五年级国防教育教案

第一节我的祖国教学内容：《我的祖国》教学目标：1．了解在世界的其他地方生活着许多华人，他们和我们有着同样的血脉、同样的根。2．体会许多海外华人尽管身在他乡却有着割不断的中国情结，他们时刻关注着中华民族的繁荣兴旺，并为祖国贡献着自己的力量。3.对学生进行爱国主义教育。教学重点：对学生进行爱国主义教育。教学难点：对学生进行爱国主义教育。教学准备:课件教学过程：一、揭题导入1．播放歌曲《我的中国心》。2．板书课题：我的祖国二、生活在海外的华人1.认识“海外华人”（1）通过图片、数字、文字等了解郑和七下西洋，由于通商贸易的需要，大量华人移民至中南半岛和海外。（2）了解海外华人指什么样的人。（指生读书上内容：海外华人泛指来自中华人民共和国（含香港和澳门）及台湾地区，在国外长期居住并加入所在国国籍的人。）（3）了解华人与华侨的区别。2.海外华人的故事（1）师：海外华人凭着民族自尊心，团结拼搏，自强不息，创造了一个又一个奇迹，涌现了一批又一批的杰出华人。中央电视以及凤凰卫视曾播放一个专题栏目，名叫《华人纵横天下》，里面讲述了108个国际杰出华人的故事，我们现在来重温一下这经典片段。请你们留心观察画面的人物以及他们获得的荣誉。生：（观看短片）师：画面展示的是国际上鼎鼎大名的华人，他们能在国际上创下惊人的成绩，你有什么话想说说吗？生：他们太了不起了，他们真伟大，他们是我们中国人的自豪……（2）师：你们对海外杰出华人有什么认识，请你们以小组为单位交流交流你认识的海外华人（包含你认识的邻居、亲戚、朋友……）然后把这个华人的名字写在老师给你准备的一片树叶形状的纸上。（小组交流，小组发言人汇报）（3）师：（赏识）你能把这片树叶贴在海报上树冠位置吗？（生说……写名……粘贴……）（指8-10位小组发言人汇报，并且照着同样的方法粘贴。）3.华人情系中华师：华人虽然身居海外，但他们也没有忘记自己依然是龙的传人，炎黄子孙。他们总是心系祖国，为祖国的发展和建设做出自己的贡献。我们来看几个广为人知的例子（2006年感动中国人物-霍英东；2008年海外华人华侨为汶川灾区募捐等），看完之后我们也来谈谈感受。（学生看，看完纷纷说感受，老师给予评价。）三、海外“中国城”1．出示“地球上，有阳光照到的地方就可以找到华人的足迹。”（指名读一次，问：你们是如何理解这句话的？）生：说明华人遍布全球每一个角落。2．师：华人人口数量多，分布广，分布在全球160多个国家，大约6000多万人。生活在世界各地的华人，由于工作、学习等多方面原因，不能随时回到祖国的怀抱。每当他们思念家乡、思念祖国时，又是如何倾诉这种情感的呢？3.了解中国城（1）播放课件：中国城图片。（板书：中国城）（2）解释中国城。所谓“中国城”、“唐人街”，是指一些颇具规模的商业中心——以经营中国产品、中国饮食为主，以中国式建筑为格调的城区。（3）你们知道哪些国家、哪些城市有中国城吗？生：美国、日本、英国……4.体会“中国城”的意义（1）说说在中国城里看到了什么？（2）出示中国城里的孙中山塑像，体会海外华人为什么要在中国城里塑起孙中山雕像。（大屏幕显示：就算生在他乡也改变不了，我的中国心。）（3）每到中国传统节日时，海外华人不仅要不约而同地来到中国城，还要过中国节。（课件出示图片）。（4）同桌讨论：生活在世界各地的华人，为什么要建中国城，过中国节？（“唐人街”是海外华人寄托相思、结交同乡之地；也代表着中华文明、中华传统，是中国、中国人的象征。）（5）了解海外的孔子学院。自读书本上的“你知道吗”，了解“孔子学院”是推广汉语、传播中国文化与国学的教育和文化交流机构。交流课前搜集的资料，加深对孔子学院的认识和了解。四、心系中华1.华人华侨虽身居海外，但他们与祖国心心相映、休戚相关。当祖国人民需要帮助时，他们都尽自己最大的能力，为祖国的建设贡献自己的力量。五、总结这些生活在海外的华人，也许他们的信仰、政治观点各有不同，但他们却始终保持着中华传统与文化。正如歌曲《我的中国心》中的歌词描述的那样：洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。第二节我的家乡教学内容：《第二节我的家乡》教学目标：1.了解河北的悠久历史，热爱自己的家乡。2.了解河北有哪些军事院校。教学重点：了解河北的悠久历史，热爱自己的家乡。教学难点：了解河北的悠久历史，热爱自己的家乡。教学准备：搜集相关资料教学过程：一、导入今天我们学习《第二节我的家乡》二、悠久的历史1.看地图，知道河北的地理位置。2.结合资料，说说河北悠久的历史。3.说说家乡的历史变迁。三、军官的摇篮1.军校，是培养军官的军事院校，是为军队培养高素质指挥与技术型人才的高等学府。我们河北有哪些军校呢？2.介绍石家庄陆军指挥学院。3.你还知道哪些军事院校？第三节立志爱国教学内容：《第三节立志爱国》教学目标：1.帮助学生树立崇高的理想，从小立志为国增光。2.培养高尚的品德，爱党、爱祖国、爱人民。教学重点：培养高尚的品德，爱党、爱祖国、爱人民。