融入职场规划人生德育教案

《融入职场规划人生》德育教案设计作者：王自立单位：新疆农业职业技术学院【摘要】对高职德育课主题《融入职场规划人生》活动授课模式大胆改革与创新，发挥学生教育学过程中的主体作用，体现德育课应有的实效性，通过这一主题德育活动，学生能设计自己的职业生涯规划书和PPT，践行自己的梦想，同时提高学生交流、沟通、表达、组织、团队等综合能力。旨在提高学生在德育课堂上的积极性、主动性和实效性。【关键词】职场，规划，教案，设计，实效新疆农业职业技术学院生物科技分院德育活动教案班级2015级食品加工教师姓名杜艳丰活动日期2016年4月10日-5月1日活动周数4周活动主题融入职场规划人生活动目的及要求每个人都企盼有一个成功的职业生涯，预则立，不预则废，人生是短暂的，但在人的一生中，职业生涯确是漫长的、最重要的阶段，尽早做好职业规划，对大学新生们将来顺利就业，创造更加精彩的人生无疑具有重要意义，通过本专题的学习，让本班学生了解职业生涯规划的重要性，把握自己，掌握生命时钟，以便将来顺利就业，创造自己更加精彩的人生。青年时代是个多梦的时代，每个人都希望这美好的梦成为现实，成为真正的未来，要求《融入职场规划人生》月活动主题与习近平总书记提出的中国梦及新疆农业职业技术学院梦结合在一起，学生规划设计自己的梦，服务在基层。要求学生通过查阅文献、调查、采访、相互交流、咨询等方法，规划设计自己的未来，制作PPT，在教师指导下，全体同学参与，通过组内交流、班级交流同大家分享，按自己的规划设计走好今后在学校、实习单位、就业单位每一步，正真践行自己的规划，圆自己的梦。活动形式1.查阅文献、调查、交流、实践、体验、咨询；2.PPT汇报、相声、小品、情景剧、歌曲、访谈、讲述等；3.交流发言、讨论、谈感想、颁奖、点评等。活动准备人员：活动负责人、主持人、小组长、组员、调查对象；计划：活动策划及分工，制定活动方案；3.工具：交通、相机、录像机、录音机、多媒体等。参考资料1.新疆农业职业技术学院德育活动读本（第二册）；2.“专业优秀毕业生”视频、图片、网络文献案例资料；3.优秀职业生涯规划设计PPT。领导签字《融入职场规划人生》活动方案一活动日期2013年4月10-16日活动周次第一周活动主题设计自己的职业生涯规划书活动目的本周学生规划设计自己的梦，青春梦、创业梦、成才梦是职业学校学生的梦想，梦想不是不可触摸、高不可攀的东西，而是现实中脚踏实地的努力和付出。组织学生认真学习中国梦、农职梦，“大河流水小河满”，职业学校学生自觉将自己的梦同国家、集体的梦结合，服务在基层，这样的梦才有价值，才更容易实现。活动方案设1.4月10日-16日组织学生利用班会、晚自习、德育课及其它空余时间系统学习习近平总书记的“中国梦”、教育部袁贵仁部长的“教育梦”及新疆农业职业技术学院的“农职梦”；2.教师、班级组织委员提前设计设计本月《融入职场规划人生》主题四周活动方案；3.4月10日利用第一周德育课堂教师系统讲解中国梦、教育梦、农职梦，师生探讨如何上好本月主题德育，修订主题德育活动实施方案。4.针对学生提出的问题，在教师指导下师生一起探讨确定应该怎样规划设计自己的人生。5.班级学生分组，确定小组长，组员。6.确定班级负责人（联络、协调、主持人等）7.小组长汇报本组同学规划思路，教师给予点评和指导。8.4月10日德育课后各小组学习讨论中国梦、教育梦、农职梦，学习文献资料，采访优秀毕业生，到就业处老师索取职业生涯规划设计大赛最佳书面设计案例，每个小组成员制定自己的职业生涯书面设计材料。9.组内交流，互评职业生涯规划书面设计材料缺点，逐步完善，小组内评出本组职业生涯规划设计最佳设计方案，在４月１７日德育课组间交流分享。10.小组撰写报告，学生撰写心得体会，教师审阅修改，在班主任的指导、督促下，主持人、小组长设计汇报回报方式及台词，供第四周交流用。《融入职场规划人生》活动方案二活动日期2012年4月17-23日活动周次第二周活动主题设计自己职业生涯规划PPT活动目的在上周学习“中国梦”、教育部袁贵仁部长的“教育梦”及新疆农业职业技术学院的“农职梦”并制定自己人生梦想书面材料基础上，设计自己的“职业生涯规划”PPT，推选优秀作品参加新疆农业职业技术学院第六届大学生职业生涯规划设计征文大赛活动和参加全国大学生PPT设计大赛，在完善自己梦想的同时，培养学生PPT制作水平，以ＰＰＴ作品为基础排演相声、小品、情景剧、歌曲、访谈、讲述等艺术作品，增进学生团结，锻炼学生交流、沟通表达能力。活动方案设计1.查阅关于职业生涯规划视频、PPT案例、数据材料，学习PPT制作知识。2.学生根据自己上周制定的职业生涯规划书，参考获奖职业生涯规划PPT获奖作品设计自己的PPT。3.利用电脑小组内交流汇报自己制作的PPT，小组成员间互评PPT制作内涵、版式、质量等指标，评出小组三甲职业生涯规划PPT，完善自己的ＰＰＴ作品。