胚胎工程

精子细胞变形细胞核→_______的主要部分高尔基体→_________中心体→_______线粒体→聚集在尾的基部形成线粒体鞘精子头头部顶体精子尾细胞质内其他物质原生质滴(3)过程(如下图):透明带透明带初情期后合子受精2.卵子的发生(1)场所:卵巢。(2)时期:_______和初情期后。胎儿期复制(4)两次分裂的时间:减数第一次分裂是在雌性动物_____前后完成的,减数第二次分裂是在_____________________中完成的。3.受精(1)场所:_______。(2)过程:精子获能：在_______内获能卵子的准备：发育到________才具备受精能力准备阶段排卵精子和卵子结合的过程MⅡ中期输卵管生殖道顶体反应(穿越_______)↓_______反应(穿越透明带)↓_________反应(进入卵细胞膜)↓原核形成，配子结合成受精卵受精阶段透明带卵细胞膜放射冠2.受精作用的过程(1)受精前的准备阶段:①精子获能:精子必须在雌性动物的生殖道中发生相应的生理变化后,才能获得受精能力的生理现象。②卵子的准备:在输卵管中发育到减数第二次分裂的中期,才具备与精子受精的能力。(2)受精阶段:第一步:精子穿越放射冠和透明带。顶体反应使顶体内的酶释放出来并溶解放射冠内的卵丘细胞之间的物质;透明带反应是防止多精入卵受精的第一道屏障。第二步:精子进入卵细胞膜。卵细胞膜反应是防止多精入卵受精的第二道屏障。第三步:原核形成。雄原核和雌原核形成。第四步:配子结合。雌、雄原核融合形成合子(受精卵)。【高考警示】(1)受精标志≠受精完成的标志:①卵子是否受精的标志是第二极体的形成(即在透明带和卵黄膜间隙观察到两个极体)。②受精完成的标志是雌雄原核融合成含二倍染色体的合子。(2)排卵与受精:①排卵是指卵子从卵泡中排出,而不是指卵泡从卵巢中排出。②成熟的精子必须获能后才具备受精能力。动物排出的卵子只有达到减Ⅱ中期时,才具备与精子受精的能力。4.胚胎发育受精卵卵裂期:细胞数量_____,胚胎总体积_______桑椹胚:细胞数目为32个左右囊胚:细胞开始出现_____原肠胚_________发育成外胚层和内胚层_______发育成胎儿的___________增加不增加内细胞团滋养层胎膜和胎盘分化二、体外受精和早期胚胎培养1.将下列精子与卵细胞的获取或获能方法连线2.胚胎的早期培养将受精卵移入发育_______中,发育到适宜阶段,将其取出向_________或冷冻保存备用。培养液受体移植培养法（人工获能液），化学诱导（肝素或钙离子载体A23187)三、胚胎工程的应用及前景1.胚胎移植(1)地位:是胚胎工程及其他技术的_____一道“工序”。(2)过程:同期发情超数胚胎移植最后同期发情超数胚胎移植(3)优势:充分发挥_______________________。2.胚胎分割(1)方法:采用_____方法将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等。(2)定位:动物_________或克隆的方法之一。(3)材料:发育良好、形态正常的_____________。雌性优良个体的繁殖潜力机械桑椹胚或囊胚无性繁殖囊胚期分割要求:内细胞团均等分割,以免影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。胚胎分割过程图解:早期胚胎的细胞具有全能性什么是同卵双胞胎？什么是异卵双胞胎？【高考警示】胚胎移植易错分析(1)同种动物之间进行胚胎移植易成功。这里的“同种”是指“同物种”。(2)作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种,供体则为优良品种。(3)试管婴儿技术为有性生殖,胚胎分割移植为无性生殖。胚胎移植是有性生殖还是无性生殖,取决于胚胎是由受精卵形成的,还是由核移植技术形成的重组细胞发育而成的。有性生殖的技术无性生殖的技术植物生殖细胞的组织培养人工受精技术试管婴儿植物体细胞的组织培养植物体细胞杂交技术动物体细胞的核移植技术（克隆）胚胎分割胚胎移植属不属于有性生殖？试管动物属不属于有性生殖？7.(2011·广东高考)华南虎是国家一级保护动物,可采用试管动物技术进行人工繁殖,该技术包括的环节有()①转基因②核移植③体外受精④体细胞克隆⑤胚胎移植A.①③B.①④C.②⑤D.③⑤【解析】选D。试管动物技术利用了体外受精和胚胎移植,未涉及转基因、核移植以及体细胞克隆技术。3.胚胎干细胞(1)来源:是由_________或_________中分离出来的。(2)特点(3)应用①形态：体积___、细胞核___、_____明显②功能：具有发育的_______③体外培养：可增殖而不_________早期胚胎原始性腺小大核仁全能性发生分化①治疗人类的某些顽症②培育_____________③研究体外细胞分化的理想材料人造组织器官【典例2】(2011·浙江高考)培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。若要培育成功,下列叙述正确的是()A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵B.乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液D.丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内获能培养液或者专门的受精溶液发育培养液一、生态工程的基本原理1.