补充登记法教案

补充登记法班级:09财会(春)课时:1课时教学思路:一、教情分析：此内容适合于中职一年级第一学期的学生。教学目标:要求学生掌握补充法的概念、适用范围以及运用。二、教学重点：补充登记法的适用范围及具体的更正方法。三、教学难点：补充登记法的适用范围及具体的更正方法与其他更正方法的区别。四、教学内容1.补充登记法的适用范围2.补充登记法的具体更正做法3.实例演示五、复习旧课•错账更正法的方法有几种？（学困生）•划线更正法以及红字冲销法适用于什么情况，如何更正？（学优生）六、导入记账后，会计科目没有错，而金额写大了，应采取什么方法更正？若写小了又该咋办？七、讲授过程1、补充登记法的适用范围2、补充登记法的具体做法3、补充登记法的实例演示八、课堂练习:7月31日，收回上月所欠货款19750元。原记账凭证填制如下：借：银行存款17950贷：应收账款——光明工厂17950并据此登记入帐。九、思考题：比较错账更正的三种方法，适用范围，更正方法有何不同？十、小结:本节课学习了补充登记法的适用范围、补充登记法的具体更正做法、实例演示，比较了三种更正方法的不同。十一、作业:习题集35页，业务四（4）