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填空。1.米和厘米都是()单位,测量图钉或其他比较短物体的长度,用()作单位比较合适;测量教室的长,用()作单位比较合适。2.用厘米尺测量物体的长度时,通常要把尺子的()刻度对准物体的一端,再看物体的另一端对着几就是几厘米。长度厘米米0如果物体的一端不是对着尺的“0”刻度,而是对着其他刻度时,就用物体所对着的两个刻度相减,也会得到物体的长度。10-5=5(厘米)2个1厘米就是2厘米3个1厘米就是3厘米4-2=2(厘米)5-2=3(厘米)大约9厘米0厘米12345678910110厘米12345678910118厘米5厘米0厘米1234567891011橡皮橡皮2厘米6厘米7厘米1米=()厘米600厘米=()米176厘米=()米()厘米3米=()厘米35厘米+7厘米=18米-6米=1米-10厘米=22米+4米=36厘米-6厘米=1米-60厘米=100617630042厘米12米90厘米26米30厘米40厘米在里填上“”、“”或“=”。4米5米83厘米38厘米8厘米8米100厘米1米30厘米3米6米90厘米<>==<填“厘米”或“米”。1.粉笔长7()2.牛奶瓶高12()3.洗衣机高1()4.门高2()5.松树高10()6.回形针长3()7.爸爸身高178()厘米厘米米米米厘米厘米
本文标题:二年级上册数学长度单位练习题
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