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12015年大张庄中心小学校车安全专项整治活动方案为进一步加强全县校车安全管理工作,预防校车道路交通事故,切实保障乘坐校车学生、幼儿的人身安全,学校开展校车安全专项整治活动,特制订方案如下:一、整治目标通过全面排查校车安全及管理中存在的问题和不足,进一步消除校车安全隐患、规范校车安全管理、落实校车管理制度、增强广大师生和校车驾驶人的交通安全意识、改善学校周边交通环境、减少校车交通违法行为,预防校车交通事故发生。二、整治时间与方式2015年3月24日—26日。三、整治的内容1.校车车况及安全性能。校车是否符合国家规定的机动车安全技术检验标准和条件;每学期开学是否组织校车上线检测并检测合格;校车标牌、标识是否醒目;行驶记录仪是否正常使用;车内安全带、灭火器、逃生锤等安全配套设施是否合格;是否存在违规改装或拼装现象;是否建立校车日常检测及维修记录表;校车停靠站点是否设置安全警示标志,且位置设置合理。2、校车审批及建档。校车是否严格按照市公安局、市教育局、市交通局联合下发的《关于印发办理校车及驾驶人审核审验工作规范的通知》(淄公发[2013]32号)要求办理登记审核、审验手续;是否按照要求建立校车安全管理档案和台账,做到“一车一档”。3、驾驶员资质。驾驶员是否具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历;最近3年任意记分周期内是否有累计满122分的记录;是否发生致人死亡且负有责任的交通事故;是否存在身心不健康、言行不文明、嗜酒等不良习好和传染性疾病、癫痫、精神病等可能危及行车安全的病史;是否有犯罪或严重违法记录;是否接受(县、镇、校)各级交通安全教育与培训;是否取得校车驾驶证并经公安部门审验合格。4、校车安全管理。加强对校车安全的监管指导,细化考核奖惩、信息公示、六定两点等各项管理制度,完善校车安全管理档案和台帐。学校是否按照要求建立校车信息公示牌,公示内容是否及时更新;是否制定切实可行的校车运营方案;是否实行校车“六定两点”管理模式,即:定人(固定驾驶员、随车照管人员)、定位(固定乘车学生座位)、定车(固定班次)、定检(定时对校车进行检测维护)、定线路(固定接送线路)、定时间(固定接送时间),上、下车点名;是否落实校车管理员和随车照管员制度;是否建立行车日志、点名册,并且记录及时、清晰;是否按规定落实恶劣天气下学校调课、停课和校车停运制度;校车监管平台是否发挥作用,是否积极配合公安交管部门对校车实行全程、不间断安全监控,监控人员是否操作熟练并及时做好记录。对超员、超速等交通违法行为和非法运营车辆,是否及时向公安、交通部门举报处理。5、校车安全责任落实。学校(幼儿园)是否与校车安全管理人员、车主、驾驶员、随车照管员及学生家长签订相应安全责任书,进一步明确落实乘车学生家长、校车责任人和学校三方安全责任,保证学生从家到乘车点时段,乘坐校车时段、乘车点到校时段全程责任无缝隙衔接。每辆校车是否按要求投保承运人责任保险。6、交通安全宣传教育。学校是否落实上下学路队管理3制度;是否通过课堂、教育基地等多种渠道,采取授课、参观、知识竞赛等灵活形式,加强对师生进行交通安全教育,强化师生安全出行意识,自觉遵守交通法规。是否将交通安全教育纳入课程安排并定期开展交通安全宣传教育活动;学校是否以多种形式告诫家长、教育学生不乘坐无牌无证车辆、不坐超员车辆,自觉抵制各类违法行为。师生的交通法规意识、安全意识和文明安全出行习惯是否良好。学校是否配合公安、交通部门,加强对校车车主、驾驶人和随车照管人员进行安全教育培训,强化其安全责任意识。是否制定和完善校车应急预案,组织师生开展校车应急逃生演练,切实提高师生紧急避险和自救自护能力。7、校园周边交通安全管理。学校门前道路两侧警示标志、人行横道标志标线、校车停靠标志标线、交通信号灯、隔离护栏和车辆减速设施等是否设置规范、齐全、有效;校园周边道路是否存在其他安全隐患;是否在学校周边合理规划停车泊位,科学实施停车管理;对路段复杂、拥堵的学校门口及周边路口,在学生上、下学高峰时段,是否有交警执勤,指挥疏导交通。8、下达违规告知单及整改落实情况。校车近期运营中是否接到超员、超速等违规通知书,违规几次,是否整改落实到位,是否对驾驶员,跟车教师给予警示。四、相关要求1、加强领导。高度重视校车安全专项整治工作,切实加强领导,做到一把手亲自抓,分管领导具体抓。要结合本地本校实际,联合当地交警交通等部门,制定切实可行的校车专项整治活动方案,协调配合有关部门、形成合力、明确分工、落实责任、深入排查、严格整治,确保工作取得实效。42、强化整改。对检查出来的校车安全隐患要进行梳理,建立校车隐患排查台账,并要明确整改措施、整改时限,落实整改责任单位和责任人。大张庄中心小学2015年3月
本文标题:2015张庄中心小学校车安全专项整治方案
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