苏州市高新区2014-2015学年第一学九年级化学期期末试题及答案

1义务教育阶段学生学业质量测试九年级化学2015.1注意事项：1．本试卷分选择题和非选择题，共36题，满分100分；考试用时100分钟。2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号填写清楚，并用2B铅笔认真正确填涂考试号下方的数字。．答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。可能用到的相对原子质量：H－1C－12N－14O－16S－32Fe－56选择题（共60分）单项选择题（包括30题，每题2分，共60分。每题只有一个选项符合题意。）1．化学与社会可持续发展密切相关。下列做法不合理的是．发展地铁、有轨电车等轨道交通建设，提倡市民“低碳”出行方式B．向污染的水域中加入大量的净水剂和消毒剂以改善水质，保护水资源C．回收利用废金属，减少资源的浪费，避免镉、汞等有毒金属对环境的污染D．开发利用各种新能源，减少对煤、石油等燃料的依赖，降低空气中PM2.5的含量2．有关化学用语说法正确的是A．钙的元素符号Cu．碳酸钠的化学式为NaCO3C．2Fe2＋表示2个铁离子D．2H表示两个氢原子3．下列各组物质中，均属于纯净物的是A．液氧液态空气B．冰水酒精C．石灰石磁铁矿．盐酸碘盐4．下列实验操作正确的是5．下列属于物理变化的是A．干冰升华B．铝箔发暗．食物腐烂D．铁丝生锈6．儿童每日要摄取适量的钙，才能避免A．佝偻病B．贫血症．智力低下D．甲状腺肿大7．C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还大，可用作切割工具。在C3N4中C元素的化合价为＋4，则N元素的化合价是A．－4B．－3C．－1．＋38．下列溶液能使红色石蕊试纸变蓝的是2A．柠檬汁B．食盐水C．纯碱溶液D．白醋9．下列物质中很难导电的是A．蔗糖溶液B．铜．石墨D．氯化钠溶液10.下列物质不属于金属材料的是A．不锈钢B．氧化铁C．黄金．硬铝11.下列关于空气及其成分的说法错误的是A．氧气具有助燃性，可用于焊接和切割金属B．氮气是空气中含量最高的气体，可以用作粮食的保护气等C．二氧化碳的过多排放，是造成温室效应的主要原因．高炉炼铁的废气可以不经过处理直接排放到空气中，因为空气有自净能力12.下列处理事故的说法错误的是A．厨房管道煤气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风B．电器着火应先切断电源，再用液态二氧化碳灭火器扑灭C．扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉D．房屋失火，可使用大量的冷却剂（如水、干冰等），降低可燃物的着火点13．下列逻辑推理正确的是．铜绿粉末受热变黑，铜加热也会变黑，说明铜绿和铜化学性质完全相同B．双氧水或氯酸钾制取氧气都可以用二氧化锰作催化剂，说明二氧化锰可以作为所有反应的催化剂．CO2通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红，说明溶解于水的部分二氧化碳与水反应生成了碳酸．相同的木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈，说明反应的剧烈程度与反应物间的接触面积有关14.已知某反应前后分子变化的微观示意图如下图所示。下列说法错误的是A．点燃前，要先检验物质A的纯度，防止爆炸B．物质B为单质，物质C、D为氧化物．该反应的基本反应类型为置换反应D．该反应的化学方程式为：CH4＋2O2点燃CO2＋2H2O15．将下列固体分别溶解于水中，温度明显降低的是A．硝酸铵．氢氧化钠．蔗糖．氯化钠16.2014年5月，科学家们在粒子加速器中，用钙离子轰击放射性元素锫(元素符号为Bk，原子序数为97)，成功生成了一种新元素－117号元素。下列说法正确的是3A．钙离子的符号为Ca＋2．锫元素原子核内中子数为97C．新元素原子的核外电子数为117D．新元素的相对原子质量为11717.下列有关元素的说法正确的是A．不同的物质可以含有相同的元素B．元素的种类由原子核外电子数决定C．化学变化中元素的种类可能发生改变D．同种元素的原子和离子的核外电子数相等18.下列说法错误的是．煮沸的汤比煮沸的水温度高B．在积雪的公路上撒盐可加快冰雪融化C．用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解，形成溶液D．水的导电性非常微弱，电解水实验中加入稀硫酸，导电性明显增强19.下列家庭实验不可能成功的是．将一只冷碟子放在烛火上方获得炭黑B．用过滤法使硬水转化成软水C．用鸡蛋壳和食醋制取二氧化碳D．用月季花和酒精自制酸碱指示剂20.下列实验操作错误的是．用试管夹夹持试管时，应手持试管夹的长柄B．取、放砝码以及调节游码时，都要用镊子，不能用手直接拿或拨C．振荡用胶塞旋紧的试管时，可以握住试管，拇指按紧胶塞，上下振荡D．蒸发结晶过程中，当蒸发皿中的液体全部蒸干时，应立即停止加热21.对下面一些现象和事实的解释错误的是．用活性炭去除冰箱中的异味——活性炭具有吸附性B．水在高温条件下能分解得到氢气和氧气——水是由氢元素和氧元素组成的C．铝质饭盒不宜贮存酸性食品——铝易与酸性溶液反应D．用醋酸浸过的铁钉很易锈蚀一醋酸对铁钉锈蚀起到催化作用22．下列物质的性质或用途错误的是A．干冰可用于人工降雨、舞台云雾等B．碘酒是一种溶液，通常用于消毒C．酚酞试剂可以区分蔗糖水和稀盐酸D．合金的硬度一般比各成分金属大23.蜡烛在密闭装置内燃烧至熄灭（此时蜡烛仍有剩余），如图甲所示；通过氧气浓度传感器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化，如图乙所示。