词语运用专题训练

2013词语运用专题训练（含答案）湖北省鄂州市梁子湖区宅俊中学詹文志1、下列句子中，划线的成语使用正确的一项是（B）A．初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能萍水相逢在新的校园里。B．令中外游客叹为观止的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，构思精巧，闻名遐迩。C．朝鲜不顾世界各方坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起了强烈的轩然大波。D．国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情，这消息真耸人听闻，大家一定要加强自我防护。答案：B透视：A项“萍水相逢”比喻素不相识的人偶然相遇，不应用在同学再度相逢的语境中；C项“轩然大波”比喻强烈的反响，与前面的“强烈”重复；D项“耸人听闻”的意思是夸大或者捏造事实来使人震惊，在此语境中意义和感情色彩都不当。2、下列各句中，划线的成语使用正确的一项是（D）A．小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。B．他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。C．他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。D．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。答案：D分析：A项中“忍俊不禁”的意思是忍不住发笑，如果不与后面句子相联系就会错选；B项中“妄自菲薄”的意思是过分看轻自己，形容自卑，如果不注意使用对象也会选错；C项中“慷慨解囊”的意思是资助别人，不是自己花钱买东西，同样有一个使用对象的问题。因此一定要注意句子的前后联系及使用对象。3、下列句中划线词语使用正确的一项是（B）A.本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗，像拓宽了几尺。B.我感到一种不可名状的恐怖，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。C.他仍是教练眼中一个遵守纪律的队员，是山东大学老师眼中一个不耻下问的学生。D北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业，到广大的中西部就业，两地学生已蠢蠢欲动。分析：豁然开朗：从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。不可名状：无法用语言来形容。不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。4．下列句子中，划线的成语使用最恰当的一项是（C）A．树根在大地里面纵横交错，触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。B．集电话、电脑、相机等功能于一体，这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。C．这些书法精品，或古朴，或娟秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。D．这一批年轻的科学家，正以无所不为的勇气不懈地行进在追求科学真理的征程上。分析：触类旁通：掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。酣畅淋漓：形容非常畅快。淋漓尽致：形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。无所不为：指什么坏事都干。5.下列句子中成语运用有误的一项是（D）A．伏尔泰毕生都在嘲讽那些道貌岸然的贵族，他被誉为“欧洲的良心”。B．而今，窗往往被可怕的防盗网封死，躲在厚厚的帘布后面，已形同虚设了。C．“人人享有基本医疗卫生服务”是百姓梦寐以求的。但我们在高兴之余，心中仍有一种“望梅止渴”的感觉。D．每天到人才市场前来求职的大学生川流不息。分析：道貌岸然：指神态严肃，一本正经的样子。形同虚设：形式上虽有，却不起作用，如同没有一样。望梅止渴：比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。川流不息：形容行人、车马等象水流一样连续不断。6．下面句子中划线的词语运用不正确的一项是（A）A．每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得肝脑涂地。B．在不久前结束的日本横滨世乒赛中，中国军团不负众望，包揽了所有项目的金牌。C．工地上的灯光亮得如同白昼，使天上的月光和星星也黯然失色。D．世上没有永远的胜利，也没有永远的失败。因此，我们不必为昨天的挫折萎靡不振。分析：肝脑涂地：形容竭尽忠诚，任何牺牲都在所不惜。不负众望：不辜负大家的期望。黯然失色：比喻相形之下很有差距，远远不如。萎靡不振：形容精神不振，意志消沉。7.下列句子中，划线的成语运用不恰当的一项是（A）A.针对考试题目的形式多样，考生一定要有见异思迁的灵活性。B.从太空回眸我们生存的这颗星球，在变幻莫测的白云的飘忽中，它总是散发着一种浅蓝色的绚丽，谁也说不清那究竟是大海还是气晕的颜色。C.林昭曾说：“我们的血是再鲜艳不过，而且是再灿烂不过的墨水，人世间其他一切墨水在这样的墨水面前统统不免黯然失色。”D.凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目相看。分析：见异思迁：指意志不坚定，喜爱不专一。变幻莫测：变化很多，不能预料。刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。8．下列各组句子中画线成语使用正确的是（B）A．在中考誓师大会上，张东信口雌黄地说：一定要考出好成绩回报父母和老师。B．年近花甲的外交官孙必干临危受命，奔赴战火纷飞的伊拉克，成功地解救了人质。C．他妄自菲薄同学，在班里没有朋友，很孤立，大家都认为他是一个自负的人。D．赏读这篇美文，犹如聆听舒缓、悠扬的小夜曲，令人目不暇接。分析：信口雌黄：比喻不顾事实，随口乱说。临危受命：在危难之际接受任命。妄自菲薄：过分看轻自己。形容自卑。目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。9．下列句子中画线成语使用不正确的一项是（D）A.张琳获得世锦赛男子800米自由泳金牌，这在中国贫瘠的男子游泳领域，更显弥足珍贵。B．重庆警方打黑除恶深得民心，市民以自己独特的方式感谢人民警察将黑恶势力连根拔起。C．万老师说：“唯有研得深入才可能居高临下旁征博引，唯有研得深入才可能在三尺讲台上深入浅出击中要害。”D．生活在奉献里，就生活在爱里，我每日辛苦地去做这一切，用一点水浇开了馨香的花儿，得到的却是川流不息的爱啊！分析：弥足珍贵：形容十分珍贵。连根拔起：表示清除得很干净，没有后患。