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1李兴中心学校2012--2013学年八年级下语文期中试题姓名---------------班级-----------------亲爱的同学们,如果这试卷是蔚蓝的天空,你就是那展翅翱翔的雄鹰;如果这试卷是碧绿的草原,你就是那驰骋万里的骏马。只要你自信、沉着、放松,相信你一定比雄鹰飞得更高,比骏马跑得更快!注意:时间120分钟,满分150分。命题人:李克廷一、全卷书写(5分)二、语文知识积累与运用(35分)1、默写,或根据课文填空。(10分)(1)沉舟侧畔千帆过,。(2),铜雀春深锁二乔。(3)但愿人长久,。(4)俱怀逸兴壮思飞,。(5)《过零丁洋》中表达诗人誓死报国的句子是,。(6)请默写《登飞来峰》或者《登幽州台歌》全诗,每句一分,共4分。2.阅读下面语段,回答(1)-(3)问题。(8分)他A着发光的雕像,感到自己老了,疲倦了。他猜想,在那些明亮、坚实的石块深处,一定有他自己衰枯的血管里的血,迸涌如火焰,激贱如火星。他曾经用双手赋予石块以生命,他现在仍用这一双苍老的手颤巍巍地B它们,为了从这些沉默、冰凉的躯体上再一次感觉已经逝去的生命,就像一个干渴者,俯身在石像上,仿佛在窥望销逝岁月的古井。《发光的罗丹》-----茨威格(1)给下列词语中加点的字注音(4分)衰.枯迸.涌颤.巍巍窥.望(2)语段划线处各有一个错别字,请找出来并订正。(2分)订正为订正为(3)语段中横线处应填入的词语为(只填序号)(2分)AB①注视②凝望③触摸④抚摸3.下面文段中依次填入的词句,与上下文衔接最恰当的一项是()(2分)风中的桂花香消散了,__________________。窗外那棵老槐树,不知什么时候有了黄叶,风一吹,黄叶就_____________。秋天就这样明净又清爽地来了,一半轻松,一半明快,_____________。A.菊花的清香又飘起旋落在窗台上宛如我的心情B.清香的菊花又飘起在窗台上旋落我的心情也如此C.菊花的清香又飘起旋落在窗台上我的心情也如此D.清香的菊花又飘起在窗台上旋落宛如我的心情24.阅读下面选文,回答问题:(6分)他突然中止了他的《第五交响曲》,不经过惯有的拟稿手续,一口气写下了《第四交响曲》。幸福在他眼前显现了。一八0六年五月,他和特雷泽.特.布伦瑞克订了婚.一七九六至九九年间,他在维也纳认识了布伦瑞克一家.朱丽埃塔.圭恰迪妮是特雷泽的表姊妹.他有一个时期似乎也钟情于特雷泽的姊妹约瑟菲娜,她后来嫁给戴姆伯爵,又再嫁给施塔克尔贝格男爵.她老早就爱上他.从他卜居维也纳的初期,和她的哥哥弗朗索瓦伯爵为友,她还是一个小姑娘,跟着他学钢琴时起,就爱他的.一八○六年,他在他们匈牙利的马尔托伐萨家里作客,在那里他们才相爱起来.关于这些幸福的日子的回忆,还保存在特雷泽.特.布伦瑞克的一部分叙述里.她说:一个星期日的晚上,用过了晚餐,在月光下贝多芬坐在钢琴前面.先是他放平着手指在键盘上来回抚弄.我和弗朗索瓦都知道他这种习惯.他往往是这样开场的.随后他在低音部分奏了几个和弦;接着,慢慢地,他用一种神秘的庄严的神气,奏着赛巴斯蒂安.巴赫的一支歌:“若愿素心相赠,无妨悄悄相传;两情脉脉,勿为人知.”。(1)文段是的“他”是____________,这则文段选自法国著名作家罗曼罗兰的《______________》。(2分)(2)请你用准确的语言概括文段中:“他”的性格特点。(2分)(3)选取这部名著中的人物和相关内容,为给出的上联拟写下联。(2分)上联:阿廖沙千辛万苦度童年下联:5.语文综合性学习。(9分)(1)阅读下面一则新闻报道,请用一句话概括其主要内容。(3分)(不超过20字)(新华社北京4月20日电)北京时间2013年4月20日8时2分,在四川省雅安市芦山县(北纬30.3度,东经103.0度)发生7.0级地震。地震发生后,党中央、国务院高度重视。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平闻讯后立即作出重要指示,要求抓紧了解灾情,把抢救生命作为首要任务,千方百计救援受灾群众,科学施救,最大限度减少伤亡,同时要加强地震监测,切实防范次生灾害。要妥善做好受灾群众安置工作,维护灾区社会稳定。根据习近平重要指示精神,中共中央政治局委员、国务院总理李克强立即召开会议作出工作部署,决定启动国务院抗震救灾I级响应。国务院有关部门和军队、武警部队有关方面紧急赶赴灾区组织抗震救灾工作。