语文七年级下学期期末模拟试卷2(苏教版)

七年级语文下期末模拟试卷-苏教版2班级姓名成绩第一部分：积累运用（共30分）1．根据拼音写汉字。（3分）（1）ìi机（2）bīn临(3)gèn古(4)步lǔ（5）tuǒ圆（6）ào游2．默写。（选其中八句8分）（1）居高声自远，。（2）乱入池中看不见，。（3）江山如此多娇，。（4）无情有恨无人觉，。（5）日暮乡关何处是，。（6）多谢浣溪人不折，。（7），赢得生前身后名。（8），但惜夏日长。（9），关山度若飞。（10）待到山花烂漫时，。3．①请写出你所喜欢的两句有关面对困难的名言、警句或格言。（1分）②写出一句你最喜欢的关于道德修养方面的名言警句。（1分）4．选一题做（1）揣摩下面句子的修辞和语流，再写出与其句式相符的两个句子。（2分）理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；，；，。（2）请你模仿“信誉就是你结交朋友的桥梁。”这句话，再写两个句子。（2分）例句：信誉就是你_____________________。信誉就是你_____________________。5下面是某同学写的作文片段，仔细阅读用规定的修改符号对不当之处加以修改（6分）（1）换用号：（2）增补号：（3）删除号：（4）复原号：（5）调位号：（6）留空号：①张强同学学习勤奋，却善于动脑子。②他成绩提高很快，因此学习非常刻苦。早上，他抓紧时间读语文、背英语，一年四季，从不间断。③老师要求背诵的课文，他总是到背如流。④晚上，他经常做大量的数理化习题，所以，一般的题目都难不倒他。⑤老师布置的作业，他总是认真完成，做作业一点也不马虎。⑥遇到疑难问题，他不耻下问，请教老师，直到弄懂为止。⑦他还常常帮助同学克服学习上的困难，从不赚麻烦。有一次给一位生病的同学补课，直到晚上十点钟才回家。⑧辛勤的耕耘换来可喜的收获他的成绩在班里名列前矛。老师和同学都夸他是个好学、会学、成绩优秀的学生。（二）运用（5分）6.非典疫情的发生，让我们看到在抗击非典斗争中，广大医务工作者为了人民的生命健康，无所畏惧，忘我工作，甚至献出宝贵生命。社会各界，人民群众都积极响应党中央号召，肝胆相照、同舟共济，为防控非典出主意、想办法、捐款捐物、涌现出许多可歌可泣的人物和事件。请围绕非典，设计一个活动方案。（三）探究（4分）7．阅读下面材料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。材料一：普氏野马，又称蒙古野马，原产于我国新疆准噶尔盆地的荒漠地带，因此又称准噶尔野马。普氏野马素有“马中活化石”之称。野马在我国历史上有过不少记载。据载，周穆王西游东归时，西五母十分热情，临行惜别，奉送不少礼品其中有“野马、野牛四十”另据文献载，成吉思汗的军师耶律楚材军旅诗里也有对野马的描绘“千群野马杂山羊，壮士弯弓殒奇兽”。新疆、贺兰山、阴山、甘肃，乌兰察布等地的岩画中，见有大量野马的足印。郦道元在《水经注》里就多处提岩画里的马及野马的形象。1974、1981、1982年，中国科学院，新疆大学等单位先后组织考察队，深入到准噶尔荒漠、乌伦古河、克拉麦里山、北塔山等野马产地考察，寻找最后的野马，后又进行过航空调查，但无果而终。材料二：中国野马被偷猎至欧洲各国圈养的，不断繁殖后代。但圈养普氏野马比野生普氏野马腿变粗2—3公分，体重平均增加50—70公斤，奔跑速度下降一半，性情变得温顺起来，没有了百年前野生普氏野马的那种警觉、躁动和野性的强健。甚至在2000年春天，新疆野马繁殖中心引进的一匹最好的盛年母马“准葛尔1号”因肥胖死于难产。国际野马组织提出“野马还乡保种计划”，并积极实行。1986年我国引进第一批野马共18匹。2001年8月28日新疆野马繁殖研究中心进行了第一次实验性放野。由“准葛尔11号”头马带领，放出27匹到卡拉麦里山自然保护区的野外荒漠。放野过程中死掉3匹，五个多月后收回剩下的24匹。这是一次积极的尝试。相信在国内外科学界的共同努力下，普氏野马保种、扩群和恢复原始野生种性等工作将大有希望。————摘自《自然与人》第二部分：阅读理解（共40分）（一）阅读下面的文段，完成8—12题。（12分）（1）松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲政的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子，榉实和橡粟。8、松鼠讨人喜欢的原因是：（2分）9、第2段描述了松鼠漂亮的形态，其中着重写了它的哪方面？（3分）10、第2段中哪一句话说明“松鼠最不像四足兽”？（2分）11、第3段主要从哪些方面说明松鼠驯良的特点？（3分）12、简要说说“尾巴老是．．翘起来，一直．．翘到头上”句中加点词语的表达作用。（2分）（二）阅读下面的文段，完成13—18题。（16分）一个礼物换回另一个礼物在里约热内卢的一个贫民窟里,一个男孩非常喜欢足球,可是又买不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢,在能找到的任何一片空地上踢。