练习课解决问题学单

《多位数乘一位数解决问题练习课》学生课堂活动单练习课编号：XX031107班级三年级（）班组名姓名日期月日学习目标：1、能较熟练运用乘、除法的知识解决实际问题。2、进一步培养学生的观察能力、分析、推理能力。3、能较熟练的计算多位数乘一位数。学习流程自研、交流结果评价自学指导成果记录探究算理知识点一：复习计算题知识点二：复习归一问题知识点三：复习归总问题尝试完成右边的题目，你有什么发现？1、估算。398×4502×263×789×42、口算30×8＝25×2＝220×4＝77×0＝123×3＝300×5＝780－320＝7×300＝432×2＝1、5千克黄豆做出20千克豆腐，照这样计算，105千克黄豆可以做出多少千克豆腐？（1）：读一读，互相说一说知道了什么。（2）：分析理解题意，“照这样计算”是什么意思？说一说先算什么，再算什么？（3）列式计算：2、汉堡一个8元，牛奶一盒4元，老师的钱可以买12盒牛奶，如果用这些钱买汉堡，可以买几个？（1）：读一读，互相说一说知道了什么。（2）：分析理解题意，说一说先算什么，再算什么？（3）：列式计算：自主评价ABC补充练习1、.亮亮6分钟折了18只纸船，照这样的速度，亮亮25分钟能折多少只纸船？那么折24只船需要多少分钟？2、湖边种着5排柳树，每排有73棵。一共大约有多少棵？3、三一班同学做早操，如果每行站15人，可以站3行，如果站5行，每行有多少人？4、小宁每分钟能打字192个，一份1000字的稿件，她5分钟能打完吗？5、每台录音机130元，每台彩电的售价是录音机价钱的6倍。妈妈带了1000元，打算买一台彩电和一台录音机，钱够吗？6、一列火车挂了10节车厢，共有1142个座位，其中9节车厢各有118个座位，另一节车厢有多少个座位？思考题：已知A+9=B，且A和B都是两位数，A是9的倍数，B是7的倍数，那么A是（），B是（）结果评价ABC