四川省委和省政府已组织工作组抵达震中地区,各项抗震救灾工作正在紧张进行。(2)在这个世界上,母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候,当我们身处困境的时候,母亲是我们最坚实的感情依托。现在,让我们再一次融入这种人类最美好的感情中,同唱一首献给母亲的歌。⑴班上举行“献给母亲的歌”的主题晚会,你会唱一首什么歌曲。(2分)⑵请写一句与母亲有关的俗语、格言、诗句。(2分)3⑶每年5月的第二个星期天是母亲节。请你给自己的母亲发一条短信,说出自己对母亲祝福的话,要求语言简练、得体,富有创意。(2分)三、现代文阅读(共55分)(一)生命如四季(20分)张洁①春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊紧扶我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力。我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得没有权利逃避,上苍在给予我生命的同时也给予我责任。我不应白白地耗费时间,去无尽地感慨生命的艰辛,也不应该自艾自怜命运怎么这样不济,偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关,闷着脑袋,拼却全身的力气,压到我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替,因为在这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。②每天,我怀着希望望着掩盖着我的种子的那片土地,想像着它将发芽、生长、开花、结果。如一个孕育着生命的母亲,期待着自己将来出生的婴儿。我知道,人要是能够期待,就能够奋力以赴。③夏日,我曾因干旱,站在地头上,焦灼地盼过南来的风,吹来载着雨滴的花朵。那是怎的望眼欲穿、望眼欲穿呐!盼着、盼着,有风吹过来了,但那阵风强了一点,把那片载着雨滴的花朵吹了过去,吹到另一片土地上。我恨过,恨我不能一下子跳到天上,死死揪住那片云,求它给我一滴雨。可那是怎样的痴心妄想!我终于明白,这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。④我顿足,我懊恼,我哭泣,恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢?再重新开始吧。这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取。不应该怨天尤人,会有一个时辰,留给我自己检点!⑤我眼睁睁地看过,在无情的冰雹下,我那刚刚灌浆,远远没有长成的谷穗,在细弱的稻上摇摇摆摆地挣扎,却无力挣脱生养它,却又牢牢地锁住它的大地,永远没有尝过成熟是怎么一种滋味,便夭折了。⑥我曾张开我的双臂,愿将我全身的皮肉,碾成一张大幕,为我的青苗遮挡狂风、暴雨、冰雹……善良过分,就会变成糊涂和愚昧,厄运只能将弱者淘汰,即使为它挡过这次灾难,它也会在另一次灾难里沉没。而强者却会留下,继续走完自己的路。⑦秋天,我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒,心里有一种又苦又酸的快乐。但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心丧气,我把它们捧在手里,紧紧地贴在我心窝,仿佛那是新诞生的一个自我。⑧我有一种特别的量具,它不量谷物只量感受。和谷物同时收获的还有人生。我已感动过、爱过、恨过、欢笑过、哭泣过、体味过、彻悟过……细细想来,便知晴日多于阴雨,收获多于劳作。只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。⑨到了冬日,那生命的黄昏,难道就没有什么事情好做?不,我可以在炉子里加上几块木柴,使屋子里更加温暖;我将冷静地检点自己:我为什么失败,我做错过什么,我欠过别人什么……但愿只是别人欠我,那最后的日子,便会安心得多!4⑩再没有可能纠正已经成为往事的过错,一个生命不可能再有一次四季。未来的四季将属于另一个新的生命。在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的,将不会是我!6.