下列判断正确的是A．蜡烛燃烧前装置内只有氧气B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧C．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体D．反应过程中装置内物质总质量不断减少424.下列实验操作，能达到预期目的的是①用托盘天平称取5.6g铁粉；②用10mL量筒量取8.8mL水；③用广泛pH试纸测定某溶液的pH为5.5；④将50g溶质质量分数为10%稀盐酸加热蒸发掉25g水，得到溶质质量分数为20%盐酸。．①②B．③④C．①②④D．①②③④25.下列有关铁反应的实验现象的描述错误的是A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B．铁丝置于稀硫酸中，表面产生气泡，溶液逐渐由无色变成蓝色C．在潮湿的空气中，铁钉表面逐渐产生疏松的红棕色固体D．铁钉浸没在硫酸铜溶液中，表面覆盖了一层红色物质℃时，氯化钠的溶解度为36g，则饱和氯化钠溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为A．1：1：2B．1：5：6C．9：16：25D，9：25：3427.下列实验中利用提供的方案能达到目的的是28.下列有关试管实验操作中“量”的说法错误的是A．取用液体药品的最少量为1～2mL．取用固体药品的最少量为盖满试管底部C．给试管中的液体加热，液体的量不能超过试管容积的2/3D．没有规定取用药品的量时，则按最少量取用’29.一只盛有饱和石灰水溶液的烧杯放置在空气中，较长时间后，石灰水表面形成了一层白膜（假设水没有减少），则下列说法正确的是A．此时该溶液仍为饱和溶液．“白膜”为析出的氢氧化钙固体C．形成“白膜”的过程为物理变化D．若加热饱和石灰水溶液，溶液会变浑浊30.下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置用途的说法正确的是A．装置I可作为固液加热制取气体的发生装置B．装置II制取气体时，可用来控制反应的开始与结束C．能否选用装置III或Ⅳ来收集气体，只需要考虑气体的密度D．装置V可以用于收集H2、O2、CO2等气体5非选择题（共40分）31.(10分)完成下列化学实验中相关变化的化学方程式，并按要求填空。(1)碳在氧气中完全燃烧：▲；该反应属于▲（填“放热”或“吸热”）反应。(2)加热高锰酸钾制取氧气：▲：其基本反应类型是：▲。(3)－氧化碳与三氧化二铁在高温条件下反应：▲；固体颜色变化为：▲。(4)实验室制备二氧化碳气体：▲；检验二氧化碳气体的试剂是：▲。(5)电解水：▲；与电源正、负极相连的玻璃管内生成气体的体积之比约为▲。32.（4分）燃烧是生活中最常见的化学变化。根据下列情境，回答问题：(1)已知白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃。某学习小组按照右图所示装置去探究燃烧的三个条件，通过多次实验，他们对燃烧的三个条件始终未能探究全面，你认为他们不能探究到的燃烧条件是▲。(2)“火立熄”是一种新型的家用灭火用品，它接触到火焰3～5秒后炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上，同时放出不可燃气体使火焰熄灭，其灭火原理是▲。(3)小强同学在生活中观察到：点燃的小木棒燃烧端朝上，往往没燃尽就熄灭，而燃烧端朝下，往往不易熄灭。从燃烧的条件来看，你认为燃烧端朝上的小木棒，没燃尽就熄灭的最主要原因是▲；若将小木棒事先涂油，燃烧端朝上也不易熄灭，其原因是__▲。33.（9分）基础实验5为“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”。现需要配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，请回忆实验过程，回答下列问题：【实验过程】(1)计算：需要氯化钠质量为▲g，需要水的体积为▲mL。(p水＝1g．mL－1)(2)称取：用调好的托盘天平称取所需氯化钠的过程中，发现天平的指针偏向右盘，接下来的操作是：▲。(3)量取：量取水时，应选用量程为▲mL(填“50”或“100”)的量筒。(4)溶解：将量筒内的水倒入盛有氯化钠固体的烧杯中，并用▲不断地搅拌，其目的是▲。(5)转移：装瓶并贴上标签。该标签上应该填写的内容是▲。【反思评价】经测定某同学配制的溶液溶质质量分数小于6%，可能的原因是▲。A．有少量固体散落在托盘或留在称量纸上B．量筒量取水时，俯视读数．先用少量蒸馏水润洗烧杯，再配制溶液D．转移溶液至细口瓶时，有部分溶液溢出634.（4分）KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如下表所示。请回答下列问题：(1)依据上表数据，已绘制出KNO3和KCl的溶解度曲线如右图，图中能表示KNO3溶解度曲线的是▲。（填“m”或“n”）(2)右图中，P点的含义是▲。(3)10℃时，131g饱和KC1溶液，蒸发10g水后，再降温到10℃，可析出KCl晶体的质量为▲g。(4)某KNO3晶体中有少量KCl杂质，要得到纯净KNO3的方法是：先将样品用沸水溶解，配制成饱和溶液，然后▲，过滤、洗涤、干燥后得到KNO3晶体。（6分）生铁是铁和碳等元素形成的合金。为测定某生铁样品中铁的质量分数所进行的某次实验中，称取粉碎后的该生铁样品11.6g，放入烧杯中，向其中加入165.0g的稀硫酸，充分搅拌使其恰好完全反应（碳等杂质既不溶于水也不与酸反应）。测得的实验数据如下：根据实验数据进行计算（结果保留一位小数）：(1)产生氢气的质量为▲g；(2)该生铁样品中铁的质量分数；(3)反应后所得溶液的溶质质量分数。计算过程：▲