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《现代教育技术》复习题及答案A正确1.教育技术研究的目的是“为了促进学习”。B错误2.按照现代教育技术的观点,教师的主要任务是传授知识。A正确3.学习资源是学习过程中所要利用的环境和条件,包括教学人员、教学媒体、教学环境和教学方法。B错误4.微格教学系统有十分明确的目的,那就是培养受训者的技能技巧,要求受训者将所学到的理论,在人为创设的情况中转化为含有技能技巧的行为。由于训练时间短、人数少,一次只集中训练一两项教学技能。B错误5.纵观教育技术理论的发展,现代教学理论为教育技术的形成和发展奠定了坚实的基础。B错误6.按照“经验之塔”理论,角色扮演属于“观察的经验”。A正确7.行为主义学习理论强调外在环境对学习的影响,故而在教育上主张奖励与惩罚A正确8.按照建构主义学习理论的观点,知识来之于人们与环境的交互作用。B错误9.教学媒体的共同特性有:固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工具性。B错误10.教育传播理论是研究教育技术推广传播的理论。A正确11.教育技术的发展历史中,对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。A正确12.教育技术的发展可分为传统教育技术发展时期和现代教育技术发展时期。13.程序教学的主要的心理学依据是____。CA.系统论B.“经验之塔”C.操作性条件反射理论D.教育传播学14.现代教育技术的发展经历了五个发展阶段,建构主义学习理论是哪一阶段引入现代教育技术领域?DA初级发展阶段B迅速发展阶段C系统发展阶段D网络发展阶段15.教育技术的开发领域应包括__,其基础便是媒体制作。AA视听技术B教学策略C媒体的利用D资源管理16.教育技术利用领域最为关键的问题在于___,而这一问题已成为教育改革的制约点和教育技术的关键。BA革新推广B政策和法规C实施和制度化D教学系统设计17.现代教育技术的显著标志是__在教育教学中广泛应用。CA现代教学媒体B新课程标准C现代教学方法D信息技术18.___学习理论认为学习过程不是渐进的尝试与错误修正的过程,而是信息加工过程。BA行为主义B认知主义C人本主义D建构主义19.建构主义学习理论注重于___。CA学习环境的设计B情感因素的作用C知识结构的建立D外部刺激的设计20.___学习理论提倡对学习者的创新能力的培养。DA行为主义B认知主义C人本主义D建构主义21.香农的传播理论的最大贡献是在传播过程中引入了____。DA反应原理B刺激原理C传播原理D反馈原理22.拉斯韦尔提出的传播过程中的五个基本元素“5W”,是指以下的哪一选项?AA信息源、信息、媒体、接受者、反馈B学生、教师、媒体、信道C信息源、媒体、通道、接收者D信息源、信道、效果、接收者22学生在学习情境中,经由自己的探索寻找,从而获得问题答案的学习是哪种方式?CA操作学习B发现学习C意义学习D试误学习24.“最优化”是教学设计的核心问题,最优化即是__。CA理想化B所有条件下的最佳C教师在给定条件下努力达到最优的教学效果D在原有的基础上,通过师生的努力,有所进步25.发现学习法”就是要求学生在学科的学习中__。DA自己发现规律B有所创造发明C独立学习,独立解决问题,并作出新的发现D培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度26.“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种__。A.相对评价B.绝对评价C.定性评价D.定量评价26.系统科学理论不包括___D实践论27.行为主义理论的教学方法在___中得到了集中体现。CA情境性教学B直接教学C程序教学D随机进入教学28.教育技术发展时期的第三阶段,以__作为标志。CA文字语言技术B印刷技术C计算机技术D网络技术29.在戴尔的“经验之塔”中,“野外旅行”属于___。BA做的经验B观察的经验C抽象的经验D学习的经验30..