考场作文自拟标题的技巧.

河北赤城一中李忠效标题作用及要求拟题技巧修辞性拟题化用性拟题矛盾性拟题虚构性拟题报纸杂志标题摘抄标题用语知多少全国卷2阅读下面的文字，根据要求作文。走你自己的路，让别人去说吧！（但丁）常问路的人不会迷失方向。（波兰谚语）应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。（达芬奇）相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。（塞纳克）面对各种说法，有人想：我该相信谁的呢？也有人想：还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。2004自拟标题说明（1）基础等级评分，“内容”以“题意”、“中心”为重点，“表达”以“语言”、“文体”为重点；发展等级评分，以“有文采”、“有创意”为重点。（2）发展等级评分，不求全面，可根据下列“特征”4项15点中若干突出点按等级评分。深刻：透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用。丰富：材料丰富，形象丰满，意境深远。有文采：词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。有创意：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征。（3）缺标题扣2分；每3个错别字扣1分，重复的不计；不足字数的，每少50个字扣1分。（4）确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。标题标题眼睛标志灵魂准确生动形象醒目标题的作用及要求拟题技巧修辞化用虚构矛盾价格杠杆能撬出多少节水空间柏林猪满为患假如记忆可以移植闹事闲民在下列空白处填上最恰当的”题眼”修辞性拟题边练边赏帮你砌牢自信的——织网、撒网、——你的梦我——到了阳光书卷中别有——轻风——细柳，淡月失梅花用纸的——的锤锤炼语言妈妈，请给女儿一片——在心灵上___美德的种子正是___鹰展翅时阳光___灿烂马路”___”何时修?基石打捞闻春扶砧心天空撒播雏依旧疮疤在下列空白处填上最恰当的”题眼”修辞性拟题边练边赏“————感冒”可能成为世界第二大疾患我省安全生产工作暴露三处”————”奇葩引得彩蝶————莫让工人形象在文艺作品中———创业“————”，富路领头雁“日耳曼战车”———“美国人的心空难黑匣子一——十年沙特会成为新的————吗为时代选镜，给历史—————承诺，收获诚信注入汽车”血液”的“————”扮靓城市容貌，擦亮小区”———“打造————，建设金通道山里的枫叶格外——心理软肋舞缺席弄潮儿碾碎睡火药桶留言播种兴奋剂名片聚宝盆红化用性拟题边练边赏在下列空白处填上最恰当的”题眼”意主拜铸燃商劫残苟同晚霞撑网意句错一字，__去千里只有破万卷，心中才有___品天地英雄气，感千古一___情____三国文化游栉风沐雨____警魂衡阳为鉴，防患未”____”乘风破浪正当时，直挂云帆济——海“公款追星”，“济富——贫”古来——士多寂寞，惟有毅者留其名——一个哑巴的故事“我百思而不能———”——一位乡村教师与权威”较真“的现在进行时英雄卡——犹未尽，洗耳听各家评说留得丹心绘———市场——大了临沂市“迷——“中的中国足球化用性拟题边练边赏在下列空白处填上最恰当的”题眼”钢铁___是这样炼成的——编辑给一位同学的信望子成___如何？打假瓦”千里___单骑“——跨省打击假冒伪劣俄罗斯政坛进入”三___马车时代“——三股政治势力啤酒行业_____演义——行业竞争不虫走驾三国(可化用诗句名言俗语成语歌词典故名著标题等)矛盾性拟题边练边赏在下列空白处填上最恰当的”题眼”一个————的错误————宠爱再给孩子一次————的机会付出便是————外国人的————情————的童话”城市氧吧“——氧（注：城市氧吧指城市图书馆）跳出”小圈子“，发展——旅游寒冬里的一股——潮做男人的”心理————“女子创业不让——对霸王条款说”——“提防绿色家电不”————“不”————“的扬声器小迷糊当——兵——庭院，大文章美丽抵御失败收获中国永远缺大热母亲不男绿色扬声大小矛盾性拟题边练边赏在下列空白处填上最恰当的”题眼”常香玉的“小气”与“_______”“_____”爱中医“小___人”背后“大战略”一个___在记忆深处的美梦捕捉“____”时”商机”辛集“黑马”当起农业结构调整_______内丘农民热线真”____”对热星热的____思考_____的历史____”纯净水“——整顿纯净水市场昔日英雄如何打动_____观众重拳瞄”_____“——打击冒牌皮鞋大方老外巨活错龙头热冷凝固纯净今日足下虚构性拟题边练边赏在下列空白处填上最恰当的”题眼””大“的____想人生___思写到_____的信给_____的一封信谏____书______下岗记断漫天堂孔子屈原孙悟空高考满分作文标题摘抄劝君莫存嫉妒心答案是丰富多彩的阳光之心常灿烂享受今天的阳光猛虎与蔷薇让理性主持审判我的书虫经历蓝色蛹，金色蝴蝶路是月的痕一个关于“偏见”的偏见眼睛上的窗帘甜蜜负担得失寸心知海棠依旧，绿肥红瘦诚信归去来感时花溅泪赠人玫瑰，手有余香哥，是捡来的吗？