职业生活中的道德知识

职业道德——职业生活中的道德问题一些令人堪忧的社会现象……2008年5月12日汶川大地震发生时，正在课堂讲课的范美忠先于学生逃生，并因此向学校辞职。5月22日在天涯上发帖《那一刻地动山摇——“5?12”汶川地震亲历记》一文，细致地描述自己在地震时所做的一切以及过后的心路历程，掀起轩然大波，被网友讥讽为“范跑跑”，并引发了一场关于“师德”的讨论。可怕的论文买卖“产业化”武汉一家论文买卖公司与200多家期刊编辑人员有直接联系、雇用着80多名枪手、年利润数百万元2011年8月，上海交通大学医学院附属第三人民医院手术室突发火灾。正在手术的6名医护人员离开手术台，而躺在手术台上被全身麻醉的病人不幸身亡。医生在危急时刻留下正处于全麻状态中的病人自行离开，导致病人最终窒息死亡，公众就此对如今医生的职业操守等提出质疑。中央纪委监察部举行新闻发布会通报2013年工作反腐倡廉取得新进展新成效随着人类文明的进步和社会的发展，社会分工愈加细致，社会生活的职业化倾向日益明显。职业活动中的伦理道德关系也随之成为人们关注的焦点。一、职业道德及其社会作用二、职业道德的一般要求三、新时期加强职业道德建设一、职业道德及其社会作用社会主义道德体系社会公德职业道德家庭美德一、职业道德及其社会作用涂尔干认为社会规范分为两种:其一：适用于所有人，普遍的道德规范其二：随着道德实践者的不同而有着不同的变化(包括家庭义务、公民义务、职业伦理)“性别的差别、年龄的差别以及由亲属关系的远近造成的差别，所有这些差别均对道德关系产生了影响。”（[法]爱弥儿·涂尔干，职业伦理与公民道德[M]，渠东，付德报译，上海：人民出版社，2006，P7）一、职业道德及其社会作用职业伦理的特殊性是无视公众意识的“只有当这种倾越行为非常严重，并可能引起广泛反响时，这种情感才会被激发出来。”（[法]爱弥儿·涂尔干，职业伦理与公民道德[M]，渠东，付德报译，上海：人民出版社，2006，P7）一、职业道德及其社会作用职业伦理有赖于职业群体得以保证“职业伦理越发达，它们的作用越先进，职业群体自身的组织就越稳定、越合理。（[法]爱弥儿·涂尔干，职业伦理与公民道德[M]，渠东，付德报译，上海：人民出版社，2006，P7）一、职业道德及其社会作用职业伦理在社会经济领域相对缺失“依然有一整套功能无法满足这一条件这就是产业和贸易等经济功能。很显然，遵循着同样天职的个体之所以能够确立相互之间的联系，是因为他们具有相近的职业。他们的竞争也可以使他们相互接触。然而，这并不等于说这些联系是稳定的。”（同上P9）一、职业道德及其社会作用职业伦理在社会经济领域相对缺失“没有道德纪律，就不可能有社会功能。否则，便只剩下了个体的欲求。”（同上P10）“经济生活必须受到规定，必须提出他的道德标准，只有这样，扰乱经济生活的冲突才能得到遏制，个体才不至于生活在道德真空里。”（同上P12）一、职业道德及其社会作用定义：职业道德是指一定的从业人员在职业活动中应该遵守的，主要依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。主要体现：职业理想、职业态度、职业义务、职业纪律、职业良心、职业荣誉、职业作风和职业能力等方面。一、职业道德及其社会作用社会作用：1、对社会整合的作用2、对社会失范的治理二、职业道德的一般要求中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》指出：“要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做好一个建设者。”1、爱岗敬业“敬业与乐业，是人类生活的不二法门。”——梁启超“主一无适便是敬。”——朱子“事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。”——梁启超敬业、爱业、乐业、畏业、勤业、精业、实业2、诚实守信诚者天之道也，诚者人之道也，诚者商之道也。格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下诚实守信为“进德修业之本”“人而不信，不知其可”、“民无信不立”2、诚实守信“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”“戒欺”“市不二价”、“买卖公平”，讲求信誉、货真价实才称得上“廉商”、“诚商”3、办事公道办事公道要求从业者：•在办事情、处理问题时，站在公正的立场上，•对当事双方公平合理、不偏不倚，•不论对谁都按照一个标准办事公道：•与公正、公平、正义有相近的意思“如果没有正义和公道，人生在世就不用有价值与意义。”——康德办事公道一难在公正对待人与己办事公道一难在公正对待公与私3、办事公道二、职业道德的一般要求爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会规范手段结果二、职业道德的一般要求一种职业……伴随它的是对其履行的标准的观念，它不仅是构成生活的一个方面，而且是这样一种东西，实践者处于这种职业中，对于维持一定的标准，就有一种信用上的真诚。部分地有着资质的标准，或者是履行一定的社会所重视的职责的技术能力。但不仅仅是如此，一个职业工作者在与他人（他们也同样处于相对于他的特定角色关系中）的关系中履行他的职责。这种关系伴有特定的义务，它既与纯粹的私人性道德相区分，同时又与对于人类的一般性义务相区分。——埃米特二、职业道德的一般要求教师•依法执教，廉洁从教；•注重礼仪，遵守公德；•尊重家长，团结协作；•热爱学生，严谨治学；•以身作则，为人师表。•作为人类文明的传承者，特别注重堪为人师而模范之。二、职业道德的一般要求医生•我愿在我的判断力所及的范围内，尽我的能力，遵守为病人谋利益的道德原则，并杜绝一切堕落及害人的行为。我不得将有害的药品给予他人，也不指导他人服用有害药品……（希波克拉底誓言）•救死扶伤乃是医生的天职二、职业道德的一般要求律师律师职业道德和职业基本规范（中华律师协会）：•忠于宪法和法律，坚持以事实为根据，以法律为准绳•……•维护社会公平、正义的秩序二、职业道德的一般要求公职人员（公务员）•忠于祖国、服务人民•恪尽职守、公正廉洁新闻从业者：商业人员：食品加工行业：……三、新时期加强职业道德建设1、社会层面2、个体层面•增强理性能力•改变情感倾向•端正价值导向