课程设计实施方案

土木工程学院《房屋建筑学课程设计》实施方案课程设计题目名称：单元式多层住宅方案设计一、设计目的和意义房屋建筑学的实践部分主要是课程设计，通过课程设计，培养学生树立正确的设计思想和方法，增强独立运用理论知识、技术标准、设计规范，参考资料、分析问题和解决问题的能力，能用通顺的文字和准确的图表系统地完整表达设计成果，可以使学生得到工程实践的实际训练，提高其应用能力及动手能力。同时，着重培养学生综合分析和解决问题的能力，培养学生独立工作的能力以及严谨、扎实的工作作风和事业心、责任感。使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的民用建筑工程设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解设计的步骤、方法与过程,训练和提高绘图技巧并强化知识的体系化,增强知识掌握的系统性、实用性。二、课程设计（参考）题目单元式多层住宅方案设计三、时间、地点（楼号、教室）1、时间：2011-2012第二学期第1～2周；2、教室：5-503四、指导教师及学生分组名单情况1、学生分组:201014301班（46人）分2组，第一组学生人数23人，指导老师：杨庆年第二组学生人数23人，指导老师：张建文2、201014302班（45人）分2组第一组学生人数23人，指导老师：尹小青第二组学生人数22人，指导老师：李伟伟3、201014303班（48人）分2组第一组学生人数24人，指导老师：陈守兰第二组学生人数24人，指导老师：张辉详细名单见附表一五、考核要求（一）考核内容1、平时纪律（20%），图纸内容（80%）2、拟交设计图纸成果1）方案设计正草1张2）设计图纸5张（1）底层平面图、标准层平面图、屋顶平面图、立面图、楼梯平面放大图及剖面图。（2）建筑设计说明（包括图纸目录）、构造详图等（二）成绩评定：1．成绩评定方法课程设计成绩根据平时考勤、设计成果质量按五级记分制方法评定。凡成绩不及格者，必须重修。平时考查主要检查学生的出勤情况、学习态度、是否独立完成设计等几方面。设计成果的检查，着重检查设计图纸和计算书的完整性和正确性。成绩的评定要按课程的目的要求，突出学生独立解决工程实际问题的能力和创新性的评定。课程设计的成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。2．考核标准详见附表二六、课程设计应提交资料1．平面图（比例1：100）（1）确定各房间的形状、尺寸及位置，表示设备及主要家具布置，注明房间名称。（2）确定门窗的大小位置（按比例绘出，标注尺寸），表示门的开启方式。（3）标注三道外部尺寸：总尺寸、轴线尺寸和必要的内部尺寸。（4）标注剖切符号，注写图名和比例。2．立面图（比例1：100）（1）表示出门窗、室外台阶、雨篷等构配件的形式和位置，标注尺寸。（2）表示出墙面和各构配件的装饰材料、颜色及构造做法。（3）注写图名和比例。3．剖面图剖切主要出入口的剖面，比例1：100（1）剖切到的墙以粗实线表示，钢筋混凝土部分涂蓝表示，可见部分以细实线表示。（2）确定各主要部分的高度和分层情况，以及主要构件的相互关系。（3）标注出室内外地面标高、各层楼面标高和屋面标高。（4）注写图名和比例。4．楼梯间详图（画在一张图上）主要楼梯的平面图、剖面图（比例1：50），标注各细部尺寸及标高，注写图名和比例。5．给出门窗明细表，内容有：编号、名称、洞口尺寸（宽×高mm）、数量等。6、绘出外纵墙墙体剖面详图，比例自定，表示清楚各部分的构造关系，标注有关细部尺寸、标高、轴线号等。7．全部绘图用铅笔（中华绘图铅笔HB、H、2H）完成，图纸为2#加长图纸。要求字迹工整，所有线条、材料图例等均应符合制图标准。7、参考资料1．建筑设计资料集.第二版（3）.北京：中国建筑工业出版社，19942．赵西平.房屋建筑学.北京：中国建筑工业出版社，20103．朱昌廉.住宅建筑设计原理.北京：中国建筑工业出版社，19994．住宅方案图集5．民用建筑设计通则JGJ37—87（1997）6．住宅设计规范GB50096—19997．建筑制图标准GB/T50105－2001，中国计划出版社，2001教研室主任审核（签字）：年月日系教学主任审定（签字）：年月日附表一房屋建筑学课程设计学生分组名单班级组别组长学生名单指导教师备注2010140301班第一组23人王泽华13598233690杨恒邓小周周雪阳马家喆潘勇旭代晨晨刘飞李阳韩涛关世健王欣王晓龙高蒙王春晓韩晶晶侯鹏伟王泽华沈非凡杨建伟孙鹏伟袁忠伟胡高奇许彬杨庆年13838956367第二组23人吴兵兵13262033119张占东吴勇曾祥瑞景国涛孙章腾刘凯黄振原杜帅鹏胡志鹏姜杨李玺呈王奎吴兵兵曾如铁何荣霜程科周喆程春生付珍珍孙国衡罗凯吴晓涛王亚军凡建康张建文152377770972010140302班第三组23人徐震15838798403徐震马东李建同李东东牛欢张龙飞李坤白卫科王前程简涛王世迪蔡丽君乔亚雯张永柱丁新超任建威靳艳龙乔文开田壮壮何一博张帆詹鸿晨尹晓青13721816637第四组22人殷行15139048110殷行袁天赐刘培飞柴青云桑行苏野青裴天水袁珍周亚远李营超刘明洋王子靖黄康裴英豪霍金涛杨炅峰李英俊郭显昊李亚峰王鹏胡东亮何俊锋凡建康李伟伟130376721672010140303班第五组24人程大康王中山鲍旭锋郑地马世豪郑跃军王超群丁猛谭智桧林墉黄昌青王钦蔡奇良杨阳刘雷酒文峰丁新凯岳海龙黄炳权张玉新吕小青段向龙路程李亚峰陈守兰13639670039第五组24人甘源15238180799刘得民张磊牛遥闫飞翔张佳佳孟令帅刘志鹏张庆元于东生李志强张毅史银涛甘源夏伟蒿洋袁轲杨佳蕾陈英杰路大鹏王东旭林荣平赵清臣刘慧堂毕鹏张辉13569218283附表二房屋建筑学课程设计教学环节考核标准编码实践环节名称考核单元名称考核内容考核方法考核标准最低技能要求负责单位房屋建筑学课程设计方案设计方案构思检查批改优秀：功能合理、平面紧凑、符合规范要求、流线组织合理、环境场地布置合理良好：基本达到上述要求中等：基本达到良好的要求及格：在老师指导下达到上述要求不及格：在老师指导下仍未达到上述要求良好土木工程学院施工图绘制图纸质量检查批改优秀：面积与内容符合任务书要求、符合制图标准、设计符合有关规范、采光通风组织合理、结构方案合理良好：基本达到上述要求中等：基本达到良好的要求及格：在老师指导下达到上述要求不及格：在老师指导下仍未达到上述要求良好土木工程学院综合部分对知识理解答辩优秀：基本概念清楚、思路清析、规范熟悉良好：基本达到上述要求中等：基本达到良好的要求及格：在老师引导下基本达到上述要求不及格：概念模糊、不能掌握规范的相关内容中等土木工程学院