《时间与数学(一)》课件

北师大版三年级数学上册学习目标1.通过对具体问题的探索，体会时间与数学的密切联系，初步感受集合的思想。2.通过观察和比较发现规律，体会日历中包含丰富的数学信息。时间与数学（一）飞飞的父亲是一名火车司机，每工作3天后休息1天。飞飞的母亲是一名飞机乘务员，每工作1天后休息1天。从9月1日开始算起，请用标出父亲的休息日，用标出母亲的休息日。9月份星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六123456789101112131415161718192021222324252627282930时间与数学（一）飞飞的父亲是一名火车司机，每工作3天后休息1天。飞飞的母亲是一名飞机乘务员，每工作1天后休息1天。从9月1日开始算起，请用标出父亲的休息日，用标出母亲的休息日。9月份星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六123456789101112131415161718192021222324252627282930时间与数学（一）飞飞的父亲是一名火车司机，每工作3天后休息1天。飞飞的母亲是一名飞机乘务员，每工作1天后休息1天。从9月1日开始算起，请用标出父亲的休息日，用标出母亲的休息日。9月份星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六123456789101112131415161718192021222324252627282930时间与数学（一）飞飞的父亲是一名火车司机，每工作3天后休息1天。飞飞的母亲是一名飞机乘务员，每工作1天后休息1天。从9月1日开始算起，请用标出父亲的休息日，用标出母亲的休息日。9月份星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六123√45678910√√11121314151617√√18192021222324√25√2627282930√时间与数学（一）1、请你分别写出他们9月份全部的休息日4、8、122、4、6、8、10、12、3、4、10、16、20、2414、16、18、20、22、11、17、18、2824、26、28、3024、25父亲的休息日母亲的休息日飞飞的休息日时间与数学（一）1、请你分别写出他们9月份全部的休息日4、8、122、4、6、8、10、12、3、4、10、16、20、2414、16、18、20、22、11、17、18、2824、26、28、3024、25父亲的休息日母亲的休息日飞飞的休息日时间与数学（一）1、请你分别写出他们9月份全部的休息日4、8、122、4、6、8、10、12、3、4、10、16、20、2414、16、18、20、22、11、17、18、2824、26、28、3024、25父亲的休息日母亲的休息日飞飞的休息日时间与数学（一）1、请你分别写出他们9月份全部的休息日4、8、122、4、6、8、10、12、3、4、10、16、20、2414、16、18、20、22、11、17、18、2824、26、28、3024、25父亲的休息日母亲的休息日飞飞的休息日时间与数学（一）2、讨论并填图4、8、12、16、20、24、28父母共同的休息日时间与数学（一）2、讨论并填图4、8、12、16、20、24、28父母共同的休息日时间与数学（一）2、讨论并填图4、24、父子共同的休息日时间与数学（一）2、讨论并填图4、24、父子共同的休息日时间与数学（一）2、讨论并填图4、6、10、18、24、母子共同的休息日时间与数学（一）2、讨论并填图4、6、10、18、24、母子共同的休息日时间与数学（一）2、讨论并填图4、24、全家共同的休息日时间与数学（一）2、讨论并填图4、24、全家共同的休息日时间与数学（一）2、讨论并填图4、8、12、164、16、10、4、244、2420、242818、24父母共同的母子共同的父子共同的全家共同的休息日休息日休息日休息日如果全家出去旅游选择哪天比较合适？时间与数学（一）3、观察日历找规律。9月份星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六123456789101112131415161718192021222324252627282930观察日历中加框的4个数字，你发现了什么？时间与数学（一）3、观察日历找规律。9月份星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六123456789101112131415161718192021222324252627282930观察日历中加框的4个数字，你发现横着看一看了什么？竖着看一看，斜着再看看。时间与数学（一）3、观察日历找规律。9月份星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六123456789101112131415161718192021222324252627282930观察日历中加框的4个数字，你发现了什么？时间与数学（一）3、观察日历找规律。9月份星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六123456789101112131415161718192021222324252627282930观察日历中加框的4个数字，你发现了什么？时间与数学（一）3、观察日历找规律。9月份星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六123456789101112131415161718192021222324252627282930观察日历中阴影的9个数字，你发现了什么？17131925313743491、请用标出父亲踏到的台阶2、请用标出儿子踏到的台阶123456789101112131415123456789101112131415下一步父子能同时踏的是哪一阶?父子都能踏到的台阶时间与数学（一）练一练：哪些台阶父子俩都能踏到？1、请用标出父亲踏到的台阶。1234567891011121314151617182、请用标出儿子踏到的台阶。123456789101112131415161718时间与数学（一）练一练：哪些台阶父子俩都能踏到？1、请用标出父亲踏到的台阶。1234567891011121314151617182、请用标出儿子踏到的台阶。123456789101112131415161718时间与数学（一）练一练：哪些台阶父子俩都能踏到？1、请用标出父亲踏到的台阶。1234567891011121314151617182、请用标出儿子踏到的台阶。123456789101112131415161718时间与数学（一）父子都能踏到的台阶1、7、13、19、25、31、43、49父亲踏到的台阶1、4、7、10、13、16、19、22、25、28、31、34、37、40、43、46、49儿子踏到的台阶1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27、29、31、33、35、37、39、41、43、45、47、49时间与数学（一）父子都能踏到的台阶1、7、13、19、25、31、43、49父亲踏到的台阶1、4、7、10、13、16、19、22、25、28、31、34、37、40、43、46、49儿子踏到的台阶1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27、29、31、33、35、37、39、41、43、45、47、49时间与数学（一）1路2路每3分发一次车每5分发一次车1、从早上7时第一次同时发车起，1路车和2路车第二次同时发车的时间在什么时候？2、从7时起，1时内1路车和2路车同时发车的时间有哪几次？画“”1路车发车时间：7:007:032路车发车时间：7:007:05时间与数学（一）1路2路每3分发一次车每5分发一次车1、从早上7时第一次同时发车起，1路车和2路车第二次同时发车的时间在什么时候？2、从7时起，1时内1路车和2路车同时发车的时间有哪几次？画“”1路车发车时间：7:007:037:067:097:127:157:187:217:247:277:307:337:367:397:427:457:487:517:547:578:002路车发车时间：7:007:05时间与数学（一）1路2路每3分发一次车每5分发一次车1、从早上7时第一次同时发车起，1路车和2路车第二次同时发车的时间在什么时候？2、从7时起，1时内1路车和2路车同时发车的时间有哪几次？画“”1路车发车时间：7:007:037:067:097:127:157:187:217:247:277:307:337:367:397:427:457:487:517:547:578:002路车发车时间：7:007:057:107:157:207:257:307:357:407:457:507:558:00时间与数学（一）1路2路每3分发一次车每5分发一次车1、从早上7时第一次同时发车起，1路车和2路车第二次同时发车的时间在什么时候？2、从7时起，1时内1路车和2路车同时发车的时间有哪几次？画“”1路车发车时间：7:007:037:067:097:127:157:187:217:247:277:307:337:367:397:427:457:487:517:547:578:002路车发车时间：7:007:057:107:157:207:257:307:357:407:457:507:558:00总结通过对具体问题的探索，体会时间与数学的密切联系，初步感受集合的思想。并且通过观察和比较发现规律，体会日历中包含丰富的数学信息。