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跆拳道教练授课方法细则1、讲解法;细2、示范法;规范3、模拟法;模拟学员不规范动作,找问题所在,然后纠正;4、重复法;同样一件事常做、常说;5、放松法;轻松愉快;6、游戏法;开心;7、通俗、直接、易懂法;根据不同年龄的学员讲解,说不同的话;8、循序渐进法;不断更新、改正(纠正);9、耐心法:应多说、多做,不能有急躁情绪及厌烦情绪;10、沟通法:多了解家长、学员的欲望、想法;11、爱心法:多关心、爱护、帮助解决困难;12、改变法:在一段时间内让孩子(学员)改掉一个缺点;13、服务法:可以多帮助孩子解决难题,甚至家长所需。如:孩子生病看望、问候或送他回家等;14、明星应法:他们有崇拜心理,给他们树立一个学习的榜样;15、故事教育法:一故事形式来教育引导学员;16、激励法:多鼓励、开导;17、浓缩法:抓重点、精益求精;18、设想法:想像事情的经过、结果(面临的困难会出现的问题);19、逻辑思维法:实事求是,符合事实;20、口碑法:具有良好的声誉,大家认可的态度,也就是人缘+人脉(所谓天时地利人和);21、换位思考法:多站在别人的角度考虑问题,掌握对方的思想欲望,他需要什么帮助;22、新颖法:教学内容多样化、多变化、应丰富,避免有枯燥情绪;23、家访法:跟家长了解孩子在家的变化情况,跟家长反映在本馆的情况;24、跟踪法:了解调查孩子在外表现与在馆表现言行是否一致;25、提问法:上课在适当的时机提出问题;26、讨论法:讨论大家的心行体会、训练方法及教学;27、参与法:让学员参与到自己的教学当中来;28、征求法:征得大家的意见,求得大家的认可;29、灵活法:上课时应灵活运用,不能太死板、太压抑;30、表情法:微笑、严肃等31、应具有微笑、严肃、开朗大方、自信、耐心等,总之表情不宜太严肃、应丰富,好像是别人欠你什么不还,还板着脸对别人;32、互动法;任何内容应一起完成,别只发命令而不动;33、溶入法;把所教内溶入到实现生活中、社会中。34、勤奋法;凡是没有捷径,以身作则。
本文标题:跆拳道教练授课方法细则
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