从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为__。CA.正式评价和非正式评价B.相对评价和绝对评价C.形成性评价和总结性评价D.正确评价和错误评价31.同学们自己设计开发的课件作为一种教育媒体,是承载教学信息的载体。A正确32.现代教育媒体主要是指在教育、教学中使用的各种设备。B错误33.各类教育媒体尽管刺激接受者感官不同,但教学功能差异不大。B错误34.广播电视具有无限接触传播力的教学特性。A正确35.视频展示平台既可展示实物,又可展示透明或不透明的文字图表以及幻灯片。A正确36.扩音机使用时最适合的音量位置通常为最大音量的2/3。A正确37.使用电视机时,常常要对电视机进行对比度与亮度、彩色饱和度和音量的调节。A正确38.教学媒体的共同特性有:固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工具性。A正确39.教学媒体适合于四个方面的教学:动作技能的培训、社会中的相互作用和人际关系的学习培训、决策能力的培训、学科理论知识的学习培训。A正确40.教育媒体的基本特性有:重现力、表现力、传播力、参与性和可控性等。A正确41.计算机、PDA、视频会议系统、数字电视、CAI软件等属于交互型教育媒体。B错误42.传声器通常称为话筒,它是一种将微弱电信号放大至一定电功率的音响设备。B错误43.MP3是目前应用最广泛的一种无损压缩编码的音频格式。B错误44.在电视技术中,把组成图像的基本单元称为“像素”。A正确45.这个学期,本课程是按照__分类来介绍教育媒体的。CA物理性能B传输方向C作用于人的感官D硬件或软件46.下面的教育媒体中,_媒体的表现力最强。AA录像B教科书C幻灯D投影47.下列的___不属于多媒体教材编制所依据的传播效果原理。DA共同经验原理B重复作用原理C最小代价原理D信息增值原理48.台式投影器的基本结构可分为_、调焦系统和电路三部分。AA光学系统B光源系统C光电系统D光谱系统49.我们可以用_C_将课本中的图片在银幕上显示出来。CA幻灯机B台式投影器C视频展示台D扫描仪50.教学银幕至第一排学生的距离应大于银幕宽度的_B__倍。BA1.0~1.3B1.3~1.5C1.6~1.8D1.8~2.151.投影教学中最基本、最简便的教学方法是__。CA书写教学法B实物投影法C图片教学法D导引教学法52.传声器是把声波(机械能)转换成电能的一种器件,通常称为_____。CA音箱B喇叭C话筒D对讲机扬声器额定功率总和必须___扩音机输出功率,以防扬声器过载而损坏。AA等于或稍小于B大于或至少等于C不等于D接近54.利用收录机为学生提供规范性的听觉材料,便于学生的模仿和训练。这种教学方法是_。AA情境法B示范法C比较法D反馈法55.选择多媒体投影机时,应考虑_____、明亮度、散热结构和灯泡的使用寿命等几项主要技术指标。CA输出功率B重量C分辨率D尺寸56.电视频道的选择应该注意节目的频段选择,其中的U频段是指__。BA甚高频B特高频C超高频D增补频57.采用数字光信号处理技术的投影机是____。DA.CRT投影机B.液晶光阀投影机C.LCD液晶投影机D.DLP投影机58.如果投影的图像模糊不清,用哪些调试方法可以使图像清晰__。BDA.调节投影仪竖杆上镜头的高低B.改变投影仪与银幕的距离C.改变反射镜的仰角D.调整张挂银幕的向前倾斜角59.以下说法中正确的是___。BDA.尽量选择较多的媒体,以实现多感官刺激B.多媒体就是多种媒体的线性组合C.多媒体肯定比单一媒体的效果好D.尽管新媒体不断出现,功能不断扩大,但不可能完全代替老的媒体60.录像机与监视器连接时,视频电缆的一端插入监视器的视频输入插孔上,另一端应插到录像机的_插孔上。CA.VIDEOOUTB.VIDEOINC.AUDIOOUTD.AUDIOIN61.中国大陆使用____彩色电视制式。AA.PAL制式B.SECAM制式C.NTSC制式D.PAL-D制式62.下列哪项不属于电视类媒体?BA.投影机B.视频展示平台C.幻灯机D.影碟机63.下列哪种方法能获取音频数据?DA.使用声卡录制B.从互联网下载C.