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化学选修3导学案班级:级班小组:小组姓名:编号:合作探究共同进步帮助他人温暖自己第1页共5页§2-3分子的性质(第三课时)溶解性、手性、无机含氧酸分子的酸性【创境激趣】【学习目标】1.从分子结构的角度,认识“相似相溶”规律;2.了解“手性分子”在生命科学等方面的应用;3.能用分子结构的知识解释无机含氧酸分子的酸性。【学法指导】1.请同学们认真阅读课本,划出重要知识,规范完成学案预习自学内容并记熟基础知识,用红色笔做好疑难标记。2.联系课本知识和学过的知识,小组合作、讨论完成学案合作探究内容;组长负责,拿出讨论结果,准备展示、点评。3.及时整理展示、点评结果,规范完成学案当堂巩固练习,改正完善并落实好学案所有内容。4.把学案中自己的疑难问题和易忘、易出错的知识点以及解题方法规律,及时整理在典型题。【重点难点】1.应用“相似相溶”规律。2.了解“手性分子”在生命科学等方面的应用。【自主学习】(阅读教材P50-54)四.溶解性1.“相似相溶”规律非极性溶质一般能溶于___________溶剂,极性溶质一般能溶于__________溶剂。如蔗糖和氨____溶于水,____溶于CCl4,而萘和碘却____溶于CCl4,____溶于水。2.影响物质溶解性的因素除了温度、压强外,还有许多制约因素影响物质的溶解性。(1).氢键:溶剂和溶质之间的氢键作用力越大,溶解性越_______。(2).分子结构的相似性:CH3CH2OH中的—OH与水中的—OH相近,因而乙醇能与水________;而戊醇CH3CH2CH2CH2CH2OH中的烃基较大,其中的—OH跟水中—OH的相似因素小得多,因而在水中的溶解度明显减小。(3).溶质与溶剂发生化学反应:如SO2与水反应生成H2SO3,H2SO3可溶于水,因此将增加SO2的________。五.手性1.手性异构体具有完全相同的________和_____________的一对分子,如同左手与右手一样互为镜像,却在三维空间里____________,互称手性异构体。左手和右手不能重叠左右手互为镜像左手和右手不能重叠左右手互为镜像2.手性分子有____________________的分子叫做手性分子。如乳酸(CH3CH(OH)COOH)分子。化学选修3导学案班级:级班小组:小组姓名:编号:合作探究共同进步帮助他人温暖自己第1页共5页六.无机含氧酸分子的酸性1.无机含氧酸分子的酸性无机含氧酸分子之所以能显示酸性,是因为其分子中含有—OH,而—OH上的_____在水分子的作用下能够变成________而显示一定的酸性。2.无机含氧酸分子酸性的比较无机含氧酸的通式可写成______,如果成酸元素R相同,则n值越大,R的正电性越____,导致R—O—H中的O的电子向___偏移,因而在水分子的作用下,也就越______电离出氢离子,即酸性越______。如酸性:HClO____HClO2____HClO3____HClO4;HNO2____HNO3;H2SO3____H2SO4。【自主检测】1.以下事实中可以用相似相溶原理说明的是()A.HCl易溶于水B.I2可溶于水C.Cl2可溶于水D.NH3易溶于水2.用萃取法从碘水中分离碘,所用萃取剂应具有的性质是()①不和碘或水起化学反应;②能溶于水;③不溶于水;④应是极性溶剂;⑤应是非极性溶剂。A.①②⑤B.②③④C.①③⑤D.①③④3.碘单质在水溶液中溶解度很小,但在CCl4中溶解度很大,这是因为()A.CCl4与I2分子量相差较小,而H2O与I2分子量相差较大B.CCl4与I2都是直线型分子,而H2O不是直线型分子C.CCl4和I2都不含氢元素,而H2O中含有氢元素D.CCl4和I2都是非极性分子,而H2O是极性分子4.下列两分子的关系是()A.互为同分异构体B.是同一物质C.是手性分子D.互为同系物5.比较下列含氧酸的酸性强弱。(1)HClO4HClO3HClO2HClO:;(2)H2SO4H3PO4H4SiO4:;(3)HNO3H2CO3H3BO3:。【我的疑问】【互动解疑】四:相似相溶原理(1).比较NH3和CH4在水中的溶解度,怎样解释?(2).为什么在日常生活中用有机溶剂溶解油漆而不用水?(3).乙醇是有机溶剂,为什么能与水互溶?(分子结构的相似性)戊醇呢?化学选修3导学案班级:级班小组:小组姓名:编号:合作探究共同进步帮助他人温暖自己第1页共5页(4).I2在水中的溶解度很小,但在KI溶液中溶解度很大,是因为生成了I3—的缘故,这说明什么?结论:1.相似相溶原理的含义是;2.其他影响物质溶解性的因素(1)(2)发生反应。五.手性分子1.什么是手性异构和手性分子,怎么判断?2.同一个碳原子连接四个不同的原子和原子团,叫手性碳原子。如图有机物分子中带“*”碳原子就是手性碳原子。该有机物分别发生下列反应,生成的有机物分子中仍含有手性碳原子的是()A.与乙酸发生酯化反应B.与NaOH水溶液反应C.与银氨溶液作用只发生银镜反应D.催化剂作用下与H2反应六.无机含氧酸的酸性怎么判断无机含氧酸的酸性,有什么规律?请举例说明。(1).同主族元素或同周期元素最高价含氧酸的酸性比较:根据强弱去比较。