4.４月２４日德育课组间利用多媒体交流汇报自己制作的PPT，教师、组间互评PPT制作内涵、版式、质量等指标，评出班级５甲职业生涯规划PPT，完善自己的ＰＰＴ作品。５．小组学生以没有入围或入围的ＰＰＴ作品排演相声、小品、情景剧、歌曲、访谈、讲述等艺术作品；６.在教师指导下，小组撰写活动调查报告，学生撰写心得体会，教师审阅修改，组织委员、主持人、小组长设计台词，供第四周交流用。７．班主任、组织委员、各小组长布置下周活动方案，征求学生合理建议；８．演唱班歌、学生自评、班主任点评。《融入职场规划人生》活动方案三活动日期2012年4月24-30日活动周次第三周活动主题艺术再现自己职业生涯规划活动目的通过组内交流、组间交流、咨询辅导员、咨询班主任、咨询就业处职业生涯规划专家等形式完善自己职业生涯规划PPT，以相声、小品、情景剧、访谈、或歌曲等艺术作品表现形式表达自己职业生涯规划的学生继续完善自己的作品，做到精益求精，主持人设计好第四周交流课汇报顺序及作品，增进组内及组间学生团队意识，锻炼学生个人交流、沟通表达能力，通过PPT交流和参拍作品，了解同龄人的人生梦想，吸取别人好的想法和做法，进而增进对职业生涯规划重要性的理解。活动方案设计1.组内和组间继续交流自己职业生涯规划书、PPT，相许学习，相互帮助。2.学生把自己设计职业生涯规划书、PPT拿给班主任、辅导员审阅，从老师那里得到合理化建议。3.生把自己设计职业生涯规划书、PPT拿给就业处相关专家审阅，从专家那里得到合理化建议。4.完善由职业生涯规划书、ＰＰＴ作品排演的相声、小品、情景剧、歌曲、访谈、讲述等艺术作品，在晚自习预演，征求班主任老师的建议；５．在教师指导下，各小组小组撰写第三周活动调查报告，学生撰写心得体会，教师审阅修改，组织委员、主持人、小组长设计前三周台词，并利用课余时间预演，反复修订，供第四周德育交流活动课使用。６.班主任、组织委员、各小组长布置下周活动方案，征求学生合理建议，预借投影仪等仪器设备；7.学生代表点评第三周德育活动课优点与不足，并提出合理化建议供大家思考；8.班主任点评第三周德育活动课优点及有待改进的地方，并回答学生疑问；9．演唱班歌，第三周德育课在班歌声中结束。《知荣明耻知行合一》活动方案四活动日期2013年5月1-5月8日活动周次第四周活动主题向着梦想出发活动目的通过各小组代表多媒体展示自己的职业生涯规划PPT，学生谈心得体会，艺术（情景剧、小品、故事、访谈等）再现自己的职业梦想。各小组间在交流中讨论、在探究中提高，重点讲为实现自己人生梦想，在现阶段大学生活中自己应该怎么做，在实习、毕业后工作中应该怎么做，提高学生应变能力，提高学生表达、交流、组织等职业关键能力。活动方案设计1.主持人汇报四周各小组活动开展情况；2.第一周小组代表汇报活动成果，学生谈心得体会；3.第二周小组代表汇报活动成果，学生谈心得体会；4.第三周小组代表汇报活动成果，学生谈心得体会；5.听课教师、班主任评选班级3甲PPT；6.听课教师、班主任评选班级3甲艺术作品；7.班级学生谈本月德育主题后，今后在校期间、实习期间、毕业后应该如何做；8.表彰：3甲PPT（推荐代表班级参加学院职业生涯规划PPT大赛和全国大学生PPT设计大赛）、3甲艺术作品；9.听课观摩教师及听课学生点评；10.班主任总结与点评，并布置下个月活动主题内容；11.演唱班歌，本月德育主题正式结束。作者简介：杜艳丰，男，蒙古族，1977年10月出生，现在新疆农业职业技术学院学院生物科技学院任职，硕士研究生，讲师职称，新疆农业职业技术学院，单位：新疆昌吉市文化东路29号，邮编：831100，手机：[phone]，电子邮箱：[e-mail]。主持省部级青年教师科研启动资金项目（自然科学类）一项，院级教研课题2项；在2010年新疆思政第五届年会学术研讨会上本人撰写的《高职德育活动课“五化改革”教学实效性研究与实践》荣获优秀成果一等奖，《【民族团结社会和谐】德育活动方案》荣获优秀成果二等奖，《【热爱祖国服务社会】德育活动课方案》荣获优秀成果二等奖；在2011年新疆思政第六届年会学术研讨会上本人撰写的《学生管理制度细化、学工队伍数字考核研究与实践》荣获优秀成果一等奖，本人同时荣获2010-2011年度新疆职业院校思想政治教育科研工作先进教师称号；2012年5月新疆维吾尔自治区高等职业院校德育活动课经验交流会论文一等奖，论文题目《实践先导、“五化”跟进、行动检验创新高职德育活动课教学模式》，该论文还被高校德育创新与发展成果选编收录；在2013年7月新疆思政第七届年会学术研讨会上本人撰写的新疆地区高职少数民族预科同学“三混”模式实践与思考、《融入职场规划人生》德育教案设计分别荣获优秀成果一等奖；2011-2012、2012-2013、2013-2014三个年度连续被评为新疆职业院校思想政治教育科研工作先进工作者称号。