文章把生命比作四季,并以之为序写出了“我”奋斗的一生。请模仿下面对春天的概括,再各用一句话对另外三季加以简要概括。(6分)春天怀着希望艰难开拓夏天'秋天冬天7.联系上下文,说说文中划线句子的含义。(4分)(1)每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。(2)这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。8阅读下面材料,你认为本文作者对材料中的人物会持什么态度,请说明理由。(2分)中华第一蛙——石蛙的营养价值和经济价值都非常高,但人工养殖石蛙无一成功的先例。有位捉石蛙的山民偏偏不信这个“邪”,他经过多年的尝试,屡战屡败,屡败屡战,花费了他十几年的积蓄,还欠下了几十万元的债务,终于养活了几十只石蛙。许多人都认为他活得太累、太不值得了,简直是个傻子。9.透过文中的比喻,说说现实中的“我”经历了一个怎样的人生?(3分)10.作者在文中第⑥段说“善良过分,就会变成糊涂和愚昧”,你同意这样的观点吗?请联系实际,谈谈自己的看法。(5分)(二)初雪张晓风(13分)诗诗,我的孩子:①如果五月的花香有其源自,如果十二月的星光有其出发的处所,我知道,你便是从那里来的。②这些日子以来,痛苦和欢欣都如此尖锐,我惊奇在它们之间区别竟是这样的少。每当我为你受苦的时候,总觉得那十字架是那样轻省,于是我忽然了解了我对你的爱情,你是早春,把芬芳秘密地带给了园。③在全人类里,我有权利成为第一个爱你的人。他们必须看见你,了解你,认识你而后决定爱你,但我不需要。你的笑貌在我的梦里翱翔,具体而又真实。我爱你没有什么可夸耀的,事实上没有人能忍得住对孩子的爱情。④你来的时候,我开始成为一个爱思想的人,我从来没有这样深思过生命的意义,这样敬重过生命的价值,我第一次被生命的神圣和庄严感动了。⑤因着你,我爱了全人类,甚至那些金黄色的雏鸡,甚至那些走起路来摇摆不定的小树,它们全都让我爱得心疼。5⑥我无可避免的想到战争,想到人类最不可抵御的一种悲剧。我们这一代人像菌类植物一般,生活在战争的阴影里,我们的童年便在拥塞的火车上和颠簸的海船里度过。而你,我能给你怎样的一个时代?我们既不能回到诗一般的十九世纪,也不能隐向神话般的阿尔卑斯山,我们注定生活在这苦难的年代、以及苦难的中国。⑦孩子,每思及此,我就对你抱歉,人类的愚蠢和卑劣把自己陷在悲惨的命运里。而今,在这充满核子恐怖的地球上,我们有什么给新生的婴儿?不是金锁片,不是香摈酒,而是每人平均相当一百万吨TNT的核子威力。孩子,当你用完全信任的眼光看这个世界的时候,你是否看得见那些残忍的武器正悬在你小小的摇篮上?以及你父母亲的大床上?⑧我生你于这样一个世界,我也许是错了。天知道我们为你安排了一段怎样的旅程。⑨但是,孩子,我们仍然要你来,我们愿意你和我们一起学习爱人类,并且和人类一起受苦。不久,你将学会为这一切的悲剧而流泪——而我们的世代多么需要这样的泪水和祈祷。⑩诗诗,我的孩子,有了你我开始变得坚韧而勇敢。我竟然可以面对着冰冷的死亡而无惧于它的毒钩,我正视着生产的苦难而仍觉做然。为你,孩子,我会去胜过它们。我从没有像现在这样热爱过生命,你教会我这样多成熟的思想和高贵的情操,我为你而献上感谢。⑾前些日子,我忽然想起《新约》上的那句话:“你们虽然没有邮过他,却是爱他。”我立刻明白爱是一种怎样独立的感情。当油加利的梢头掠过更多的北风,当高山的峰巅开始落下第一片初雪的莹白,你便会来到。而在你珊瑚色的四肢还没有开始在这个世界挥舞以前,在你黑玉的瞳仁还没有照耀这个城市之先,你已拥有我们完整的爱情,我们会教导你在孩提以前先了解被爱。诗诗,我们答应你要给你一个快乐的童年。⑿写到这里,我又模糊地忆起江南那些那么好的春天,而我们总是伏在火车的小窗上,火车绕着山和水而行,日子似乎就那样延续着,我仍记得那满山满谷的野杜鹃!满山满谷又凄凉又美丽的忧愁!11.文章除了体现生命的价值之外,还思考了哪些方面得价值?(2分)12.结合全文,谈谈以“初雪”为题有什么深刻含义?(3分)13.第8段中说“我生你于这样一个世界,我也许是错了”,“但是,孩子,我们仍然要你来”怎样理解这两句看似矛盾的话?(4分)14.请从内容和写法两方面赏析下面的句子(4分)孩子
本文标题:语文八年级期中试题
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