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遵义航天高级中学2016届高三(10)班2016年高考文综历史原创卷(一)第1页共4页遵义航天高级中学2016届高三十班2016年高考文综历史原创卷(一)命题人:莫庆富第I卷一、选择题:(每小题4分,共12小题,共48分)24、中国古代蒙学丛书《百家姓》云:“赵钱孙李,周吴郑王……”由此可见,该书:A、道德文化传承教育B、陶冶儿童情操C、提高阅读能力的趣味读物D、儿童百科知识读物25、东晋玄言诗人孙绰在阐述关于周孔之教与佛教的关系时,提出了“周孔即佛,佛即周孔”的观点,在中国佛教史上第一次用如此明快的语言表达了儒佛一致论。他认为佛教着重於内心教化(“明其本”),周孔主要是社会治理(“救极弊”),两家的出发点和目的都是一致的。这些观点体现了当时:A、三教合一的趋势B、儒佛相互吸收影响的趋势C、儒佛对立的状况D、儒学复兴运动兴起26、南宋赵蕃的《鬻菜者》诗:“早禾未熟晚尤迟,卖菜归来始得炊。谷者本从田户出,未滋反取市人嗤。”材料主要反映了南宋时期:A、小农经济的衰落B、商品经济的发展C、资本主义萌芽的出现D、市民阶层的扩大27、《三字经》云:“子不教,父之过。”在中国古代社会,男性长辈总是以教子第一责任人的身份而存在。然而,中国古代也不乏许多著名的母教故事,如:“孟母三迁”,“陶母封鲊(zha)”“岳母刺字”等。导致这一现象出现的原因是:A、儒家伦理的深远影响B、男性在社会生产生活中的主导地位C、中国古代对妇女的道德要求严苛D、中国古代妇女地位低下28、被誉为:“中国讲求商战第一人”的民国爱国商人宋则久,于1915年创办《售品所半月报》,并亲自编写《维持国货歌》:“国货好,国货好,人人尽用本国货,工厂多时闲人少。”“洋货好、洋货好,中国工厂立不住,穷人遍地怎么了。”据此判断符合当时历史状况的的是:A、民族资本主义举步维艰B、当时民族资本主义发展最快的行业是面粉业和纺织业C、帝国主义加紧了对中国的经济掠夺D、南京临时政府鼓励实业29、日僧圆仁《入唐求法巡礼行记》记载:会昌三年(公元843年)六月二十七日夜间,东市失火,“烧曹门己西十二行四千(十?)余家。”材料所反映的状况与史实相符的是:A、夜市繁华导致失火B、政府对商业活动管理松弛导致失火C、东市的几家柜坊也因此受损D、火灾导致大量居民无家可归。30、成语“麦秀两歧”(一株麦子长出两个穗子)多用于称颂吏治成绩卓著。该成语所蕴含的最准确的历史信息是:A、吏治清明,古代对官吏的考核科学合理B、小农经济是封建统治的经济基础C、精耕细作的农业文明高度发达D、麦子是中国古代最主要的粮食作物31、严复指出:中国致弱,“绝非一二补偏救弊之为,如讲武、理财所能济。”所谓,不过是“反(舍弃)本而图其渐(皮毛)”,不免“淮桔成枳”。横线处应当填:A、洋务运动B、维新变法C、清末新政D、新文化运动32、随着电商(电子商务)、微商等新型商业手段的兴起,世界和中国的商业再次经历新一轮的商业革命。人类首次打破传统商业的革命性变化出现于:A、第一次工业革命B、电气时代的到来C、新航路的开辟D、宋朝打破商业的时空限制33、1967年8月7-8日,印尼、泰国、新加坡、菲律宾四国外长和马来西亚副总理在曼谷发表《曼谷宣言》(《东南亚国家联盟成立宣言》),正式宣告东南亚国家联盟成立:二十世纪90年代,东盟10+3合作机制(东盟十国与中日韩三国的东亚经济论坛)建立;2015年12月31日,东盟共同体正式成立。东盟共同体正式成立的背景是:A、世界经济的全球化趋势日益加强B、世界经济的区域集团化趋势日益加强C、东南亚经济对东亚三国的严重依赖D、国际金融危机的冲击遵义航天高级中学2016届高三(10)班2016年高考文综历史原创卷(一)第2页共4页34、政治漫画《熊和龙反目成仇》。