教学难点：帮助学生树立崇高的理想，从小立志为国增光。教学准备：课件教学过程：一、导入我们是祖国的未来、民族的希望，我们肩负着振兴中华民族伟大复兴的历史使命，作为新时代的小学生，应从小树立理想，立志为国增光。二、我们是社会主义事业的建设者1.课件出示，邓小平的话。学生自读。2.怎样才能成为社会主义事业合格建设者呢？（1）树立崇高的理想（2）培养高尚的品德（3）掌握过硬的本领3.结合自身说一说。三、国防园1.师：国防园，是以爱国主义为核心，对青少年进行国防教育的一个重要阵地，与少年军校有相似的功能。2.介绍南京国防园。3.结合资料补充介绍其他国防园。四、小于连撒尿救城1.学生自读17页-18页的故事。2.说说你的感受。第四节钢铁长城教学内容：《第四节钢铁长城》教学目标：1.了解中国人民解放军的历史，培养学生对于人民军队的热爱之情，培育国防精神。2.了解土地革命战争时期的工农红军成长发展历程，在中国历史上的重要作用。教学重点：了解中国人民解放军的历史，了解土地革命战争时期的工农红军成长发展历程。教学难点：培养学生对于人民军队的热爱之情，培育国防精神。教学准备：搜集相关资料教学过程：一、导入今天，我们学习《第四节钢铁长城》。（板书课题）二、人民军队的诞生1.学生独立阅读19页至22页内容。2.教师简单介绍南昌起义、秋收起义、广州起义、井冈山会师。3.学生结合资料说一说，你还知道些什么？三、土地革命战争时期的工农红军1.大家知道我们解放军发展过程吗？它最初的称呼是什么呀？2.看教材，了解工农红军的成长历程，感受工农红军在中国历史上的重要作用。3.学生交流自己了解的知识。4.教师出示课件，补充介绍：中国人民解放军是在中国共产党的绝对领导下、以全心全意为人民服务为根本宗旨的新型人民革命军队。它诞生于1927年8月1日。在1927年至1937年的土地革命战争时期称中国工农红军，期间经历了艰难曲折的历程，经受了反“围剿”和长征的严峻考验，进行了艰苦卓绝的英勇斗争。第五节话说国防教学内容：《第五节话说国防》教学目标：1.深入了解我国海防大陆架，了解海防的重要性。2.增加学生国防与爱国意识。教学重点：了解我国的海防情况。教学难点：增加学生国防与爱国意识。教学准备：课件、收集相关资料教学过程：一、导入我国的海域辽阔，海区四通八达，既是我国重要的海上交通线，又是保卫国家安全的屏障。今天，我们就来了解一下我国的海防情况。二、我国的海防1.介绍东海位置、现状、周边接壤国家。2.中国历朝海防力量对比，郑成功与中国海防。3.读文章了解海防的重要性。(32页-34页)4.谈自己对中国海防的了解，可以图片展示、讲故事等。5.师：加强海防建设是具有领海主权的国家安邦治国的一项重要战略措施。三、三沙市概况1.三沙市的组成，三沙市下辖西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛的岛礁及其海域。2.课件出示三沙市的地图。3.了解南海诸岛在国防中的重要地位南海诸岛不仅风光秀丽，而且水产资源丰富，周围的海底盆地还蕴藏着丰富的油气资源，是我国重要的石油工业基地之一。此外，南海诸岛在国防上具有十分重要的地位。它不仅是东南亚通往南亚、非洲、欧洲、澳洲的必经之地，又是我国同越南、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚等国往来的纽带。这些众多的岛屿，如同一道天然的屏障，保护着祖国大陆，是我国南方的海防前哨。第六节士兵课堂教学内容：《第六节士兵课堂》教学目标：1.了解并掌握基本队列动作。2.掌握部分浅易的国防常识、国防科技等知识，从中受到爱国主义教育，学会从小热爱祖国，立志献身国防。教学重点：了解并掌握基本队列动作。教学难点：学会从小热爱祖国，立志献身国防。教学准备：课件、搜集相关资料教学过程：一、导入1.观看视频，部队队列表演。2.说说感受。3.板书课题二、队列动作1.师：队列动作包括队列的集合、解散，整齐、报数，队列的行进、停止，队列队形的变换等等。2．练习集合、解散。3.练习整齐、报数。三、技术兵器1.陆军的主要武器装备陆军主要担负在陆地上歼灭敌人的任务，它既能独立作战，又能与海军、空军合同作战。主要武器有步兵武器、火炮、坦克、装甲车、导弹以及直升机等。2．海军的主要武器装备海军的主要任务是：独立地或协同陆、空军防御敌人从海上入侵，保卫领海主权，维护海洋权益。我国海军现已发展成为一支兵种齐全、常规和尖端武器装备兼备的新型部队。（1）我国水面舰艇部队主要武器装备有：052Hz型导弹护卫舰，舰上装有我国自行设计研制的新一代舰空导弹和反潜导弹以及新型海军火控雷达。（2）我国海军潜艇部队的主要武器装备有：035型常规动力鱼雷攻击潜艇、“长征1号”鱼雷攻击型核动力潜艇和弹道导弹核潜艇，它们都具有水下续行力大、航行速度快、潜行时间长、隐蔽性好、操纵性强等特点。3.空军的主要武器装备空军的主要任务是：担负国土防空，支援海、陆军作战，对敌后方实施空袭，进行空运和航空侦察、空中突击等任务。