课程复习1.

第一章绪论名称解释：1、生物监测：利用生物个体、种群或群落对环境质量及其变化所产生的反应和影响来阐明环境污染的性质、程度和范围，从生物学角度评价环境质量状况的过程。2、生物放大：污染物在生物体内的累积随着食物链中营养级的提高而在生物体内逐步增加的现象。3、生物浓缩：生物从环境中吸收污染物质,使其体内的浓度比环境中高很多倍。简述题：1、生物监测的基本任务：（1）对环境的污染现状进行监查（survey）污染物类型、污染程度、生物危害症状及程度（2）对环境的污染状况进行监视（surveillance）一定时期内的进行重复监查，对污染变化提供动态记录（3）对环境污染状况进行监控（control）对比环境现状和环境标准，及时发现超标污染物的类型和程度，制定措施2、生物监测的特点和局限性：特点：（一）综合性（二）长期性(连续性）（三）累积性（四）灵敏性（五）经济性（六）直观性局限性：（1）易受各种环境因素的影响(2)可能受到监测生物生长发育状况的影响(3)费时且难确定环境污染物的实际浓度3、生物监测的主要方法：（一）生态学方法（生物群落法）（二）生理生化法（三）毒理学与遗传毒理学方法（四）生物化学成分分析法第一章绪论2第二章水生生物群落监测水体污染名词解释：1、浮游生物：随波逐流地生活在水体中的微型生物，包括浮游植物（phytoplankton）和浮游动物（zoophytoplankton）。2、着生生物：是指附于长期浸没于水中的各种基质（植物、动物、石头、人工）表面上的有机体群落。也称为周丛生物。3、PFU法：Cairns等人根据“岛屿生物地理平衡模型理论”，于1966年提出的利用聚氨酯泡沫塑料块（polyurethanefoamunit,PFU）作为人工基质，收集水体中的微型生物群落,测定该群落结构与功能的各种参数,对水体进行评价的方法，即PFU法。4、底栖动物：指生活在水体底部，不能通过40目（每孔0.793mm）分样筛的大型无脊椎动物。5、指示生物：指对环境中的某些物质（包括污染物，O2，CO2等特殊物质）能够产生各种反应信息的生物。第二章水生生物群落监测水体污染2简述题：1、水生生物监测断面布设的原则：1、有代表性2、与化学监测断面布设一致性3、考虑水环境的整体性4、经济性5、连续性2、简述湖泊和河流的布点方法：1、河流至少设3个断面，排污口上游对照断面，排污口附近（一般下游500-1000m）污染断面，排污口下游（一般下游1500m）观察断面，有条件的增设1-2个观察断面。有支流的，在支流流入主流处设断面。受潮汐影响的河流，应考虑潮汐影响。每个断面采样点数视河流宽度而定。2、湖泊入湖口区域；湖中心区域；出湖口区域；最深水区；沿湖边排污口；湖相对清洁区。3、为何可用着生生物评价水质：近年来，着生生物的研究日益受到重视，由于其固定生于一定位置，因而在流速较大的河流、水库中，它们对水质状况和变化的反映要比浮游生物好。在对于环境污染的监测工作中，多用人工基质法。4、PFU法的基本工作流程和优点：流程：尽管泡沫塑料孔的大小，颜色对微型生物的生长无影响。但在同一批实验中，最好用同一批材料，在用之前，先用蒸馏水浸泡12-24h取出并挤去水分，用细绳将PFU束腰捆紧，留出150～200mm长的绳头便于悬挂。PFU的挂放：挂放数量依工作要求而定。PFU均需有重物垂吊，以免漂移。采样：PFU曝露天数根据工作要求而异。常规监测曝露不能少于1天。评价水质要做一个完整的群集曲线，曝露时间规定1，3，7，11，15，21，28天时采样。静水和流水分别在28、15天结束。如流速较快，还可追加12h。采样时从挂放的PFU随机取两块，供生物平行观察。如需进行叶绿素a和去灰分干重的测定，则取第三块PFU。采集的PFU块分别放在塑料食品袋中带回实验室。袋中不要加水。回室后，带上薄膜塑料手套，把PFU中的水全部挤于烧杯中，把袋中的水也倒入。观察一个样品挤一个。