标题鉴赏２题乌江亭赤兔之死昭君的选择宝钗鸣冤谁偷了玉坠吊屈原赋从泪走到血——孙膑访谈手记普朗克的忏悔书孔明挥泪斩马谡（独幕剧）李白的泪水独眼龙的求职信捕捉理性的灵光感情是帆，认知是船眼前同一水笔下情各异网里人生——教师手记对肚子的评判因为俺是俺大亲生的不放弃感情，再借你一份理智——教你看清感情亲疏与对事物认知正误深浅的广告用双眼看世界——网络个人主页设计心灵天平的使用细则标题鉴赏报纸杂志标题摘抄”雪“的回忆海洋里的”时装表演“到底谁的错?海洋也死亡放飞心情这也是考场洒向荒山都是情让张家口尽快绿起来——植树节献词驿动无边，移动有情风情万种，披挂春天——造型多变的漂亮披肩B股牛气冲天，A股涨势如虹鬼门关前拦路人——北京首都医科大学教学基地沙河医院专家门诊肿瘤科追访纪实中国队迎来艳阳天——国际象棋世锦赛进入第三轮点亮城市文明之光——石家庄精神文明建设纪实沙窝里飞出个老“凤凰”——73岁老妪把“土艺术”推上大雅之堂全员持股方案浮出水面“公仆热线”搭起连心桥北方龙腾起来插上腾飞的翅膀农村垃圾：被遗弃的“脏孩子”放开我的手吧给爱车来一次“深层护肤”铸造”名牌“闯天下２春风得意马蹄疾点击鼠标“直达”火车站塞外草原“孺子牛”剥茧抽丝破奇案“龙”、“凤”之争勇者胜踏遍青山人未老为了大地的丰收想起瞎子点灯生命玩具有一汪五彩的泉水美欧”蜜月“不再——国际外交关系马加爵,你把青春毁给谁?“金钥匙”打开逃生之门无树的风景“骂爱”垃圾填埋，埋下了“污染炸弹”垃圾焚烧，“点燃”了新希望都是太阳惹的祸苦涩年华哦，芭比雨啊，让我怎说你“不称职”的爸爸我看乡下人待破产企业走入”围城“３走进（近）希望的春天生活中的欧姆定律拐弯处的回头还是那双眼睛当孩子厌学的时候虐囚事件引发“虐萨”担忧“劳模风采展”吸引众劳模从“输血”到“造血”“周转羊”转出新生活“一费制”重在“一费了之”“绿色银行”遍山梁痛风=风湿？100—1=0——蔚州大酒店的独特经营之道自私是爱情的“非典”露天烧烤悄然“点火”叶辛九年“磨”长篇“欢歌”唱醉歌迷”——记刘欢个人演唱会成长1+1织补美丽急救知识急需普及高邑县委力戒“落实”声中不落实——3名摆花架子的科级干部被免职平山干部“业余形象“亮起来谁开启了”疯牛病魔盒“?长顺灯，保长顺黄金美元”跳大绳“——美元汇率波动附录标题用语知多少刍议絮语赘语管窥管见拾零拾萃掠影文章标题的固定用语,有些是素常习用的，诸如”论”、“评”、“颂”“札记”、“漫谈”之类，下面是一些还不太熟悉的标题用语。表示就某一方面的内容进行举例，如《标点误用举隅》。表示就某一研究对象进行多角度的片段性的论述，如《词的艺术谈片》。表示对某一事实或专题的深入思考和探索，从中挖掘出更新的东西，如《〈水浒〉艺术探幽》。表示对某方面材料的扼要而概括的阐述，如《作文教学序列研究一瞥》。表示对事实材料的概括描写，如《探索性电影鸟瞰》。举隅谈片探幽探微一瞥鸟瞰表示发表自己的议论，是谦虚的说法，如《减负刍议》。表示自己对某方面材料或知识的”罗嗦“话，也是谦虚的说法，如《”小燕子热“絮语》。表示就自己所见的片面材料而谈或自己所谈的片面的话，也是谦虚的说法，如《比较学管见》。表示文章把某方面的零碎的材料收集起来阐述说明，如《日常谚语拾零》。表示把某专题较好的、有价值的材料收集起来加以介绍，如《实用修辞拾萃》。表示对某一地区风貌的概观或对某方面材料的简明概述，如《莫斯科掠影》。２质疑献疑表示针对某方面材料或知识提出疑问，如《”夜半无蝉声“质疑》。指南表示给学习某方面知识指导方法，如《句式学习指南》。摭谈表示选择某方面的材料或知识作为自己文章的内容，如《应用文写作摭谈》。杂谈表示文章内容是对某方面材料或知识的多方面而不系统的认识，如《标点符号杂谈》。商榷表示针对别人的文章或观点提出异议或值得讨论的问题，如《对新编语文教材几条注释商榷》。拾遗补遗表示搜集和补充原材料中遗漏的内容，如《中学课本中单词释义拾遗》。品评表示阅读某些作品以后的鉴赏和评述如《〈清明〉诗品评》。综述表示对某方面的材料内容进行广泛而深入的论述，如《诗词鉴赏综述》。门外谈表示自己是以一个外行人的资格来谈论的的内容，是谦虚的说法，如《写作门外谈》。面面观对某一专题或材料进行多角度的认识和研究，如《比喻手法面面观》。启示录表示对生活现象、事件作广泛而典型的记录，并生发出引人深思的问题，如《都市女性启示录》。新解表示文章内容是从一个不同于以往的角度或观点对知识或现象进行阐释，如《〈对牛弹琴＞新解》。纵横谈表示对某方面内容进行广泛而深入的论述，如《清诗纵横谈》。ABC表示某一学科或知识学习的初步、入门、基础知识三要素，如《写作常识ABC》．无题表示无恰当的标题可用，或有意地以“无题”启发读者思考文章的内容。