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当前位置:首页 > 电子/通信 > 数据通信与网络 > 苏教版六年级上册《郑成功》.
末年侵略残酷奴役同胞强盗驻军慷慨激昂横行霸道收复聚集操练簇拥瞭望庞大绵延风帆蔽空战旗招展纪律严明军容整肃凭借企图负隅顽抗惊恐万状乱作一团喜出望外慰劳酋长兽肉街头巷尾载歌载舞耙镰刀徭役融洽民族英雄在反抗外来民族的侵略、压迫的斗争中做出了杰出贡献人物,其中包括在反抗斗争中不畏强暴、不怕牺牲的人。在我们悠久的历史长河中,涌现出了许多爱国将领、仁人志士、民族英雄。说起民族英雄我们会想起——留下千古名句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的抗元英雄——虎门销烟——抗倭名将——抗日英雄——七战匈奴——甲午海战中以身殉国的——林则徐戚继光杨靖宇卫青邓世昌文天祥民族的骄傲,民族的脊梁郑成功(1624~1662)明末清初军事家,民族英雄。1624年8月27日生于日本平户(今属日本长崎县)。郑成功的父亲郑芝龙是中国人,母亲田川氏是日本人。郑成功原名森,字大木。因战功赫赫、忠君爱国,被南明隆武帝赐姓朱,改名成功,世称“国姓爷”。1662年6月23日病逝,仅38岁。郑成功一生,抗清驱荷,以赶走荷兰殖民主义者、收复祖国领土台湾的业绩载入史册,海峡两岸均立像树碑纪念。我会认nú奴zhù驻kǎi慨bì蔽shòu兽lí犁lián镰qià洽奴役驻军感慨遮蔽野兽犁地镰刀融洽我会认kāngliàoyúbà慷瞭隅耙慷慨激昂瞭望负隅顽抗耙地形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。凭借险要地势或某种条件顽固抵抗,课文中指敌军依仗铁甲舰和大炮而拼命反抗。负:依仗,依靠。隅:角落。横行霸道:仗势胡作非为,蛮不讲理。喜出望外:遇到出乎意外的喜事而特别高兴。惊恐万状:因为惊慌恐惧而表现出许多不正常的姿态。载歌载舞:又是唱歌,又是跳舞。载:又,且。词语的感情色彩词语的感情色彩是指附加在某些词语上的褒扬、喜爱、肯定、尊敬或者贬斥、厌恶、否定鄙视等感情。褒义词:是词性带有赞许,肯定感情的词。贬义词:是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。中性词:是不带褒贬感情色彩的词,根据语言表达的需要可以用于好的方面,也可以用于坏的方面。末年侵略残酷同胞强盗收复聚集操练簇拥庞大绵延风帆蔽空战旗招展纪律严明军容整肃凭借企图乱作一团慰劳酋长兽肉街头巷尾徭役末年侵略残酷奴役同胞强盗驻军慷慨激昂横行霸道收复聚集操练簇拥瞭望庞大绵延风帆蔽空战旗招展纪律严明军容整肃凭借企图负隅顽抗惊恐万状乱作一团喜出望外慰劳酋长兽肉街头巷尾载歌载舞耙镰刀徭役融洽同学们自由朗读课文,想一想,这一课主要写了什么?课文主要记叙了明朝末年,民族英雄郑成功建设海军,打败荷兰侵略者,收复台湾,大力发展生产,建设台湾的历史事件。郑成功的主要功业是:收复台湾建设台湾课文哪些自然段分别写了这两件事情?第四至六段写郑成功收复台湾的经过。第七至八段写郑成功是怎么建设台湾的。同学们默读第1-3小节并思考:这部分主要写什么?台湾人民痛恨侵略者,郑成功决心要收复祖国的宝岛台湾。全文可以分为四个部分:第一至三自然段为第一部分,介绍了郑成功及其当时的台湾背景,写出了郑成功决心要收复祖国的宝岛台湾。第四至六自然段为第二部分,写郑成功打败荷兰侵略者,胜利收复台湾的经过。第七至八自然段为第三部分,写郑成功收复台湾后,大力发展生产,兴办学校,建设台湾。第九自然段为第四部分,写人们永远不忘记民族英雄郑成功的伟大事业。(概括全文)台湾岛啊,我的故乡,多么美丽的地方。甘蔗甜啊,稻米香。日月潭边好风光。卫星照片美丽富饶的台湾岛,是中国的第一大岛,坐落在祖国东南部,四周环海,同福建省遥遥相望,由于富饶美丽,一向被称为祖国的宝岛。台湾自古以来就是我国的神圣领土。世界地图及荷兰荷兰台湾从1624年起,中国领土台湾被荷兰殖民者占领,到1662年2月1日,荷军缴械投降。台湾在被荷兰殖民者霸占了38年之后,重新回到祖国的怀抱。1925年3月,身在美国纽约的著名诗人闻一多有感于时事,将被帝国主义掠走的澳门,香港,台湾,威海卫,广州湾,九龙,旅大,喻为七个与母亲离散的孤儿,并写出了七块土地对祖国的眷念,澳门便是七子之首。台湾:我们像珍珠一样宝贵琉球群岛是我的弟弟,我是台湾我行中还弥漫着民族英雄郑成功的精神他的血染红了我的历史母亲,残酷的帝国主义要把我夺去下达命令,让我抗击他们母亲,我要回来,母亲哪些语句写出了台湾人民对侵略者的痛恨?哪些语句写出了郑成功决心要收复祖国的宝岛台湾?画出文中相关的句子。他们残酷地奴役台湾同胞,台湾人恨透了这伙强盗。郑成功慷慨激昂地说:“台湾自古以来就是中国的领土,绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾!”