全部镜检样品必须在48h内完成。优点：由于PFU孔径小，100-150微米，大型浮游生物不易入侵，可以采集到以微型生物占绝对优势的群落；容易群集，体积小，便于携带和放置，重复性强；可以群集水体中大多数微型生物，既可室外采集，测定群落各种参数，还可做种源，进行室内毒性试验。第二章水生生物群落监测水体污染35、污水生态系统各污染带有哪些特征：1.多污带2.-中污带3.-中污带4.寡污带第二章水生生物群落监测水体污染41.多污带（1）理化特征水呈暗灰色，极浑浊，BOD很高（10-500mg/L），氧气极缺，水底沉积大量的悬浮物质。pH不稳定。（2）生物特征微生物：水细菌数量多，＞100万个/mL植物：几乎没有，如果有的话，有少量的蓝藻动物：以原生动物为主，主要为鞭毛虫和纤毛虫类，颤蚓类、摇蚊幼虫第二章水生生物群落监测水体污染52.-中污带（1）理化特征水为灰色，BOD值仍相当高(5-10mg/L)，但是，除了还原作用之外，还有氧化作用。氧气仍然缺乏，为半嫌氧条件，并有硫化氢存在。pH不稳定。（2）生物特征微生物：以水细菌为主（10万个/mL）植物：蓝藻、绿藻、硅藻动物：出现吞食细菌的纤毛虫类和轮虫类第二章水生生物群落监测水体污染63.-中污带（1）理化特征氧化作用占优势，绿色植物大量出现。水中含氧量增高，氮的化合物呈铵盐、亚硝酸盐或硝酸盐。BOD下降(5mg/L)，pH稳定。（2）生物特征微生物：水细菌数量减少（10万个/mL）植物：各种藻类,是鼓藻的主要分布区动物：轮虫类、贝类和各种昆虫、泥鳅、鲤鱼等鱼类第二章水生生物群落监测水体污染74.寡污带（1）理化特征自净作用已经完成，有机物已被完全氧化或矿化，为清洁水体。溶解氧丰富，硫化氢几乎不存在，水的pH值适于生物生存。污泥沉淀已矿质化。（2）生物特征微生物：水细菌少（100个/mL）植物：水中藻类少，但着生藻类多，出现显花植物动物：多种多样，有甲壳类、苔藓虫、水螅、各种鱼类、水生昆虫幼虫等。（3）指示生物多种鱼类、水生昆虫幼虫、田螺等。第二章水生生物群落监测水体污染8第三章水体初级生产力的测定名词解释：水体生产力:指水生植物（主要是浮游植物）进行光合作用的强度。简述题：1、黑白瓶测氧法的基本原理和方法流程:基本原理：方法流程：1）测定原理•将几只注满水样的白瓶和黑瓶悬挂在采水深度处，曝光24h。•黑瓶中的浮游植物由于得不到光照只能进行呼吸作用，黑瓶中的溶解氧就会减少。而白瓶完全暴露在光下，瓶中的浮游植物可以进行光合作用，因此白瓶中的溶氧量一般会增加。•通过黑白瓶间溶解氧量的变化，就可以估算出水体的生成力。2）测定方法和步骤•采水与挂瓶3）计算方法第四章水体中细菌指标的检测名词解释：总大肠菌群：能在37℃条件下，48h内发酵乳糖产酸产气的，需氧及兼性厌氧的革兰氏阴性无芽孢杆菌。耐热大肠菌群：在44.5℃温度下能够生长并发酵乳糖产酸产气的大肠菌群简述题：1、总大肠菌群为何可作为水体受粪便污染的指示菌:这类菌是温血动物肠道中的正常菌群，常随动物的粪便污染水源，一个成年人每天排出的粪便中含有（5-100）X1010个这类细菌。他们与水中存在的肠道病原菌呈正相关性，且较安全。而水中的致病菌浓度低，测定繁琐，工作人员还有被感染传播的危险。2、总大肠菌群测定原理和基本流程：多管发酵法：适用于各种水样，但操作较繁琐，需要时间长四管发酵法：操作较繁琐，需要时间长滤膜法：适用于杂质较少的水样，操作简单快速延迟培养法：在常规的检验步骤不能实现时都可应用延迟培养法。一、多管发酵法•多管发酵是根据大肠菌群细菌能发酵乳糖、产酸产气以及具备革兰氏染色阴性、无芽孢、呈杆状等有关特性，通过3个步骤进行检验，以求得水样中的总大肠菌群数。•三个步骤：初发酵试验平板分离复发酵试验工作原理•乳糖发酵的细菌产生乙醛，在存在碱性品红的情况下乙醛与亚硫酸钠结合形成红色菌落，快速发酵乳糖的细菌产生金属光泽，不发酵乳糖的细菌形成无色透明的菌落。