编辑学知识复习

1、从语义学上说，编辑是一种对文化载体进行收集整理使之次第有序、条理和谐，便于传播和贮存的活动。广义的编辑是指为了社会文化生产所进行的一系列整理、加工、积累、传播的文化创造活动。狭义的编辑是指出版过程中所从事的对原稿材料整理、加工等系列化工作。：编辑学是属于思想文化范畴的以物质形态出现的精神产品，它根源于社会实践。同时，作为思想文化范畴的精神形态的编辑学，是思想文化的组成部分，有其自身的发展因素。编辑风格；编辑主体按照美的规律进行创作性工作的全部能力和素质的总结和。：指编辑主体对于信息的理念系统，是关于编辑对于信息的接受、加工等传播活动的本质、功能、方法、手段、效果的认识、反映和评价的理念系统。：是整个编辑出版过程中的重要环节，它还决定编辑出版工作的成败及质量的高低。：组稿是编辑人员选择、组织作者完成作者写作或翻译的活动，是精神文化生产由社会机制转化为个人行为的开端，是精神文化产品由宏观设计到某一具体文本的突现关键。审稿：对稿件进行详尽地审查阅读、鉴别，并作出准确全面的评价，决定取舍，对需要修改的稿件提出修改要求或建议的活动。：“三级审稿责任制度”的简称，由初审、复审、终审三级组成的审稿制度。通过各种途径对相关信息进行搜索、归纳、整理并最终形成所需有效信息的过程。（指未出版的生产在信息资源方面做准备的工作，包括对信息的收集和处理。）：对采集到的信息进行筛选加工，使其条理化、规范化、准确化，并予以存储和利用的工作。：就是对稿件进行详尽地审查阅读、鉴别，并作出准确全面地评价，决定取舍，对需要修改的稿件，提出修改要求和建议的活动。;积淀性原则、选择性原则、系统性原则。11、正文加工的内容：1、消除政治性差错、完善原稿观点2、订正事实材料，纠正知识性差错3、核对引文4、调整结构5、修正标题，同一层次编码6、润饰文字7、修改使用不当的标点、符号8、修改表格9、检查插图：1.检查封面文字2.核对图书书名页信息3.撰写或修改内容提要、序、凡例、出版前言、编者按、作者小传、后记、跋、译名对照表4.检查目录、书眉5.核正注释6.核对附录7、规范参考文献8.核改索引1、统一术语、名词、人名、机构名及其地名2.统一数字用法3.统一计量单位4.描改工作符号模型：是指对象的组成元素与相互关系都有逻辑符号表示，是概念模型的一种。）符号建模原理内涵：编辑活动应用各种符号建造文体模式和媒体模式，从而创新新媒介载体，就是运用符号学的理论指导编辑学的理论研究和实践活动。两种主要的符号建模：文体建模和媒体建模A、文体建模：古代---诰、谟、记、诗；现代---新闻文体模式、文学文体模式、学术论著文体模式、影视作品文体模式B、媒体建模：报纸、杂志、书籍、广播、电影电视、网络等。强烈的责任心、专业的职业素养和职业水平，良好的品德素质，始终坚守职业道德和专业主义精神。16、17、编辑学的研究对象：编辑主体的研究、编辑客体的研究、编辑工作的发展与规律问题。18、如何围绕编辑研究做好编辑研究：理论与实践相结合的方法，系统方法，选择与缔构相结合的方法，逻辑与历史相统一的方法。