居高临下：形容占据的地势非常有利。川流不息：形容行人、车马等象水流一样连续不断。10、下列句子中加横线的成语使用正确的一项是（C）A、对他不负责的态度，单位领导决定铺张扬厉，在会上公开批评。B、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D、最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。解析：“铺张扬厉”原指竭力铺陈渲染，力求发扬光大。后多形容过分讲究排场。多用于排场方面，对不负责的态度要严加批评；“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。这是个贬义词，对别人有价值的建议，是由衷的表示赞成，而不是随声附和；“汗牛充栋”指书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。这个成语适用对象只是书。“骇人听闻”指使人听震惊，显然C句是正确的。11、下列加横线成语运用正确的一项是（D）A、为了全村致富，村干部整天上蹿下跳，忙得不亦乎。B、通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。C、小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。解析：“上蹿下跳”比喻人到处活动（贬义）显然用在这里不当；“蛛丝马迹”比喻查究事情根源的不很明显的线索。通过考试，不能说学习语文的不很明显的线索，而是发现方法；“匠心独运”独创性地运用精巧的心思。强调技巧方面的创造，学车不是技巧的创造，只能说掌握技巧，所以C也错；剩下D是对的。12、下列句中加横线的成语使用正确的一项是（A）A、乒乓小将邱贻可在47届世乒赛上一鸣惊人，以4：2淘汰了男子单打头号种子选手波手。B、初三（2）班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学们相互不耻下问，形成了良好的学风。C、阿尔及利亚发生了强烈地震，顷刻间天翻地覆，不少高大建筑纷纷倒塌，人员伤亡严重。D、人大代表齐聚北京，共商国事。解析：“一鸣惊人”一叫就使人震惊。比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。小将平时表现不突出，这次却淘汰了世乒赛的单打头号种子选手，可谓一鸣惊人。“不耻下问”指乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。同学之间不存在地位的高低之别，故用在这里不恰当。“天翻地覆”形容变化极大。往往指褒义，而C句是说地震带来了极大的破坏。“无所不为”指没有不干的事情。指什么坏事都干。而D句是说国家大事，应用共商国是。所以这题是A正确。13、下列划线成语运用正确的一项是（C）A、英雄的壮举决不是一时的心心相印或感情用事，而是平时的积累，思想的升华。B、李老师的口才很好，他那行云流水的教学语言风格征服了我们全班同学。C、劣势奶粉造成的危害骇人听闻，奶制品销售市场非整顿不可。D、龙滩水电站工程人员日夜加班，处心积虑做好工程建设，争取早日建成发电。解析心心相印：彼此的心意不用说出，就可以互相了解。形容彼此思想感情完全一致。行云流水：形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。骇人听闻：使人十分吃惊害怕，多指对社会上产生的风气令人感到害怕。处心积虑：含贬义，指费尽心思做坏事。14、下面句子中加点词语使用正确的一项是(C)A.欧亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。B．去年暑假，妈妈领我去了桂林，那里的行云流水，让人感到美不胜收。C.钱钟书、杨绛老人的善良和正直，对生、老、病、死的透彻豁达，使人获益匪浅。D．陈逸飞先生虽然已经猝然长逝地离开了我们，但他的一系列优秀作品却深深地留在了人们的记忆中。解析抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。获益匪浅：得到的好处不少。猝然长逝：突然、出乎意料地离开人世。15、下列各句划线的成语使用恰当的一句是（B）A、陕西剪纸粗犷朴实，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两。B、中国自古就是一个诗的国度，唐诗、宋词、元曲大名鼎鼎，各种流派不胜枚举。C、生活为我们提供了新鲜活泼、姹紫嫣红的素材，我们应该能够写出好文章。D、节日的东大街，张灯结彩，车水马龙，人头攒动，热闹非凡。解析半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。不胜枚举：不能一个个地列举出来。形容数量很多。姹紫嫣红：形容各种花朵娇艳美丽。车水马龙：形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。16、下列句子加点的成语，使用不恰当的一项是（D）A、诸如此类的句子，委实不胜枚举。B、这是一篇雅俗共赏的上乘之作。C、任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。D、如果学习方法运用恰当，就会收到事倍功半的效果。解析上乘之作：指诗文书画中能超过其它同类作品的、最出色的作品。沧海一粟：比喻非常渺小。事倍功半：指工作费力大，收效小。17、下列句中加点的词语使用恰当的一项是(A)A．在环境激变的今天，我们应该重新体会格物致知的真正意义。B．只要我们全力以赴付诸东流，就是取得很小的成绩，也是可喜的。C．张悦激动地说：“不是我妄自菲薄，你们能做的，我也能。”D．邰丽华虽然是残疾人，但我们不可刮目相看，因为她领舞的《千手观音》舞蹈的确不错。解析格物致知：考察事物，获得知识。付诸东流：比喻希望落空，成果丧失，前功尽弃，好象随着流水冲走了一样。妄自菲薄：过分看轻自己。形容自卑。刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。18、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（A）A．创造的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。B．某些部门稍一放松，那些制假造假的地下工厂又如雨后春笋一般兴旺起来。C．我班语文科代表学写散文一举便成功，他已在校刊上发表了好几篇散文，真是妙手偶得啊!D．任何不称职的或者愚蠢得根深蒂固的人，都看不见这种有奇特功能的衣服。解析袖手旁观：比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。雨后春笋：比喻事物迅速大量地涌现出来。含褒义妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。根深蒂固：比喻基础深厚，不容易动摇。19、下列句子中加点词语使用正确的一项是（D）A.专家呼吁，“长江第一阁”观音阁的保护已到了迫不及待的地步。B.赵亮真是别有用心，办的手抄报从