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邓州市2012年小学六年级质量监测语文试卷第5页共6页邓州市2012年小学六年级质量监测语文试卷第6页共6页学校监测号姓名_________________监测教室号______________装订线内不要答题装订线邓州市2012年小学六年级质量监测语文试卷基础知识(36分)1、根据提示写字、词。(11分)(1)给“辟”加不同偏旁写四个字:________________(2)在括号里填上恰当的成语。北京的色彩——()景德镇的瓷器——()黄河大合唱——()空城计——()(3)词语接龙。收获—()—()—()—到达(4)照样子,写词语。眉清目秀:__________、__________2、按要求写句子。(8分)(1)外婆肚子里的故事可多了。(改为夸张句)__________________________________________________(2)造句。要是……就……__________________________________________________(3)写一个带给自己启示的古诗句。__________________________________________________(4)请你给同桌或好友写一句毕业留言。__________________________________________________3、照课文填空。(7分)(1)我更喜欢的是近年来()()()()的新楼宇和那些()()()()的立交桥。它们色彩()()()(),因而也更使人感到亲近。(2)于是,洗衣的时候,里子从()()()过去;吃饭的时候日子从()()()过去;默默时,便从()()的()()()过去。(3)南极的冰坂()()()(),风在冰川间()()地奔驰。()()()()的寒风()()着冰屑,()()着雪末,()得你无处躲藏。(4)看书求理,须令()()胸中点头;与人谈理,须令()()胸中点头。(5)心不在(),则眼()()()(),心眼既不专一,却只()()()(),决不能记,记亦()()()()。4、根据课文内容填空。(10分)(1)《七律·长征》的作者是________;“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤”出自____________这首古诗;唯一的听众有着___________的心灵。(2)________________冒着生命的危险为人类偷取火种;________________河两岸的风光无比美丽;烂漫的点地梅具有________________;《我的百草园》让我们体会到_________________________________;《收藏阳光》的寓意是_________________________.阅读园地(34分)1、读句子,写体会。(6分)(1)他说:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”他的祖国和人民也将永远热爱他,怀念他,如同他深沉的爱一样。______________________________________________________________(2)良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。_______________________________________________________________(3)众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。____________________________________________________________2、阅读课内语段,做练习。(14分)后来,母亲又教我如何聆听自己心中的歌。一次,我们在科罗拉多州的洛基山观看飞泻而下的瀑布。母亲对我说:“这瀑布中有一种节奏,你听见了吗?”我闭目凝神倾听时,忽然发现自己已能感受到奔泻的水流中有一种微妙的节奏。母亲讲道:“宇宙的万物中都蕴涵着音乐,()是季节的交换、心脏的搏动中,()在苦与乐的循环中。你不要置身其外,而应当融入其中,那么,你就会汇入这雄壮的节奏里。”多少年后,我到一所公立学校当一名医治听力缺陷的医师。学生中有位叫希莉的小姑娘,虽然听力没有完全消失,可我对她的治疗,收效很慢,她自己和她父母似乎都有些绝望了。一天,我突然想到,应该试试母亲曾经教我的方法。于是,我每天都陪希莉单独听音乐,很快这就成了好怕嗜好。不久后,希莉的任课老师问我:“你对她究竟采取了什么措施?真怪,她现在同过去判若两人了,不但听课认真,还精神焕发,自信十足。”其实,我哪里有什么绝招?我只不过教她如何召唤内心美好的东西。邓州市2012年小学六年级质量监测语文试卷第5页共6页邓州市2012年小学六年级质量监测语文试卷第6页共6页__装订线内不要答题装装订线(1)查字典,做练习。“涵”的音序是大写字母______,“嗜”共有______笔。(2)写反义词或近义词。近义词:聆听--()反义词:绝望——()(3)品读文中画“————”的句子,填空。假如你是作者,你可能会感受到:_____________________________________________________________________________________________(4)赏析母亲的话,填空。①在第1句话的括号里填上恰当的关联词语。母亲一共说了()句话。②母亲说的话的含义是:______________________________________________________________________________________________________(5)联系上下解释词意。嗜好:______________召唤:__________________(6)拓展:你可曾用心聆听过?在下面“——”上描述一个使你聆听的情景及召唤起的你的感受。________________________________________________________________________________________________________________________3、阅读短文,做练习。(14分)忽略夕阳斜照在玻璃窗上,再反射在阳台上的瓷砖上,幻出一片红红亮亮的光芒,很美,很好。孩子跪坐在椅子里,痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的,没想到竟会长出瓜苗来。孩子满心欢喜地看着,不禁叫出了声:“要是瓜苗慢慢长出小西瓜来,那该多好啊!”接着,孩子“咯咯”地笑了,满眼憧憬。孩子的母亲见了,走过来说:“看什么呢?”孩子忙把母亲拉到花盆前,开心地说:“妈妈,看,花盆里长了好多小苗苗!以后它们会长成大苗苗,结小西瓜给我吃。”母亲笑了笑:“傻瓜,那些瓜苗过不了几天就会死的,根本长不出西瓜。”孩子瞪大了眼睛,扬起头说道:“会的,小瓜苗会长成西瓜的,我会天天照顾它们的。”母亲笑着摇了摇头,转向就到厨房去了,身后的孩子满脸的坚定和自信。一天下午,孩子从学前班回来后,照例跑到阳台,奔向花盆。顿时,孩子傻了眼,花盆中只有那株紫罗兰,嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子“哇”的一声哭了。孩子哽咽着问母亲:“妈妈,小瓜苗怎么没了?”“被我拔了。那些小瓜苗长在花盆里,影响紫罗兰的生长。”母亲不在意地说。几天后,孩子画了一张画,画中是一个大大的花盆,花盆中有一株小小的瓜苗,嫩嫩的,绿绿的,旁边写了一行小字:我虽小,但我也是一个生命。夕阳斜照在玻璃空窗上,再反射到阳台的瓷砖上,幻出一片红红亮亮的光芒,很美,很好。孩子呆呆地望着花,觉得心里空空的。(1)赏析题目结合文章内容,理解题目《忽略》的意思是:____________________________________________________________________________________(2)赏析内容。①孩子对待瓜苗的态度是____________________________,你从中体会到_____________________________________________________②母亲对待瓜苗的态度是_____________________________,你从中体会到____________________________________________________.(3)赏析句子。①文中有两次描写夕阳美景的句子,你觉得它的作用是______________________________________________________________________.②揣摩下面句子中加点词语意思,体会这样写的好处。a、孩子“咯咯”地笑了,满眼憧憬....。_______________________________________________________________b、孩子呆呆地望着花,觉得心里空空的.....。_______________________________________________________________(4)巩固与拓展。①假如你也置身其中,你怎样对待瓜苗?(试写在下面)_______________________________________________________________②根据画“——”句子的描写,请你画一画。邓州市2012年小学六年级质量监测语文试卷第5页共6页邓州市2012年小学六年级质量监测语文试卷第6页共6页学校监测号姓名_________________监测教室号______________装订线内不要答题装订线真情写作(30分)提示:从小到大,你和母亲之间肯定发生过许许多多的事情。请你选择其中的一件,写下来。(题目自拟)
本文标题:邓州市2012年小学六年级质量监测语文试卷
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