这一历史事件对当时国际政治格局造成的影响是:A、苏联解体B、中国加入不结盟运动C、中国调整对外政策,尝试多边外交D、中国弃苏亲美,中美建交35、2015年10月5日,瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布,中国女药学家、中国中医科学院中药研究所首席研究员屠呦呦与威廉·坎贝尔和大村智获2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中华人民共和国对第三次科技革命浪潮的第二次世界级贡献。第一次贡献发生的背景是:A、一五计划实施、社会主义制度建立B、国家着手国民经济的调整,纠正“左”倾错误C、十一届三中全会后中国迎来科学发展的春天D、2012年,莫言获得诺贝尔文学奖第II卷二、非选择题:40、阅读材料,回答问题:(25分)材料一:1950年1月6日,英国首相贝文致电中华人民共和国总理周恩来,宣布承认中华人民共和国中央人民政府为“中国法律上之政府”,“愿在平等互利及互相尊重领,主权的基础上建立外交关系,并已推备与中央人民政府互派使节”。材料二:2013年10月2日,习近平主席提出筹建倡议,2014年10月24日,包括中国、印度、新加坡等在内21个首批意向创始成员国的财长和授权代表在北京签约,共同决定成立亚洲基础设施投资银行。2015年3月12日,英国正式申请加入亚投行,成为首个申请加入亚投行的主要西方国家。材料三:2015年10月19日至23日,中国国家主席习近平出访英国,这是近10年来中国国家元首首次对英国进行国事访问。此访不仅得到了英方的高度重视和超高规格礼遇,访问期间,中英双方还就经贸、人文交流等达成59项协议和共识,并决定共同构建面向21世纪全球全面战略伙伴关系。回答:(1)根据上述材料并结合所学知识,归纳英国在二战后处理中英关系的不同背景。(10分)(2)根据上述材料并结合所学知识,英国二战后对华外交政策对中英双方的重要意义。(15)41、读下列图片,回答问题:(12分)材料:14-15世纪意大利威尼斯港17世纪荷兰阿姆斯特丹港19世纪的世界金融中心伦敦20世纪的世界金融中心纽约根据材料并集合所学知识,任意提取材料所反映的其中一项历史信息,并结合相关史进行论证。(要求信息准确,符合史实,表达规范清晰。)熊和龙反目成仇遵义航天高级中学2016届高三(10)班2016年高考文综历史原创卷(一)第3页共4页45、(15分)【历史上重大改革回眸】阅读材料,回答下列问题:材料一:1959年3月10日,以达赖为首的西藏反动上层集团为保住政教合一的农奴制永远不改变,悍然发动了旨在分裂祖国的全面武装叛乱。1959年3月28日,中央政府宣布解散西藏地方政府,由西藏自治区筹备委员会行使西藏地方政府职权,领导西藏各族人民一边平叛一边进行民主改革,使百万农奴翻身获得了解放。民主改革是分阶段、有步骤进行的。第一步是开展“三反”(反对叛乱、反对乌拉差役制度、反对人身依附制度)和减租减息运动。同时,解放家奴,废除人身依附。第二步是对参加叛乱领主的生产资料实行没收,分配给贫苦农、牧民;对于未参加叛乱的领主,采取赎买的政策,国家出钱赎买他们的生产资料,无偿分配给贫苦农、牧民,农、牧主也分得一份生产资料。到1960年底,西藏基本完成了土地改革,全区各地普遍建立了共产党领导下的农牧民协会、平叛保畜委员会等群众组织,并在此基础上建立了各级人民政权。西藏民主改革彻底废除了封建农奴主所有制,确立了农牧民的个体所有制度。广大农奴分得了土地和其他生产资料,废除了农奴对农奴主的人身依附。材料二:1861年,美国南北战争爆发。1862年,美国总统林肯发表《解放黑奴宣言》,宣布黑人奴隶获得自由,从而从根本上瓦解了南方叛乱各州的战斗力,扭转了战局。1865年1月,美国国会通过了《宪法第13条修正案》,规定奴隶制或强迫奴役制,不得在合众国境内和管辖范围内存在。1865年12月18日,《宪法第13条修正案》正式生效,从此,奴隶制在美国被废除。回答:(1)根据上述材料分别概括中美两国“废奴”的异同点。(9分)(2)根据上述材料分析中美“废奴”历史意义。(6分)46、(15分)【近代社会的民主思想与实践】阅读材料,回答下列问题:材料一:在民族英雄、强势的威权领导人、以开明专制著称的凯末尔带领下,在成功实行世俗化的同时,建立了整个伊斯兰社会唯一一个标准的西方民主制度。