•蛋白胨、酵母膏粉、牛肉膏粉提供碳氮源、维生素和矿物质;乳糖为可发酵的糖类;琼脂是培养基的凝固剂;磷酸氢二钾为缓冲剂;亚硫酸钠能将碱性品红还原，使其褪色，发酵乳糖的细菌产生乙醛，与亚硫酸钠和碱性品红生成红色菌落。二、四管发酵法•此法在测定时只需4个发酵管，水样根据其污染程度进行稀释，每一个水样在测定时都有4个接种水样量，其他检测步骤同多管发酵法。三、滤膜法•原理：将水样注入已灭菌的放有滤膜（孔径0.45µm）的过滤器中，经过抽滤，细菌即被截留在膜上，然后将滤膜贴于品红亚硫酸钠培养基上，进行培养。•因大肠菌群细菌可发酵乳糖，在滤膜上出现紫红色具有金属光泽的菌落，计算滤膜上生长的此特异性的菌落数，计算每升水样中含有大肠菌群数。•延迟培养法•在常规的检验步骤不能实现时，（如水样运输过程中不能保证所需要的温度，或者采样后不能在允许的时间内进行检验等）都可应用延迟培养法。•延迟培养法与滤膜法相似，只是增加了一个样品保存运输的过程。3、四管发酵法测定的基本流程；4、品红亚硫酸钠培养基和伊红美蓝培养基显色原理：品红亚硫酸钠培养基伊红美蓝培养基5、总大肠菌群和耐热大肠菌群测定方法的异同点方法步骤基本一致滤膜法中温度耐热为44.5℃恒温水浴培养24h总菌37℃恒温箱内培养24h第四章水体中细菌指标的检测2品红亚硫酸钠培养基上的菌落•紫红色，具有金属光泽的菌落；•深红色，不带或略带金属光泽的菌落；•淡红色，中心色较深的菌落。伊红美篮培养基上的菌落•深紫黑色，具有金属光泽的菌落；•紫黑色，不带或略带金属光泽的菌落；•淡紫红色，中心色较深的菌落。此流程图十分重要，考试必考第五章水体污染的毒性试验名词解释：LC50：是指使一群动物接触化学物质一定时间后，并在一定的观察期限内死亡50%个体所需浓度或剂量。急性毒性试验：是一种使受试生物在短期内显示死亡或其它反应的毒性试验，指测定一种毒物在不同浓度时，在24h、48h、96h期间内的相对致死性。慢性毒性试验：水生生物长时间暴露在低浓度毒物下所产生的可观察的生物效应。简述题：1、鱼类急性毒性试验中鱼的选择原则、收集和驯养方法；选择：全年可得，易于饲养，试验方便，经济性，健康，来源可靠、稳定。收集：最好从正规的养殖场获得，某些小型鱼类也可以从自然栖息处采集或从某些商店购得，但必需确保原栖息水未被污染。驯养：在进行正式试验之前，收集来的鱼必需经过驯养，使鱼适应实验室环境，并对鱼进行健康选择。试验前必需至少在实验室暂养12天，试验前7天，用试验条件下驯养至少7天，试验前24h开始停止喂食，整个试验期不喂食。2、溞类进行水生生态毒理学研究的优点：溞类繁殖快，生活周期短，培养简便，对许多毒性敏感，因此世界各国广泛使用溞类进行水生生态毒理学研究。3、藻类的生长测定方法有哪些：不造4、种子发芽和根伸长的毒性试验原理：种子发芽和根伸长的毒性试验就是根据这一特点，将种子放在含一定浓度受试物的基质中，使其萌发。当对照组种子萌发率达65%以上，根长达到20mm时，结束试验，并测定种子的发芽率和根伸长抑制率，最终评价受试物对植物胚胎发育的影响。第五章水体污染的毒性试验2第二节溞类活动抑制试验•溞类是枝角类（Cladocera）的通称，隶属于节肢动物门（Arthropoda），甲壳纲（Crustacea），鳃足亚纲（Babchiopoda），枝角目（Cladocera），广泛分布于淡水、海水中种类较少。•迄今为止，中国已发现的淡水枝角类有136种，海水枝角类有5种，内陆咸水种有23种。•身体短小（体长0.2～1mm，视具体种类而定，如大型溞可达到4.2mm左右），长圆形，分为头部和躯部，侧扁体节不明显。•除头部裸露外，身体其余部分包被于透明的介形壳瓣内。头部有2对明显的触角，第1对触角较小，第2对特别发达，可分为内枝和外枝，能在水中划动，为运动器官。胸肢4～6对，摆动时可产生水流，上有长刚毛，可将食物过滤后送入口中。••一般来说，当外界水温合适、食物充足