诗歌鉴赏-表现手法之类

1诗词鉴赏第二：诗歌的艺术技巧20160105备课：黄培仁袁春波一、考试说明鉴赏文学作品的形象、语言和艺术技巧。（2016考试说明）《唐诗宋词选读》教材在《致同学》中说：“鉴赏唐诗宋词，是探寻美的历程。你可以鉴赏它形象美――外在的形象，精神的形象，丰富的意象，多样的意境；你可以欣赏它的语言美――豪放飘逸，沉郁顿挫，清空骚雅，密丽质实；也可以赏析它的技巧美――象征比兴，渲染烘托，虚实结合，动静相生……短文中提及鉴赏的几个方面，正是高考诗词鉴赏中的几个重要的考点，也是诗词学习，复习备考中的难点。考察诗词技巧美，命题常常涉及表现手法、表达技巧、修辞手法等一些重要概念，理清这些概念的内涵，对于答题思路有着重要的定向作用。表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式．分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式。表达技巧是指文章运用了哪些写作原则、规律和方法来表达文章的内容。一篇文章，为了能更好地表情达意，需运用恰当的表达技巧。因此，分析语言、理解文章内容，必须认识表达技巧的作用。表达技巧即艺术手法,包括“表现手法”。作家、艺术家在创作中所运用的各种具体的表现方法。在文学创作中，有叙述、描写、虚构、烘托、渲染、夸张、讽刺、抒情、议论、对比等手法。又因为现代的语文已不太注重表现手法与表达技巧的区分，可认为二者是统一的。但如果要严格区分表现手法从属于表达技巧。修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。文段中主要使用的修辞手法有以下：比喻、比拟（又名比体，分为拟人、拟物）、夸张、排比、对偶（又名对仗、排偶）、反复、借代、寄寓（寄托），互文、设问、引用、呼告、反问、顶真二、读题悟法现将晚练一书中涉及技巧鉴赏的问题相对集中，以期获得对此类问题的感性认识。（P代表页码，后面是题号）1.P10－7颈联、尾联分别用了什么表现手法？答：2.P12－8诗的后两句主要运用了什么表达技巧？3.P16－7诗人写听筝感受，表达技巧别具一格，请以颔联为例简要分析。4.P22－8简要赏析颔联，颈联的写景艺术。5.P34－6颈联描绘了一幅怎样的图景？主要运用了什么手法？6.P40－6蒋词上片写景，运用了哪些艺术技巧，请简要说明。答：27.P52－7这首词采用了多种表现手法，请结合词的内容，指出其中两种并作具体分析。8.P58－7起句“嫩寒催客棹，载酒去，载酒归”有何妙处？试作赏析。9.P82－5第一首诗中“山形依旧枕寒流”句运用了哪种修辞手法？寄寓了诗人怎样的感慨？10.P94－6在首联、颔联中，诗人是怎样表现自己的境遇，情怀的？试作具体分析。11.P100－8尾联运用什么修辞手法？试作简要分析。12.P108－6白诗中颈联运用了哪些表现手法？请作简要分析。答：三、随堂练习13.阅读下面这首宋词，回答问题。（8分，选宋词）南柯子•忆旧仲殊十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？【注】①家：句末语气词，加强语气。（1）这首词的上阕在写景时用了哪些技巧？试结合诗句分析。(4分)答：（2）这首词抒发了作者哪些思想感情？请结合诗句简要赏析。（4分）答：14.阅读下列两首诗，回答问题。（8分，选比较阅读）夏日寇准离心杳杳思迟迟，深院无人柳自垂。日暮长廊闻燕语，清寒微雨麦秋时。客中初夏①司马光月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。注：①宋神宗熙宁二年（1069年），王安石实行变法，司马光竭力反对，被迫离开汴京，不久退居洛阳，哲宗即位后始回京任职。这首诗作于退居洛阳期间。（1）两首诗都写夏日，请指出两首诗都运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明；后一首还运用了哪种不同于前一首的表现手法？并作简要说明。（4分）答：（2）概括两首诗各自表达的思想感情。（4分）答：3附参考答案1.阅读下面这首宋词，回答问题。（8分）湖北省黄冈南柯子•忆旧仲殊十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？【注】①家：句末语气词，加强语气。（1）这首词的上阕在写景时用了哪些技巧？试结合诗句分析。(4分)（2）这首词抒发了作者哪些思想感情？请结合诗句简要赏析。（4分）【答案解析】(1)①写景采用了远近结合的手法。“十里青山远”是远景，写出了青山历历在目之景；“潮平路带沙”是近景，写出了潮水退去，沙迹残留的路面之状。②用了视听(动静)结合的手法。“十里青山远，潮平路带沙”是视觉(或静景)描写，“数声啼鸟”是听觉(或动景)描写。③“数声啼鸟怨年华”运用了拟人修辞手法，表达作者内心的愁怨。（4分。答出两点即可。每点技巧1分，分析1分。答案超出以上三种，言之成理即可。）（2）①抒发了作者年华易逝，青春不再的忧伤之情。“数声啼鸟怨年华”一句可以看出这一点；②抒发了作者天涯飘泊的厌倦之情，“又是凄凉时候在天涯”一句可以看出；③抒发了作者对物是人非的复杂心情。“绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家”，写词人站在荷塘边，想起从前路过此地，乘着酒意，观赏荷花，引发叩问：“你还记得那年买酒喝的那个醉汉么？”（4分。答出两点，意思基本一致即可。）3.阅读下列两首诗，回答问题（8分）夏日寇准离心杳杳思迟迟，深院无人柳自垂。日暮长廊闻燕语，清寒微雨麦秋时。客中初夏①司马光月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。注：①宋神宗熙宁二年（1069年），王安石实行变法，司马光竭力反对，被迫离开汴京，不久退居洛阳，哲宗即位后始回京任职。这首诗作于退居洛阳期间。(1)两首诗都写夏日，请指出两首诗都运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明；后一首还运用了哪种不同于前一首的表现手法？并作简要说明。（4分）借景抒情。前一首借深院、垂柳、夕阳、燕语等景物表现感情，后一首借初夏,清雨,清晰的南山，随风飘舞的柳絮杨花已不见,只有向日葵对着太阳在开放来抒发感情。（手法1分，分析1分）第二首还运用了比喻。诗人选择柳絮,向日葵作比，言此意彼，表明内心的情志：风雨之中我不会像称为水性杨花的败絮,我要做永远向日的葵花!（我也永不会像柳絮一样没有固定的操守,而会永远像向日葵一样忠心于国家）。（2）概括两首诗各自表达的思想感情。（4分）4答：前一首：孤寂的离别情绪。后一首：表现自己襟怀坦荡，对朝廷忠心耿耿，绝不谄媚。（各2分，后一首答出“忠心”即得2分）