语言学知识点总结

第一章1、语文学：指公元前4至3世纪到公元19世纪20年代的语言研究，主要是为了继承前人的文化遗产，专门对古人留下的经典著作进行语言上的注释。中国、印度、希腊-罗马是语文学的三大发源地。2、小学：我国传统的语文学研究，包括音韵、文字、训诂。3、语言学学科分类（一）个别语言学和普通语言学（研究对象）（二）共时语言学与历时语言学（三）微观语言学（内部语言学）与宏观语言学（外部语言学）（四）理论语言学和应用语言学（理论与应用角度）应用语言学狭义：狭义的和最早的应用语言学指以语言教学的理论与方法为研究对象的语言学，即语言教学法。4、中国、印度、希腊—罗马、具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地5、现代语言学的标志性著作是“现代语言学之父”瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学》6、为什么语言是人类最重要的交际工具?在各种信息传递形式中，身势等非语言的形式，独自传递的信息有限，多半是辅助语言来传递信息，文字是建立在语言的基础之上的在编码形式，旗语之类则是建立在语言或文字基础之上的再编码形式，所以，语言是人类的重要交际工具。第二章1、符号：是社会约定的代表某事物的标志,是形式和内容的统一体2、征候：预示一定信息的事物的自然属性3、语言符号：是语音和语义的结合体。形式（语音）叫能指，内容（语义）叫所指。能指和所指不是必然的，而是约定俗成的。4、语言符号的特点：1任意性和强制性:2线条性:3约定俗成性4渐变性5、组合关系：符号和符号横向组合起来的关系。索绪尔称为句段关系。6、聚合关系：在言语链条的某一环节上能够互相替换的符号具有某种相同的作用，它们自然地聚集成群，彼此的关系叫聚合关系。索绪尔称为联想关系。7、语言的层级体系：单面单位：音素（音位）、音节----语音系统义素、义项---------语义系统双面单位：语素、词、词组、句子、句群--音义结合体首先，语言的层级体系可以分为底层和上层。底层的一部分是音位和由音位组成的音节，为语言符号准备了形式；另一部分是义素和由义素构成的义项，为语言符号准备了内容。其次，上层是音义结合的符号和由符号组成的符号序列。上层分为三级，第一级语素,是构词材料；第二级词，是造句材料；第三级句子，是交际的基本单位。整个体系靠组合关系和聚合关系运转，是我们研究语言的一把钥匙。这个体系所提供的效能，从底层到上层发生了质的飞跃，通过简单驾驭繁杂，通过有限达到无限，为我们学习语言提供方便。第三章1.语音：是由人的发音器官发出的、负载一定意义的声音。2、国际音标：国际语音协会于1888年8月制定公布的一套记音符号，这套符号根据“一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素”的原则制定。它的英文名称是InternationalPhoneticAlphabet，简称IPA国际音标特点（优点）：1这套符号根据“一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素”的原则制定。记音准确，音标和音素一一对应2大部分采用世界上很多国家民族通用的拉丁字母的小写印刷体，不够用时再用别的办法补充。符号完备，并且具有一定的灵活性。3形体简单清晰，便于学习和掌握4这套符号已为世界各国语言学界所公认，通行范围广，便于交流，有助于语言教学和语言研究。4、语音的物理属性：1音高:就是声音的高低，取决于发音体振动的快慢，即“频率”2音强:就是声音的强弱，取决于发音体振动幅度的大小，即振幅3音长:就是声音的长短，取决于发音体振动时间的长短4音质:就是声音的特色、品质，取决于发音体振动的形式。