语文S版六年级下册月考测试题

1六年级语文下册第一次月考测试题满分：100分时间：100分钟一、积累与运用（４０分）１、看拼音，写词语（8分）gǔntàngfùshuìjīchǔchuǎicè（）()（）（）kuìjiùduòxìnghéǎitóngkuī（）（）（）（）２、形近字组词（5分）浃（）卵（）谓（）础（）狭（）柳（）渭（）拙（）味（）昧（）３、将下列词语补充完整。（4分）汗流（）（）齐心（）力（）（）苦想惹（）生非（）然醒悟哀（）遍野４、查字典填空。（3分）“德高望重”的“望”，用音序查字法，应先查音序（），再查音节（），用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。“望”的第五画的名称是（）。“望”在字典中的解释有：A、农历每月中月亮最圆的日子；B、看，向远处或高处看；C、拜访，问候；D、对着，朝着；E、声誉。这里应选取第（）种解释。5、选词填空。（4分）谢天谢地惊天动地昏天黑地花天酒地有一个县官离任，有人送德政匾一块，上面写着“四大天地”。送行的队伍来到闹市处，县太爷想炫耀自己，对送行的人说：“我做官年，并无多大业绩可言。今天你们赐给我德政匾，实在厚爱。我想知道‘四大天地’是什么意思。”有人回答：“太爷上任呀，（）；太爷在任呀，（）；太爷办事呀，（）；如今离任呀——”众人齐声高呼：“（）！”然后一哄而散。县官呆若木鸡。6、按要求完成句子。（８分）（1）用修改符号在原句上修改。（２分）a、在老师地帮助下，他终于端正了学习习惯。b、他穿上雨衣和自行车向学校飞驰而去。（2）父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（对话改为转述句）（２分）2-------------------------------------------------------------------------------------------------------（3）请你为“我爱读书”主题班会写有关读书的语句名言或一副对联。（４分）读书名言是：读书对联是：７、判断正误。（３分）（１）《鲧禹治水》一文讲了鲧和禹联合治水，一起将洪水治服这样一个故事。（）（２）《夸父逐日》是一篇神话传说，文中的夸父具有一种锲而不舍的精神。（）（３）《出色的老师》一文中那位黑人大哥将表还给“我”后又向校方举报“我”，说明他是一个多变而不讲情义的人。（）８、按课文内容填空。（５分）（１）未至，．弃其杖，《夸父逐日》（２）随风潜入夜，，野径云俱黑。（３）道德行为凭自律，二、阅读理解。（一）课内阅读。（８分）在治水过程中，最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山，高高地横在黄河当中，挡住了奔腾直下的河水的去路，河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。每当水量增大时，河水就四处横溢，泛滥成灾。大禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天，烈日当空，山石被晒得滚烫，大禹汗流浃背，仍然不停地干着；到了晚上，还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天，北风呼啸，天寒地冻，大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地，手都磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起来。为了治水，大禹还曾经“三过家门而不入”。人们都被感动了，在大禹的带领下，齐心协力地干着。冬去春来，整整花了五年的时间，巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子，河水流畅地流向了大海。看着滚滚流去的河水，人们个个兴奋不已，围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了笑容。１、这段话主要写，表现出了大禹的品质。（２分）２、用波浪线画出第一自然段的中心句。（１分）３、“汗流浃背”“磨出了血泡”“毒虫猛兽的袭击”“冻得坚硬的土地”，这些词句突出了什么？说明了什么？（２分）3４、从文中“仍然不停地干着”“毫不在乎”“三过家门而不入”，你体会到大禹的什么精神品质？（２分）５、“人们都被感动了”。你被感动了吗？谈谈你的感受。（１分）(二)课外阅读（12分）购买上帝的男孩○1一个年仅六岁的小男孩（拿着捏着握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。○2时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。○3头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_________________________________________________________________。”○4迪喜出望外，将饮料（捧抱包报）在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，您很快就会好起来的！”○5天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。○6鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。○7特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。4○8普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太______了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，感谢上帝，是他_____了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”1、结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外____________________（1分）2.、在短文中的横线上补写老头说的话；选择文中括号内正确的词语。（4分）3、联系上下文，填空。（4分）（1）“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说______________________。（2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是________________________。（3）你认为“真正的上帝”指的是______________________。（4）你认为最后一段横线中应该填的两个词语是______和______。5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_________________的孩子；老头是一个___________的人。（2分）6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。（1分）例：爱心可以让死神望而却步。___________________________________________三、妙笔生花。（自选其一）（40分）1、六年的小学生活，你一定经历了许许多多的事，认识了许许多多的人。有的一闪即逝，有的印象深刻，终生难忘。请你以“我忘不了”为题写一篇习作，可以写人，也可以写事。要求：（1）写事要完整，注意详略。（2）写人要抓住人的特点。（3）富有真情实感，不少于500字。2、以“以未来的”为题写一篇科幻故事。要求：大胆想象，具体描述，条理清晰，表达思想明确。5参考答案一、滚烫赋税基础揣测搬家愧疚惰性和蔼铜盔汪洋二、略三、齐心协力气势汹汹小心翼翼冥思苦想声名鹊起坐立不安（忐忑不安）闭目塞听情不自禁四、略五、（1）比喻（2）反问（3）比喻排比（4）拟人（5）引用六、（1）即使······也······（2）既然······也······（3）如果······就······（4）不仅······而且······七、略八、略九、（1）遇到出乎意料的喜事而特别高兴（意思大体对即可）（2），，。，：“，，！”（3）这就是你要买的上帝，你叔叔喝了它伤就会好的。（意思对即可）握着不由分说抱隐居（4）他叔叔活下来的希望很小。一种非常奇妙的东西，叔叔吃了它，伤就会好。人们的爱心。幸福（幸运）拯救（5）天真，非常爱自己的叔叔有爱心（6）有爱，就有希望。只要人人献出一点爱，世界将会变成温暖的人间。（合理即可）