身闯荡江湖的抗日老英雄的形象。C.在《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信中》，雨果谴责了英法联军的强盗行为。D.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中引用“闻笛赋”的典故，表达对友人的怀念之情。【答案】B【解析】本题考查学生对文学常识的解读能力。B.川剧《变脸》为我们塑造了一位身怀绝技、孤身闯荡江湖的抗老艺人的形象。6.默写填空。（10分）（1）蒹葭苍苍，白露为霜。，。（《蒹葭》）（2）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。，。（杜甫《江南逢李龟年》）（3）俱往矣，，。（毛泽东《沁园春·雪》）（4）郦道元在《三峡》中，用“，”写出了春冬之时，人们俯视江面所见的水色各异、风光秀丽的景象。（5）邓稼先能够勇担国防建设重任，投身“两弹”研制工作28载，得益于他胸襟宽广，意志坚定，这正践行了曾子的话：“，”。（用《〈论语〉十则》中的句子回答）【答案】(1)所谓伊人在水一方(2)正是江南好风景落花时节又逢君(3)数风流人物还看今朝(4)（则）素湍绿潭回清倒影(5)士不可以不弘毅任重而道远。【解析】此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍的能力，理解填写还考查了学生的理解能力。默写1--3时，注意“伊、君、朝”等字，4句抓住“春冬之时，人们俯视江面所见的水色各异、风光秀丽的景象”，5句抓住“胸襟宽广，意志坚定”。7.名著阅读。（6分）（1）根据《简·爱》中简·爱的经历，仿照所给句子，续写一句话。（3分）在舅妈家，简·爱直斥骄横凶暴的表哥，她的刚烈令人敬佩；在慈善学校，简·爱深夜去看望病重的海伦，她的善动；，，。【答案】示例1：在桑菲尔德庄园，简·爱大胆表白自己的爱恋，她的勇敢令人赞叹。示示例2：在芬丁庄园，简·爱照料失明的罗切斯特，她的专一令人崇敬。【解析】本题考查根据例句仿写句子的能力。仿写句子时注意句式的一致、词性的相对等方面的细节即可。但要注意紧扣住简爱的人生经历。（2）阅读《水浒》选文，回答问题。（3分）却说宋江、柴进先归到忠义堂上，和众兄弟们正说李逵的事，只见黑旋风脱得赤条条地，背上负一把荆杖，跪在堂前，低着头，口里不做一声。宋江笑道：“你那黑厮，怎地负荆？只这等饶了你不成！”李逵道：“兄弟的不是了！哥哥拣大棍打几十罢！”①本段选文表现了李逵的性格。（1分）②戴宗曾评价李逵：“虽是愚蠢，不省理法，也有些小好处。”除选文情节，请再概述一个表现李逵“小好处”的故事情节。（不超出所给字格）（2分）【答案】(1)(2)①直爽率真②示例1：李逵在戴宗和宋江被押赴刑场时，率先挥板斧劫法场救人。示例2：初识宋江时，李逵为让宋江喝上鲜鱼汤而与张顺争斗，险些丧命。【解析】此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。二、古诗文阅读（18分）（一）与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。8.解释文中加点的词。（3分）（1）负．势竞上，互相轩邈（2）猿则百叫无绝．（3）经纶世务者，窥谷忘反．【答案（1）凭借（依仗）（2）停止（断绝，消失）（3）通“返”，返回（回去）【解析】本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可，有时还要注意加点字的特殊用法。注意（3）为通假字，各个加点词的意思有的取其常用意，有的需要从从课文中迁移过来。13.用现代汉语翻译文中画直线的句子。（2分）【答案】湍急的江流比箭还要快，惊涛骇浪势若奔马。【解析】本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序，有时还要补出舍去的主语才行。翻译时注意“湍、甚、若、奔”几个关键字，同时注意到语句的通顺即可。10.作者写“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的作用是什么？（2分）【答案】(2分）表达出作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕自然、避世退隐的高洁志趣（表达对朋友婉言相劝）；从侧面衬托了山水的奇异之美。【解析】本题考查学生理解文章写法的能力。此处主要运用了衬托的手法，从侧面表现了景色之美。（二）卫灵公天寒凿池。宛春谏曰：“天寒起役①，恐伤民。”公曰：“天寒乎？”宛春曰：“公衣狐裘，坐熊席，陬隅②有灶，是以不寒。今民衣弊不补履决不组君则不寒矣民则寒矣。”公曰：“善，”令罢役。左右以谏曰：“君凿池，不知天之寒也，而春也知之。以春之知之也而令罢之，福将归于春也，而怨将归于君。”公曰：“不然。夫春也，鲁国之匹夫③也，而我举之，夫民未有见焉，今将令民以此见之。曰春也有善，于寡人有也，春之善非寡人之善欤”灵公之．论宛春，可谓知君道矣。（节选自《吕氏春秋》）【注释】①起役：即兴办土木工程。②陬(zōu)隅：屋角。③匹春：百姓。11.下列句子中加点的词与“灵公之论宛春”中的“之”意思相同的一项是（）。（2分）A.使之．