考研英语完型不同时态的一致性

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！第1页共7页考研英语完型：不同时态的一致性(一)动词时态的一致时态的一致可以分为下面几种情况：1.简单句：当句子中有两个或两个以上的谓语动词共用同一个主语时，一般谓语动词的时态要求保持一致。2.并列句：由并列连接词(有时可能省略掉连接词)连接的两个句子也要求时态上的一致，这类连接词有and，aswellas等。由but连接的并列句，后面的句子往往有语气的转折，时态要视情况而定。3.主从复合句中主句和从句之间时态的一致关系。(1)在宾语从句中主句和从句之间的时态的一致关系，通常由主句谓语的时态决定从句谓语的时态。A.若主句谓语动词是现在时或将来时，如：一般现在时，现在完成时，一般将来时，将来完成时等，从句可以根据需要使用任何时态。B.若主句谓语动词是过去时态(一般过去时，过去进行时，过去完成时，过去将来时，过去将来完成时)，从句谓语动词也必须是过去时态。a.如果从句动作与主句动作同时发生，从句用一般过去时或过去进行时。b.当从句动作发生在主句动作之前，从句要用过去完成时。c.当从句动作发生在主句动作之后，从句要用过去将来时。C.当从句表示客观事物或真理，或人们已经公认的道理时，其时态不受主句谓语动词的时态的影响。即使主句谓语动词使用了过去时的某种时态，从句的时态仍然是现在的某种时态。D.当从句表示并未出现或尚未实现的愿望时，必须用过去时态。E.有些形容词后面可跟有从句，这种从句一般可看作宾语从句，其谓语也应与主句谓语的时态保持一致。可跟这种宾语从句的形容词有：afraid，glad，sure，confident，sorry，certain，conscious，aware等。一致的原则与宾语从句相同。例如：I‘mconfidentthatI’llpasstheexam.我有信心通过考试。Hewasluckythathewasn’tkilled.他很幸运没有被杀死。(2)在主语从句，表语从句和同位语从句中，主句和从句之间的时态一致关系所遵守的法则和宾语从句相同。例如：Itappearsthatsomelittletroublewascausedbyawoman，whosenamehasnotbeenascertained.看来这件小小的麻烦是由一个至今尚不清楚其姓名的女人所引起的。ItwasknownlongagothatProfessorEinsteinplayedakeyroleinthedevelopmentofthetheoryofrelativity.人们早已知道，爱因斯坦教授对相对论的发展起了关键作用。Itwasprovedcenturiesagothatthespeedoflightis186，000milesasecond.几世纪前就证实了光的速度为每秒186，000英里。Thefactthatmanwouldsoonbeabletovisitthemoonbuiltupnewscientificinterestinearth‘snearestneighbor.人类不久可以游览月球的事实，引起了对地球最近邻居的新的科学兴趣。(3)定语从句与主句的时态一致关系凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！第2页共7页A.若定语从句的谓语表示的动作和主句谓语表示的动作同时发生，则要求使用同样的时态。例如：Theoriginalmanuscriptof“TheTheoryofRelativity”waswrittenbyEinsteinwhowasthenanemployeeinapatentoffice.“相对论”的原稿是由当时在一家专利办公室工作的爱因斯坦写的。AlmosteverymorningIreceiveinvitationcardstovisitexhibitions，onwhichareillustrationsofthemachinesdisplayed.几乎每天早晨我都要收到参观展览会的请柬，上面印着展出的机器的插图。B.主句与定语从句的谓语表示的动作如果不是同时发生，时态则不要求一致。例如：HaveyouseenthenewgolfclubsthatMr.StevensgaveBill?你看过史蒂文斯先生给比尔的那些新高尔夫球棒了吗?Ipaintedseveralpicturesthatarenowonshowinthemuseums.我画了几张画，现在正在博物馆里展出。(4)状语从句与主句的时态一致关系A.如果状语从句的谓语表示的动作和主句谓语表示的动作同时发生，则要求使用同样的时态。例如：ImmanualKantwassoregularinhishabitsthatuntilthedayhediedpeoplewereabletosettheirwatchesbyhisactions.伊迈努尔?康德的习惯那么有规律，以至直到他死以前人们都能按他的行动来对表。WhenAbrahamLincolnbecamePresidentoftheUnitedStatesofAmerica，hewascompletelyinvolvedintheproblemofslavery.当亚伯拉罕?林肯成为美国总统时，他便陷入到奴隶问题的漩涡中去了。B.由when，while，as引起的进行时，若主句表示的动作比从句表示的动作更引人注目，主句用过去时(或现在时)，从句用过去进行时(或现在进行时)。若两个动作同样注目，可以都使用进行时。例如：AsIwaswalkingalongMainStreet，acarmountedthepavementandcrashedintoashop.当我正沿着大街走时，一辆汽车越过人行道，冲进一家店铺里去了。Whilethechildwasplayingwithhistoys，hisparentswerereadingbooks.孩子在玩玩具，他父母在看书。WhenIwasreturninghomefromschool，aparadeofdemonstratorswalkedalongthestreets.