决心收复台湾荷兰侵略者在台湾的统治长达38年。在这38年中,他们真是丧尽天良,惨无人道。1622年,17艘满载荷兰士兵的战舰在澎湖的马公岛登陆。侵略军一上岸,烧杀抢掠,无恶不作。他们将手无寸铁的居民赶到一个地方集中,然后架起大炮轰击,进行灭绝人性的大屠杀。台湾人民稍有反抗,他们就进行血腥镇压,对起义者严刑拷打,任意杀害,甚至施以“车裂”、“五马分尸”等残暴刑法,有时是整个部落地进行屠杀。这在当时,就连荷兰远征队统帅宋克本人也不得不承认:“我们在中国沿岸的掠夺行为,激起了全中国的愤怒和反抗,他们把我们看成是谋杀者、暴君、海盗。我们对付中国人的手段确实也太过刻薄和残酷了。”荷兰侵略者奴役下的台湾人民读他们残酷地奴役台湾同胞,台湾人恨透了这伙强盗。郑成功慷慨激昂地说:“台湾自古以来就是中国的领土,绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾!”末年侵略残酷奴役同胞强盗驻军慷慨激昂横行霸道收复聚集操练簇拥瞭望庞大绵延风帆蔽空战旗招展纪律严明军容整肃凭借企图负隅顽抗惊恐万状乱作一团喜出望外慰劳酋长兽肉街头巷尾载歌载舞耙镰刀徭役融洽郑成功是如何收复台湾的呢?他为什么能取得这场战斗的胜利呢?自由读课文第4-6小节,找找他们胜利的原因,画出相关语句。准备工作充分:修造船只,聚集粮草,加紧操练海军。充满了必胜的信心:庞大舰队绵延十几里,风帆蔽日,战旗招展,纪律严明,军容整肃。官兵的勇猛善战:英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火,驾着舰船向敌舰队冲去。他们团团围住敌舰,使敌人的大炮失去了威力。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰,一个个跳了上去。为什么郑家军能够胜利?胜利收复!默读第5自然段,用“先……接着……然后……最后……”改写郑军作战的经过郑军官兵先冒着敌人密集的炮火冲向敌舰,接着团团围住敌舰的,使敌人大炮失去威力,然后打中了敌舰,最后钩住敌舰,跳了上去。胜利属于正义之师,侵略者的下场只能是失败。看看课文是如何描写侵略者的狼狈相和可耻下场的。敌人惊恐万状,敌军舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰,一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱,只好统统举手投降。1、以“敌人惊恐万状,敌舰队乱作一团”作开头,用“有的……有的……..”句式来描写。参考词语:丧家之犬,漏网之鱼,心惊胆战,哭爹喊娘,闻风丧胆,负隅顽抗,屁滚尿流,像……像……像……魂飞魄散,丑态百出敌人惊恐万状,乱作一团。有的就像受了惊吓的老鼠到处乱撞,“哇哇”乱叫;有的手拿土枪,但两眼发直,两腿直打哆嗦;有的东躲西藏,不是做了刀下之鬼,就是跌落大海,一命呜呼;有的干脆跪地求饶,哭爹喊娘;有的见势已去,拔剑自刎;还有的竟尿湿了裤子……。随着“轰隆”一声巨响,敌人的舰船开了花,他们就像无头的苍蝇一样糊冲乱撞,不是撞上了子弹,就是碰上了刀尖,不是跌进了大海,就是被长矛钩住了双腿……一个个面如土色,鬼哭狼嚎,狼狈极了!郑军官兵杀声震天,敌人吓得魂飞魄散,丑态万出。有的跪地磕头,有的举手投降,有的大喊饶命,有的像狗一样趴在地上直打哆嗦,有的像木偶一样直楞楞地翻着白眼……学习课文第6小结,思考:(1)宝岛台湾终于回到了祖国母亲的怀抱,此时此刻谁最开心?谁最激动?台湾同胞(2)台湾人民是怎么表达内心的喜悦和对郑成功及郑军的感激之情的呢?A、他们把粮食、海鲜、蔬菜和茶叶送来慰劳郑军官兵。B、高山族的酋长也送来鹿皮和兽肉,要见郑成功。C、街头巷尾鞭炮之声不绝,人们载歌载舞,欢庆胜利。郑成功赠给他们绸布和烟草,表示谢意。默读课文第7-8小节,思考:郑成功是怎样建设台湾的?1.大力发展生产2.兴办学校翻土用的农具,多用牛来牵引耙bà碎土和平地的农具,其用处是将耕过的地里的大土块弄碎弄平。锄chú用于中耕、培土、松土、间苗和除草的农具。镰lián刀割庄稼或草的农具:是农村收割庄稼和割草的农具,由刀片和木把构成。自学课文第9小节。1.第九自然段在文中起什么作用?2.说说人们为什么永远也不会忘记郑成功?课文结构决心收台民族英雄收复台湾纪念英雄建设台湾爱国名言我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。——周恩来常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马迁捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植国家兴亡,匹夫有责。——顾炎武
本文标题:苏教版六年级上册《郑成功》.
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