冲烟而飞鸣（《童趣》）B.辍耕之．垄上（《陈涉世家》）C.臣以王吏之．攻宋也（《公输》）D.戴朱缨宝饰之．帽（《送东阳马生序》）【答案】C【解析】本题考查学生理解文言词语意思的能力。A、代词；B、动词；C、助词，无意义；D、的。题目中的“之”为“助词，无意义”。故选C。12.用“/”为文中画波浪线的句子断句。（2分）【答案】（2分）令民衣弊不补/覆决不组/君则不寒矣/民则寒矣【解析】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分节奏时除了要遵循句子的结构原则，同时还要遵循句子的意思原则。13.用现代汉语翻译文中画直线的句子。（2分）【答案】现在将要让百姓凭借这件事了解他【解析】本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序，有时还要补出舍去的主语才行。翻译时注意“将、以、之”几个关键字，同时注意到语句的通顺即可。14.从选文看，卫灵公是一个怎样的人？请用自己的话概括。（2分）【答案】（2分）善于纳谏，懂得为君之道。【解析】本题考查学生分析人物形象的能力。根据文章对“卫灵公”的具体描写来分析其人物形象即可。（三）谢公亭①李白谢亭离别处，风景每生愁。客散青天月，山空碧水流。池花春映日，窗竹夜鸣秋。仿古一相接，长歌怀旧游。【注释】①谢公亭：谢脁曾在此处送别友人。15.请描绘诗中画线句所呈现的景象，并说说这两句透露了作者怎样的心境。（3分）。【答案】（3分）当年客人们欢聚的场面不见了，深蓝的天空上高悬一轮孤月，空山寂静，碧水长流。透露了诗人孤独、寂寞的心境。【解析】本题考查体会作者心境的能力。体会作者的心境：（1）诗歌的内容，（2）诗歌的写作背景，（3）作者的生平经历。⑴现代文阅读（34分）（一）阅读《名》，完成16～19题。（12分）名①人渴望成名。张爱玲说：出名要趁早。然而，最近我读《居里夫人自传》，却发现名的另一面。当居里夫妇获得诺贝尔物理奖后，他们平静的科研生活被打破，丈夫皮埃尔抱怨说：“他们一个劲儿地要我写文章，要我作报告，如果一年一年就这么过去，即使那些请我写文章作报告的人也将惊讶地看到我竟然年华虚度，什么也没干。”从这段中，我们意识到出名虽好，但也有重负，只有摆脱这种重负，才能让事业之树常青。②一个人没有出名的时候，可能对“名”充满无限艳羡，而一旦成名，可能就会不胜其扰。这时候如果不能像居里夫妇那样，淡然处之，就可能被“名”吞噬掉。那么，我们如何才能摆脱名的重负呢？③人做事的出发点，不应是出名，而应是对社会对人类有利。居里夫妇把一生都献给了科学事业，他们把自己的研究成果，无偿地全部献给了人类，没有申请任何专利。季羡林先生一生著作等身，为世界文化交流做出了卓越贡献，人们赞誉他是“国学大师”、“学界泰斗”、“国宝”……然而，季先生将这些桂冠一一摘去。他说：“身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大欢喜。”在他们心中，对社会对人类的贡献才是最高的目标，“名”呀“利”呀，他们根本就没放在心上。有了这样的人生境界，人才会即使成名，也依然脚踏实地，一步一个脚印地扎扎实实往前进。④中国文化有一种淡泊名利的传统，这是一个非常好的传统，一定要好好继承。譬如南朝梁人陶弘景，被称为“山中宰相”，宁愿隐居深山，也不愿出来为官。他撰写的《神农本草经集注》，为中国的中医学做出了贡献。明代洪应明在《菜根谭》中说：“矜名不若逃名趣。”名，能逃则逃，能逃得名，不为名缰利锁所缚，才能取得更大成绩。⑤现代社会，充满一种浮躁的风气，很多人渴望一夜成名，于是投机取巧者有之，花招百出者有之，这样即使获得所谓的荣誉，那也一定是昙花一现。要知道居里夫妇从成吨的沥青矿渣中提炼出0.1克镭，花了整整四年时间。成功，是靠扎扎实实努力的。年轻人更应踏踏实实，不要被名利所诱。⑥名是无根的花，虽然美艳，但总有枯萎的一刻；事业才是有根的果树，一旦扎下根来，就会硕果累累。（选文有改动）16.本文的中心论点是什么？（2分）【答案】出名虽好，但也有重负，我们只有摆脱名的重负，才能让事业发展。【解析】本题考查分析议论文中心论点的能力。分析文章的中心论点一般从标题、开头、结尾来考虑，有时还可以根据文章的内容用自己的语言来概括。17.说说本文第③段中所选用的两个事例的特点和作用。（3分）【答案】（3分）居里夫妇和季羡林都是名人，事例具有典型性；他们的国籍、所处的领域不同，事例具有广泛性；从不同角度证明了观点：人做事的出发点应是对社会对人类有利。【解析】本题是一道综合题。先分析两个事例的特点，再扣住文章的中心论点来分析作用即可。18.第⑤段是如何阐述观点的？（4分）【答案】（4分）首先从反面举有些人采用不正当手段获取荣誉的例子，再从正面举居里夫妇4年提取出0.1克镭的例子，二者构成对比，最后归纳出成功要靠扎扎实实的努力的道理。【解析】本题考查议论文的论证方法以及论证方法的表达效果。此处主要是运用了正反对比的方法，作用根据第5段的主要内容来概括即可。19.从修辞角度对第⑥段的表达效果加以分析。（3分）【答案】（3分）运用比喻的修辞，将“名”比作“无根的花”，将“事业”比作“有根的果树”，生动形象地阐明：名是虚浮、短暂的，只有事业才是根本，脚踏实地才能成功。【解析】本题考查鉴赏语句的能力。此处运用了比