当我从学校回家时，一队游行示威者从街上走过。C.如果状语从句的谓语表示的动作和主句谓语表示的动作不是同时发生，则要使用相应的时态。注意：使用after与before连接的状语从句之间的区别在于：a.使用after时，从句用完成时;使用before时，主句用完成时。b.因为after与before两个连词本身已表示动作有先后，所以由这两个连词引起的状语从句也可以使用与主句一样的时态。例如：Thedirectorhadexplainedthedetailsmanytimesbeforetheworkerstookthejob.工头在工人们开始工作前把细节给他们讲了好多遍。Eachofthemajorglacialstagesproducesdistinctivelandformsthatremainlongaftertheglacierhasdisappeared.每一主要冰河期都产生特殊的地形，这种地形一直保留到冰川消失之后很久。HedidnotknowanyEnglishbeforehewenttoEngland.在去英国以前，他一点儿英语都不凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！第3页共7页懂。Aftershefinishedherwork，shehurriedtothenurserytopickupherchild.干完工作后，她匆匆赶到托儿所接孩子。(二)主语、谓语的一致主谓一致指的是谓语动词在人称和数上必须与主语保持一致。处理主谓一致问题，可依据三项原则：语法上一致、意义上一致和就近一致。根据这些原则，总结如下：1.谓语动词用单数。(1)以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词一般要用单数动词。例如：Toworkhardisnecessary.努力工作是必要的。Readingwithoutcomprehensionisnogood.只读不理解是不好的。Itpaystoworkhard.天道酬勤。(2)事件、国家、机构名称、书刊及其他作品的名称(专有名词)用作主语时，谓语动词用单数。例如：TheUnitedStateswasformedin1776.美国于1776年成立。TheNewYorkTimesstillhasawidecirculation.纽约时报发行量仍然很大。Rootsisanovelaboutablackfamily.《根》是一部关于(美国)黑人家庭的小说。(3)表示时间、距离、重量、度量、价值等的复数形式主语，习惯上用单数谓语动词。例如：Twoweekswastoolong.两周太长了。Tendollarsisasmallsum.十美元是个小数目。Fivetimesfivemakestwentyfive.五乘以五是二十五。Oneandahalfbananasisleftonthetable.一只半香蕉留在桌子上。(4)表示学科和某些疾病名称的名词是复数形式，作主语时，谓语动词用单数形式。例如：Linguisticsisabranchofstudyonhumanlanguage.语言学是人类语言中的一个分枝。(5)有些名词形式是复数，意义为单数，作主语时，要求单数动词。例如：Thechaoswasstoppedbythepolice.混乱被警察阻止了。Thenewsisagreatencouragementtous.这新闻对我们来说是一个很大的鼓舞。Herpresentwhereaboutsisstillunknown.她目前的行踪仍然不明。(6)主语是单数时，尽管后面跟aswellas(以及)，nolessthan(不少于……，多达)，ratherthan(而不是)，morethan(不止是，超过)，but(除了)，except(除……外)，besides(加之，还有)，with(和……一起，和……一块儿)，alongwith(跟……一起)，accompaniedby(由……陪同)，combinedwith(加上)，inadditionto(除……以外)，including(包括)，togetherwith(与……一起)等，谓语动词仍用单数形式。(7)某些不定代词，如：either，neither，each，one，other，another，anybody，anyone，anything，somebody，someone，something，everybody，everyone，everything，nobody，noone，nothing等，当他们作主语时，其谓语动词通常用单数形式。例如：Eachoftheboyshasanapple.每个孩子都有苹果。Somebodyisusingthephone.有人正在用电话。Everythingaroundusismatter.我们周围一切都是物质。但是口语中当either或neither后+of+复数名词(或代词)作定语时，其谓语动词也可用复数。例如：Is(Are)eitheroftheboysready?两个男孩都准备好了吗?凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！第4页共7页Neitherofthenovelsis(are)interesting.哪一本小说都没意思。(8)集合名词作主语表示整体概念时，动词用单数谓语形式。例如：Thegovernmentismadeupofseniormembersofthefourmainrightwingparties.这届政府由四个主要右翼党的高级官员组成。Hisfamilyisnotverylarge.他的家庭并不太大。Thestaffofourschoolisopposedtothedrasticchangesinthesystemofeducation.我们学校的教员都反对教育体制的激烈改革。Thecrowdwasdeeplystirredbyhisspeech.他的演说深深地打动了听众。