有一天,当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时,被一位足球教练看见了,他发现这孩子踢得很是那么回事,就送给他一个足球。小男孩得到足球后踢得更卖劲了,不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。圣诞节到了,男孩的妈妈说:“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人,就为我们的恩人祈祷吧。”小男孩跟妈妈祷告完毕,向妈妈要了一只铲子跑了出去,他来到一处别墅前的花圃里,开始挖坑。就在他快挖好的时候,从别墅里走出一个人来,问小孩在干什么,小男孩抬起满是汗珠的脸蛋,说:“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉上来,说:我今天得到了世界上最好的礼物,明天你到我的训练场去吧。三年后,这位17岁的男孩在第六届足球世界杯上独进21球,为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字--贝利,随之传遍世界。天才之路都是用爱心铺成的,并且在铺成这条路的爱心中有天才自己的一颗。13、文中哪句话能看出小贝利很有足球天分？（2分）14、本文最后一段说的“爱心”，在文中具体体现哪三种？（3分）15、题目中“一个礼物”指“另一个礼物”指（2分）16、本文最后才交代男孩的名字，这样安排有什么好处？（2分）17、怎样理解文中最后一句话？怎样才能成为天才？请写出一句有关成才的名言警句。（4分）18、当一位记者问贝利：在你所进的球中最满意的进球是哪一个时，贝利答到“下一个”。你从中读出了什么？（3分）（三）阅读短文，回答19—23题。（12分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻,莲之爱,同予者何人,牡丹之家,宜乎众矣.19．解释下列句中加点的词在文中的意思。（2分）（1）濯清涟而不妖．（）（2）香远益．清（）（3）濯．清涟而不妖（）（4）不可亵．玩焉。（）20、用现代汉语写出文中画线句的意思。（3分）21．要赞颂莲花，却先提到菊和牡丹，为什么？（3分）22．用浪线画出“予独爱莲”的原因。（2分）23.将菊、牡丹、莲拟人，用高尚品格的“莲”自况，是委婉批判__（2分）24．要求：在生活中，往往有很多的事情、经历和场面令人感动。白衣战士抗战非典令人感动；人类再次成功登上珠穆朗玛峰峰顶令人感动；身陷困境之时，一双陌生的大手伸向与你令你感动……，请以“感动之后”为话题，试结合自己的生活经历，写一篇不少于400字的有真情实感的文章。题目自拟，文体不限。（30分）题目：100200300400500七年级下学期语文期末考试模拟试卷答案（仅供参考）1．根据拼音写汉字。1）契2）濒3）亘4）履5）椭6）遨2、略。3、（1）骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况应知学问难，在乎点滴勤。——陈毅（2）人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁静以修身，俭以养德。——诸葛亮4．（1）理想是水，浇开希望之花；理想是鼓，奏响奋进之歌。（2）信誉就是你成就事业的奠基石。信誉就是你开启情感的钥匙。5、略。6、可开展捐赠；颂扬白医战士；团结一心抗非典；围绕卫生知识、防非措施、宣传等方面的活动，能有条理最好。7、历史上我国有大量的普氏野马，由于人类没有积极保护，造成野马濒临灭绝。如今人们意识到并采取了保护措施，进行积极的尝试，但圈养繁殖的比野马适应环境的能力差。8、漂亮，驯良，乖巧，9、面容、眼睛、身体、四肢、尾巴及坐姿和吃相。10、他们常直竖身子……吃11、活动的范围、活动时间、主要事物及寻食习惯。12、既说明了翘的状态和高度，又流露出作者的喜爱之情。13、不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。14、小贝利喜爱足球，教练关爱小贝利小贝利挖树坑回报教练15、足球圣诞树坑或足球天才贝利16、引起悬念吸引读者17、成才者要富有爱心。那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅天才的作品是用眼泪灌溉的。——巴尔扎克18、一种进取精神，不知满足，不自满，永远追求更高的目标19、（1）（美丽而不庄重）（2）（更）（3）（洗涤）（4）（亲近而不庄重）20、对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听说了；对于莲花的爱好，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的爱好，人该是很多了。21、起衬托作用。菊虽高洁，却有躲避现实的缺点，牡丹虽华贵，却是势利小人追逐的，“予独爱莲”，反映了对高洁品格的向往．22个。“出淤泥不染”，“濯清涟而不妖”，“中通外直”，“不蔓不枝”，“香远益清”，“亭亭净植”，“可远观而不可亵玩”23、当时趋炎附势，追求富贵的世风。24、略。