自贡市电子专业公开课教案

串联型直流稳压电路教案专业：电子电器专业学科：电子技术基础与技能课题：串联型直流稳压电路任课教师：杨发弟自贡职业技术学校2014-5-29授课班级：2013秋电子电器授课时间：2014年5月29日授课教材：《电子技术基础与技能》（电子工业出版社黄宗放）教学内容：串联型直流稳压电路授课类型：理实一体化教学课时：2学时教学目的及要求知识目标：1、学会串联型直流稳压电路的组成2、学会串联型直流稳压电源的应用3、会分析串联型直流稳压电路的稳压原理4、具备串联型直流稳压电路的输出电压调试能力目标：1、具备熟练地运用万用表测量电阻的阻值的能力2、具备熟练地运用万用表测量电容质量的好坏的能力3、具备熟练地运用万用表测量二极管、三极管的能力4、具备熟练地运用万用表测量电路中任意两点之间的电压的能力情感目标：1、提高学生对电子专业的学习兴趣，培养学生认真的工作态度和团队合作意识，分享成功的喜悦学情分析该班是今年秋招入学的新生，思维比较活跃。特点是：1、学生的学习基础较薄弱，学习兴趣不够浓厚2、学生分析电路能力较差，需要老师将内容简化，并用最直观的方法引导学生学习。教学重点1、直流稳压电路的组成2、直流稳压电路的稳压原理3、直流稳压电路的焊接4、直流稳压电路的数据的测试教学难点用实验的方法来验证理论教学手段及方法多媒体教学、讲授法、操作示范法、任务驱动法头脑风暴法、行动导向教学法、小组讨论法教学模式理实一体化教学教具多媒体设备及课件、电阻、电容、二极管、三极管、负载、变压器、铬铁、多功能焊接板、导线等教学活动流程教学步骤与内容教学目标教学方法一、新课引入在现实生活中，很多的设备都需要用直流电源，有哪些呢？广泛应用于国防、科研、大专院校、实验室、工矿企业、电解、电镀、直流电机、充电设备等。学生边听边想，分小组讨论并作回答创设情境，揭示课题，吸引兴趣头脑风暴法、行动导向教学法、小组讨论法5、复习相关知识1、稳压管稳压电路的特点是什么？让学生在愉悦的气氛中复习已学知识，为新知识作好铺垫启发式教学讲授法6、新课的学习1、直流稳压电路的组成调整管、比较放大器、基准电压、取样电路取样电路的作用：将输出电压的变化取出，并反馈到比较放大器。比较放大器的作用：取回来的电压与基准电压比较放大后，去控制调整管，由调整管调节输出电压，使其得到一个稳定的输出电压。2、稳压过程若由于电网电压上升或负载电流下降导致UO增大，则VT1发射极电位升高，经R1、RP、R2分压后，VT2基极电位UB2随之升高，Ib2增大，而UE2基本不变，则UBE2增大，Ic2增大，UC2下降，UB1下降，Ib1减小，UCE1上升，则UO下降。学生观看大屏幕，熟悉电路结构，元器件在电路中的作用，掌握重点，并作好相关记录PPT演示讲授法操作示范法任务驱动法7、电路连接一、分发元件二、检测元件质量三、元件布局四、焊接（注意用电安全，小心电铬铁烫伤）五、检查电路连接是否正确视频播放进行技能操作演示技能操作操作示范法任务驱动法小组讨论法8、数据测试根据要求学生用万用表将所测量的数据填入相应的表格中熟练运用万用表进行操作技能操作操作示范法任务驱动法小组讨论法RP=1K检查点UIUB2UBE2UC1UCE1UO电压值RP=0检查点UIUB2UBE2UC1UCE1UO电压值六、小结小结教学内容，强调教学重点和用电安全巩固所学知识总结法七、作业自我总结：请反思在本节学习中的收获和疑惑，写出你的体会和评价（评价表表见书136页）项目4串联型直流稳压电路实训班级：指导老师：一、电路原理图元件清单：电阻：R1、R21KR32KR41KRP1K三极管：VT1D880VT29014二极管：VZ6.2V二、数据测试根据要求，请将所测量的数据填入下表中RP=1K检测点UIUB2UBE2UC1UCE1UO电压值RP=0检测点UIUB2UBE2UC1UCE1UO电压值小组：组长：组员1：组员2：日期：