又叫音色形成不同音质的条件：第一，发音体不同第二，发音方法不同第三，共鸣腔的形状和大小不同5、生理属性：声音的产生需要三个条件：动力、发音体、共鸣腔。1、肺和气管─动力2、喉头和声带─发音体3、口腔、鼻腔和咽腔─共鸣腔主动发音器官：声带、软腭、舌根、舌面、舌冠、唇是能够主动地、彼此独立运动的，叫主动发音器官。被动发音器官：上齿下齿、齿龈、硬腭是不能主动活动的，叫被动发音器官。6、语音的社会属性——本质属性1、音义结合的约定俗成性。2、语音的民族特征、地方特征。3、语音系统的差异性。4、语音演变的规律性7、元音和辅音的区别？1发元音的时候，气流通过声门使声带发生振动，发音器官的其他部位不形成任何阻碍，因而气流经过咽腔、口腔时畅通无阻。发辅音时都是在发音器官的某一部位造成阻碍，呼出的气流只有克服这种阻碍才能发出音来。2发元音的时候，发音器官的各个部分保持均衡的紧张。发辅音的时候，声道形成阻碍的那一部分器官特别紧张。3发元音的时候，呼出的气流畅通无阻，因而气流较弱。发辅音的时候，呼出的气流必须克服某种障碍才能通过口腔或鼻腔，因而气流较强。8、音位：在一种语言或者方言系统里，从语音的社会属性划分出来的能区别意义的最小语音单位。音位用双斜线括起来表示/a/9、音位变体:同一个音位的不同变异形式。分为条件变体和自由变体。10、音位归纳的原则：1系统原则：指被归纳的音素必须同属于特定的语言或方言系统，不能跨系统谈音位归纳2对立（对立关系）：在同一语音环境中，不同音素的替换会引起语素或词的语音形式的改变，进而区别语素或词的意义，那么这几个音素就是对立的（它们之间的关系就是对立关系）。对立原则：指凡是处于最小对立的音素必须分成不同的音位3互补（互补关系）：几个音素不出现在相同的语音环境，而是有条件地出现在不同的环境中，那么，这几个音素就是互补的（这样的关系就是互补关系）互补原则：指凡是处于互补关系的音素可能合并成一个音位（条件变体）4语音相似：主要指发音部位、方法、唇形等比较接近，但也不是绝对的，应该尽量考虑当地人的语感。语音相似原则：指有互补关系、发音特点又相似的音素肯定可以合并成一个音位5互混：几个音素在同样的环境中可以自由替换而没有引起意义上的改变，这样的关系叫做互混。互混原则:凡是处于互混关系的音素必须合并成一个音位。处于互混关系的音素是同一音位的自由变体。11、音质音位：又称音段音位。以音素为材料，通过音质的差别起辨义作用的音位（从音质角度划分出来的音位）12、非音质音位：又叫超音段音位。通过音高、音强、音长的差别起辨义作用的音位，包括调位、重位（势位）、时位13、（一）调位由区别词的语音形式进而区别意义的音高变化构成的音位，叫调位。（二）重位（势位）由区别词的语音形式进而区别意义的轻音和重音构成的音位叫重位或势位。（三）时位由区别词的语音形式进而区别意义的音长构成的音位，叫时位。14、音节：是听觉上能够自然分辨出来的最小语音单位。肌肉紧张度说：发音时，发音器官的肌肉总是松弛和紧张相交替的，肌肉每紧张一次，就形成一个音节。每一次肌肉紧张包括三个阶段：渐强、强峰、渐弱。15、语流音变：语流中，一个音由于受到邻近音或者说话的快慢、高低、强弱等因素的影响而在发音上产生的临时性变化。常见的语流音变现象有：同化、异化、弱化、脱落、增音等。16、同化：语流中两个邻近的不同的音，其中一个受到另一个的影响而变得与它相同或相近，叫同化。同化主要是为了读起来顺口异化：语流中两个邻近的相同或相近的音，其中一个受到另一个的影响而变得不同或不相近，这种变化叫异化。异化主要是为了避免拗口第四章1、语素：语言中最小的音义结合单位。“义”包括语法意义和词汇意义2、词根：词的意义主要由它体现出来，是词的核心部分3、词缀：粘附于词根的语素。给词根增加附加性的词汇意义（抽象的类义），或者表达某种语法意义（主要是改变词性）。也叫派生词缀4、词尾：附着在词根或后缀之后只表达语法范畴意义的语素。也叫屈折词缀5、词根、词缀的区别？