然而,在凯末尔去世后,这种世俗的、来自西方的民主制度屡经伊斯兰力量的挑战和考验。1946年,土耳其第一次实行多党选举。1950年新兴的民主党获胜,第一次实行了政党轮替。民主党上台后,放宽了宗教限制,伊斯兰开始再度复兴。民主党虽然以“民主”命名,而且也是通过民主选举获得最后权力,但执政后却开始镇压反对党,在经济恶化的背景下引发全国性抗议,最终于1960年被军事政变推翻。总统、总理、内阁和民主党议员全部被捕,所有政党活动被禁止。随后制订了世俗化为特征的新宪法,军方也重新还政于文人政府。但由于无一党占绝对多数,只能组成联合政府,国家长期无法稳定。1971年军人再次干政,要求结束无政府状态,建立超党派政府。尽管如此,在整个七十年代,土耳其仍然无法建立一个稳定的政府,尖锐的党派斗争和内阁频步更换使政局陷于瘫痪。但在这个二十年,伊斯兰政党却异军突起,日益兴盛。1980年,已经处于经济和政治危机的土耳其——不同立场的政党政治冲突演变成恐怖战和城市游击战,4000多人丧生。此时发生了伊斯兰政党攻击凯末尔主义的事件,成为再一次军事政变的导火索。-----《土耳其近现代历程:伊斯兰与世俗化之争》回答:(1)根据材料概括土耳其民主进程的发展特点。(9分)(2)根据材料并结合所学知识导致土耳其民主进程曲折艰难的原因。(6分)47、(15分)【20世纪的战争与和平】阅读材料,回答下列问题:材料:《朝鲜停战协定》所以特殊,是因为它承载了一个奇怪的历史现象:硝烟散尽已60载,但朝鲜战争却至今仍未结束。根据国际法,有关冲突方达成的停战及其协议只是军事行动的停止,并不等于战争状态的结束。战争状态的结束有待于交战各方正式签订和平条约。从这个意义上说,1953年7月27日10时签署的《朝鲜停战协定》的作用只是给朝鲜战争的军事行动划上了休止符,从政治上说,朝鲜战争迄今没有正式结束。早在1953年9月12日,彭德怀在“关于中国人民志愿军抗美援朝的工作报告”中就指出:“《朝鲜停战协定》的签订,不过是和平解决朝鲜问题的开端。”遵义航天高级中学2016届高三(10)班2016年高考文综历史原创卷(一)第4页共4页-----《环球网.历史.中国大史记》回答:(1)根据材料并结合所学知识指出《朝鲜停战协定》签订的背景。(6分)(2)根据材料并结合冷战至今的国际形势说明“《朝鲜停战协定》并未正式结束朝鲜战争”(9分)48、(15分)【中外历史人物评说】阅读材料,回答下列问题:材料:“吾敬李鸿章之才,吾惜李鸿章之识,吾悲李鸿章之遇。”“史家之论霍光,惜其不学无术。吾以为李鸿章所以不能为非常之英雄者,亦坐此四字而已。李鸿章不识国民之原理,不通世界之大势,不知政治之本道,当此十九世纪竞争进化之世,而惟弥缝补苴,偷一时之安,不务扩养国民实力、置其国于威德完盛之域,而仅摭拾泰西皮毛,汲流忘源,遂乃自足,更挟小智小术,欲与地球著名之大政治家相角,让其大者,而争其小者,非不尽瘁,庸有济乎?”。“凡人生于一社会之中,每为其社会数千年之思想习俗所困,而不能自拔。…然则其时其地所孕育之人物,止于如是,固不能为李鸿章一人咎也。”“论者动曰:李鸿章近世中国之权臣也。吾未知论者所谓权臣,其界说如何。虽然,若以李鸿章比汉之霍光、曹操、明之张居正,与夫近世欧美日本所谓立宪君主国之大臣,则其权固有迥不相侔者。…以视古代中国权臣,专擅威福,挟持人主,天下侧目,危及社稷,而鸿章乃匪弓蹇蹇(jiǎnjiǎn),无所觊觎(jìyú),斯亦可谓纯臣也矣。…而鸿章乃委靡因循,畏首畏尾,无所成就,斯亦可谓庸臣矣。”“现在政府失一李鸿章,如虎之丧其伥,瞽(gǔ)之失其相…”。-------梁启超《李鸿章传》回答:(1)根据材料指出梁启超是怎样评价李鸿章的?(6分)(2)根据材料及所学知识概括李鸿章的主要活动。(9分)
本文标题:遵义航天高级中学2016届高三(10)班2016年高考文综历史原创卷(一)
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