购买音频光盘D.都可以64.哪种文件采用音频/视频流和同步回放技术。CA.RMB.MPEGC.AVID.都不是65.DVD采用什么压缩技术?AA.MPEG2B.MPEG1C.JPEGD.VGA66.常用视频文件的格式是:CA.AVIB.MOVC.MPEGD.都是67.银幕上投影的图像画面出现上窄下宽的几何失真,造成的原因是:BA.张挂的银幕没有向前倾斜B.张挂的银幕没有向后倾斜C.张挂的银幕没有向左倾斜D.张挂的银幕没有向右倾斜68.媒体用于存储并传递以教学或学习为目的的信息时,称为:BA.教学软件B.教学媒体C.听觉媒体D.印刷媒体69.对教学媒体影响最大的趋势是各种媒体硬件的:AA.智能化B.方便灵活C.体积变小D.功能增强70.媒体是下列哪种选项的延伸:DA.广播B.电视C.耳朵D.人体71.投影媒体是将静止画面放大并在屏幕上展示的媒体形式,它是应用了哪一种原理:AA.光学成像的原理B.化学反应的原理C.投影原理D.闪光融合原理72.远程教育中最早采用的媒体形式是:AA.印刷媒体B.电话媒体C.广播电视媒体D.多媒体73.电视的原理完全不同于电影,它应用的是:CA.化学原理B.电学原理C.光电原理D.光学原理74.在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点?CA.复杂性B.师范性C.创造性D.主体性75.能提供技能训练用的系统是:DA.微型教学系统B.有线电视系统C.多媒体综合电教课室D.语言实验室76.扫描仪通常配有“OCR软件”,它主要用于_之间的转换。BA.文字到图片B.图片到文字C.视频到声音D.声音到文字77.计算机各部件之间用总线连接。总线中不包括。DA.地址总线B.数据总线C.控制总线D.声音总线78.数据处理和信息加工的最终目的就是产生大量供人们使用的知识。B错误79.教育是一种信息传递活动。A正确80.我们通常把教育信息资源理解为网络环境下的教育资源,以及为达到某种教学目的的教学支撑系统软件与资源管理等。B错误81.文本主要指字符。B错误82.教学信息资源开发时运用图形文本,显示时可以不受字库、文本样式等因素的制约B错误83.图形可分为两种类型,一种是矢量图;另一种是位图。A正确84.CapPicture、SnapIt、HyperSnap都是截图软件。B错误85.在教学信息资源开发中,MP3一般用来制作各种电子音乐素材及部分音效素材。A正确86.视听教材主要包括三种,分别为投影教材、录音教材和电视教材。B错误87.电路图、表格、文本,用挂图或者投影片来再现是合适的选择。A正确88.电视教材根据其记录方式的不同可分为模拟电视教材和数字电视教材两大类。A正确89.可以通过线性编辑系统直接制作或将已制作好的模拟电视教材转换为数字电视教材。A正确90.网络课件采用多媒体结构。B错误91.WORD可把文档直接存成HTML格式,易于设计简单的动态网络课件。B错误92.教学资源数据库是教学资源库的核心。A正确93.教育信息资源管理系统包括校内资源管理、区域网络管理、Web资源管理、教师评价管理和资源共建共享管理等多方位的管理机制。B错误94.教育信息资源管理的基本方式可分为:文件目录、专题资源网站、静态学科资源网站、教育信息资源管理系统、教育信息资源中心、分布式教育信息资源网。A正确95.文献检索目录是网上教育信息资源的检索方法之一。A正确96.教育信息资源按其主要使用对象,可分为:媒体素材、试题、教学案例、网络课程、文献资料等。B错误97.信息只有在应用中才有意义,没有得到应用的信息即没有意义。B错误98.使用Photoshop软件,可以对图像进行亮度、对比度、色彩平衡等的调整。A正确99.下列哪项不属于教育信息具有的特性:CA.已获取性B.科学性C.教育性D.反馈性100.信息技术教育资源不包括哪项:DA.教育环境资源B.教育人力资源C.教育信息资源D.教育管理资源101.下列哪项不属于教育信息资源的类型:DA.教学网站B.教学软件C.媒体素材D.网络教学支撑环境102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