词根是词的核心部分，词的意义主要是由它体现出来的。它可以单独构成词，也可以彼此组合成词，也可以和词缀一起构成词。词缀是只能黏附在词根上的语素，它本身不能单独构成词。6、语法范畴：由名词的词形变化形式表示的意义。（一）体词属性范畴：（1）性范畴：是名词及形容词用词尾标志和词形变化表现出来的语法上的性别观念。由阳性、中性、阴性等概括而来的，以形态特征为标志。（2）数范畴：一般包括单数和复数两种意义。（3）格范畴:格指名词或代词运用，表示该类词与其它词的语法结构关系。（二）谓词属性范畴谓词属性范畴：由动词和形容词的词形变化形式表示的意义。（4）体范畴和时范畴（5）人称范畴（6）态范畴（7）级范畴7、语法范畴的特点：1有共同的意义领域。(例如：单数、复数皆为数，过去时、现在时皆为时。)2同一语法范畴中的各个变化形式是相互对立的、排斥的。3同一语法范畴中各个项所表示的意义不仅取决于它本身，而且也取决于它和其他项之间的相互制约的关系。4语法范畴具有民族性和时代性8、语法手段：也叫语法方式，根据某些语法形式的共同特点，把表达语法意义的语法形式概括成的类别。分为词法手段和句法手段两个类。词法手段：通过词的变化来表现语法意义的形式。——综合手段句法手段：通过结构的变化来表现语法意义的形式。——分析手段9、综合方式的五种类型：1附加法：也叫加缀法，指在词根的前、中、后附加构形语素，或在词干后附加词尾的方法。2屈折法/交替法：也叫内部屈折，指以词根的语音变化为手段的一种方法。改变某个词的元音的情况：foot——feet（脚：单——复）sing——sang（现在时——过去时）改变辅音的情况：send——sent（现在时——过去时）make——made（现在时——过去时）3异根法：用不同的词根表达同一个词的不同语法意义的方式。4重叠法：指利用词根的重叠以表达一定的语法意义的方式。5重音法：也叫重音移动法，指利用词中重音移动的方式，以表达一定的语法意义。分析方式：以整个句子的变化表达一定的语法意义，一般有词序、虚词和语调。10、变换分析法源于1957年美国语言学家、哲学家乔姆斯基Chomsky的《句法结构》。基本句式，转换句式。变换规则；移位、删减、添加、替换、复写复写X——XX。如把陈述句It’shottoday.→It’shottoday,isn’tit?例如：我看完了这本书；我把这本书看完了；这本书被我看完了；这本书我看完了；我这本书看完了。11、语言的结构特征，12、孤立语的三个特点:一、缺乏词形变化。二、孤立语中词的次序很严格，不能随便更动。三、虚词的作用很重要。代表语种：汉语、彝语、壮语、苗语等。13、复综语的两个特点：一、形式上，以动词为中心的句子结构形式同其它语言的词的结构形式往往是一样的。换句话说，其它语言的一个句子在这类语言中却是一个复杂的词，可以称之为“句词”或“词句”。二、构成句词的语素，有的还不到一个音节，仅是一个字母，因而任何一个语素都不能独立成词。代表语种：美诺米尼语。14、黏着语的特点：一、没有词内部的屈折。二、每一个语法范畴义都由一个黏附语素来表示，而一个粘附于素也只表示一种语法范畴义。三、黏着语的词根和表示语法意义的黏附语素之间的结合并不紧密。对应关系：一对一。代表语种：土耳其语，维吾尔语，芬兰语，日语，朝鲜语等。15、屈折语的特点：一、主要靠词形变化来表示。二、一个屈折词缀可以同时表示好几种语法范畴义（或者：一个语法范畴义可以有几个词尾来表示）。三、屈折语的词根和屈折词缀结合得很紧，脱离屈折词缀，词根一般就不能独立存在。对应关系：多对多。代表语种：俄语、德语、法语、英语。第五章1、隐喻、转喻、（127-128）2、词义搭配的条件：1受语法规则的支配2受语义条件的限制3、语义角色（142）4、语境的三种类型（149）1首先是指话语的物理语境，又叫做“言谈现场”2语境还包括话语语境3语境还包括说话者和受话者的背景知识