①同一主族,自上而下,非金属元素最高价含氧酸酸性逐渐;②同一周期,从左向右,非金属元素最高价含氧酸酸性逐渐。(2).对于同一种元素的含氧酸来说,该元素的化合价越高,其含氧酸的酸性越。(3).含氧酸的通式可写成(HO)mROn,如果成酸元素R相同,则n值越大,即酸性越。2.根据上述规律,碳酸应是一个酸性与HNO2、磷酸相近的中强酸,而事实上CO2水溶液的酸性却很弱,通常认为它是弱酸,是规律错了?3.判断含氧酸强弱的一条规律是:在含氧酸分子中非羟基氧原子数越多,酸性越强非羟基氧原子数越少,酸性越弱。例如:含氧酸分子式非羟基氧原子数酸性HClO0极弱H3PO41中强HNO32强HClO43最强若已知亚磷酸(H3PO3)是中强酸,亚砷酸(H3AsO3)是极弱酸,试写出H3PO3、H3AsO3的结构简式。【应用拓展】1.根据物质的溶解性“相似相溶”的一般规律,说明溴、碘单质在四氯化碳中比在水中溶解度大,下列说法正确的是()A.溴、碘单质和四氯化碳中都含有卤素B.溴、碘是单质,四氯化碳是化合物C.Br2、I2是非极性分子,CCl4也是非极性分子,而水是极性分子D.以上说法都不对2.下列说法正确的是()A.水是无机物,故有机物在水中的溶解度都很小B.氢键对物质的溶解性没有影响C.溶质能与水发生化学反应将增大其在水中的溶解度D.CO与水都是极性分子,故CO易溶于水3.下列说法不正确的是()A.互为手性异构的分子组成相同,官能团不同B.手性异构体的性质不完全相同C.手性异构体是同分异构体的一种D.利用手性催化剂合成可得到或主要得到一种手性分子4.下列化合物中含有手性碳原子的是()A.CCl2F2B.CH3—CHCl—COOHC.CH3CH2OHD.CH3—OH5.下列物质中,酸性最强的是化学选修3导学案班级:级班小组:小组姓名:编号:合作探究共同进步帮助他人温暖自己第1页共5页A.H2CO3B.H3PO4C.H2SO4D.CH3COOH6.下列物质中,酸性由强到弱错误的是()A.HClO4H2SO4H3PO4H4SiO4B.H2SO4H2SO3HNO3HNO2C.HClO4HClO3HClO2HClOD.HClO4H2SO4H2SO3H2CO37.已知水分子结构可看作H-OH,常温下在水中溶解性最好的是()A.苯酚B.甲醇C.丁醇D.乙烯8.下列分子中有两个手性碳原子的是()A.乳酸CH3-CHOH-COOHB.甘油CH2OH-CHOH-CH2OHC.脱氧核糖CH2OH-CHOH-CHOH-CH2CHOD.核糖CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO9.根据实际和经验推知,下列叙述不正确的是()A.卤化氢易溶于水,不易溶于水四氯化碳B.碘易溶于汽油,微溶于水C.氯化钠易溶于水,也易溶于食用油D.丁烷易溶于煤油,难溶于水10.下列说法中正确的是()A.无机含氧酸分子中的氧原子数越多,则其酸性也越强B.氯化银能溶于过量的氨水,是因为它与氨水反应生成了一种可溶形的配位化合物C.分子是否具有极性决定分子中是否存在极性共价键D.氢键就是一种存在于某些特殊含氢元素的分子中的一种化学键11.下列物质中,难溶于CCl4的()A.碘单质B.水C.苯D.甲烷12.已知含氧酸可用通式(HO)mXOn来表示,如X是S,m=2,n=2,则这个式子表示H2SO4。一般而言,该式子中n大的是强酸,n小的是弱酸。下列含氧酸中酸性最强是()A.HClO2B.H2SeO3C.HBO2D.HMnO413.某学生做完实验后,采用以下方法分别清洗仪器,其中应用相似相溶规律的是()A.用稀硝酸清洗做过银镜反应的试管B.用稀盐酸清洗做高锰酸钾分解实验的试管C.用氢氧化钠溶液清洗盛过苯酚的试管D.用酒精清洗做过碘升华的烧杯14.根据“相似相溶”规律,你认为下列物质在水中溶解度较大的是()A乙烯B二氧化碳C二氧化硫D氢气15.右图所示有机分子具有手性,发生下列反应后,分子仍有手性的是()①与H2发生加成反应②与乙酸发生酯化反应③发生水解反应④发生消去反应A.①②B.②③C.①④D.②④16.在有机物分子中,常把连有四个不同原子或原子团的碳原子称为“手性碳原子”,可用“C*”标记。如:含有生命活性的物质不少都含有“手性碳原子”。具有某些光学活性的有机分子中必含有“手性碳原子”。某新合成的化合物A经测定具有光学活性,其结构简式为:若通过适当的反应使A失去光学活性,请回答下列问题:(1)保持A分子中碳原子数不变(两种方法):化学选修3导学案班级:级班小组:小组姓名:编号:合作探究共同进步帮助他人温暖自己第1页共5页①有机反应类型:反应,对应有机物的结构简式:②有机反应类型:反应,对应有机物的结构简式:(2)使A的分子中碳原子数增加2个:有机反应类型:反应,对应有机物的结构简式:(3)使A的分子中碳原子数减少2个:有机反应类型:反应,对应有机物的结构简式:【综合评价】预习评价·探究评价·拓展评价完成比例评价正确率评价主动性评价创新性评价100%80%60%优秀良好一般活跃主动一般创新新颖一般错题序号正确解法错因分析小组评价教师评价
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