人类建设生态工程的根本目的遵循_______________的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到___________________的同步发展。2.特点与传统的工程相比,生态工程是一类_______________________的工程体系。自然界物质循环经济效益和生态效益少消耗、多效益、可持续生态工程3.生态经济主要是通过实行“_________”的原则,使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的_________,从而实现_______________,而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程。循环经济生产原料废弃物的资源化4.生态工程所遵循的基本原理(1)物质循环再生原理:物质在生态系统中__________________利用。(2)物种多样性原理:一般而言,_______________的生态系统具有较高的抵抗力稳定性。(3)协调与平衡原理:生物与环境的协调与平衡,需要考虑___________。循环往复,分层分级物种繁多而复杂环境承载力(4)整体性原理:人类处于社会-经济-自然复合而成的巨大系统中。进行生态工程建设时,不但要考虑到___________________,还要考虑到___________等系统的影响力。(5)系统学和工程学原理:包括系统的结构决定功能原理和___________原理。自然生态系统的规律经济和社会系统整体性考点生态工程所遵循的基本原理项目理论基础意义实例物质循环再生原理物质循环可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响“无废弃物农业”物种多样性原理生态系统的稳定性生物多样性程度高,可提高生态系统的抵抗力稳定性“三北”防护林建设中的单纯林问题,珊瑚礁生态系统的生物多样性问题项目理论基础意义实例协调与平衡原理生物与环境的协调与平衡可避免系统的失衡和破坏太湖富营养化问题整体性原理社会—经济—自然复合系统统一协调各种关系,保障系统的平衡与稳定林业建设中自然生态系统与社会、经济系统的关系问题项目理论基础意义实例系统学和工程学原理系统的结构决定功能原理:分布式结构优于集中式和环式结构改善和优化系统的结构以改善功能桑基鱼塘系统整体性原理:总体功能大于各部分之和能保持很高的系统生产力珊瑚礁藻类和珊瑚虫的关系【典例】南京古泉生态农场是生态农业的典范。该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、种蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程合理地有机结合起来,成为一种高效良性的循环,生态效益达到了良性发展。请就此生态农场的特点,完成下列问题:(1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的_________、____________和原理。(2)该系统工程的核心之一是沼气池,沼气的生产如图所示:①在图中标出箭头,表示生产过程中的物质循环。②如果将“无机物——农田”这一环节去掉,对生态农业系统有何影响?___________________________________________。(3)在该生态农场中存在如图所示的物质循环过程,据图分析不符合生态工程原理的叙述是()A.物质经过多级利用,实现了良性循环B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用率降低D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染(4)据生态工程中的物种多样性这一原理,有人认为生态农业建设中,应使食物链和营养级越长越多越好。请你结合所学有关生态工程原理,分析该结论是否正确,为什么?_________________________________________________________________。6.下图表示我国南方比较常见的桑基鱼塘农业生态系统。请分析回答下列问题:(1)在不考虑人工投入的情况下,流经该生态系统的总能量是。人们将蚕沙(蚕的粪便)投入鱼塘,被鱼等水生生物食用,蚕沙中所含的能量主要来自于第营养级。(2)鱼等水生生物的排泄物及未被利用的有机物和底泥,其中一部分经过作用后可作为肥料,返回桑基,培育桑树。(3)建立该人工生态系统的目的是实现对能量的,提高能量的利用率。与种植单一作物的农田相比,该生态系统的自我调节能力。(4)建立该生态系统遵循的原理主要是、。建立人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,使能量更多地流向对人类有益的部分;7.(2010·全国卷Ⅰ)下图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是()A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用D.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用率