标准化小学汇报材料

创建标准化学校工作汇报威县梨园屯完小尊敬的各位领导：大家好！我们梨园屯完全小学坐落在梨元屯镇梨园屯村村北，是威县东部规模较大的一所学校。根据邢台市标准化小学评估细则，现将我校情况汇报如下：一、办学条件1、学校选址和布局（1）、学校选址：我校是在原梨园屯县中基础上于2008年改建而成的。选址符合社会主义新农村建设、城市化发展及中小学布局规划要求，方便学生就近入学，周边不存在安全隐患场所。（2）、校园布局及校园文化建设校园总体规划和设计合理，教学、体育运动、生活等功能区分区布局，有较为宽裕的活动空间。我校以“感恩”为校园文化主题，文化氛围浓厚。学校基本实现了“五化一品味”，即硬化、净化、绿化、美化、亮化和文化品位，并突出教育性、主体性和特色性。每日一字、每日一词、每日一诗、今日要闻和历史上的今天是我校文化建设的一大特色。2009年被授予“邢台市文化建设示范学校”。2、学校规模和用地标准（1）、学校规模：我校现有13个教学班，在校生468人，平均每班36人。（2）、校园面积：我校是独立的校园，占地面积32亩，（21895平方米），生均占地面积46.8平方米。（3）、体育场地：有200米的环形跑道和4道60米的直跑道。（4）、体育设施：有一个标准化篮球场地和两个练习篮球场地，其他体育设施还有单杠、爬梯、足球门等。（5）、学校校舍：学校总建筑面积为2950平方米，生均6.3平方米。每班都有标准教室一个，标准化的音乐室、美术室、微机室、图书阅览室、实验室、仪器室、少先队科技活动室、卫生室、体育器材室各一个。并设有办公室、校长室、教职工宿舍、厕所、锅炉房、浴室、和自行车棚等用房。1700平方米的功能楼正在建设中，明年将投入使用。3、装备条件（1）、教学仪器及实验室装备：按照现行的《河北省小学数学科学教学仪器配备目录》和《国家学校体育卫生条例实行基本标准》配齐了各学科的教学仪器设备，能够满足教学需要，（2）、图书资料：学校图书阅览室建筑面积90平方米，图书11732册，生均图书25.1册，复本率一般在3--5册之间。并有部分报刊、工具书、教学参考等，学校每年新增图书比例为藏书量标准的0.5%以上。图书馆还配有大量磁带、光盘等视听音响资料、电子读物。（3）、现代教育技术设备：计算机室由教师专用机一台，学生机22台，生机比例20:1没有校园网和网站。学校计算机教室已接入互联网，并对学生开放。学校建有校本特色的教学资源库。4、队伍建设（1）、领导班子建设：校长具有大专学历，小学高级职称，符合国家规定的任职资格。领导班子成员具有大专以上学历，有较高的道德修养、理论修养、信息修养、创新意识和实干精神，能较好的利用现代教育技术进行教育教学管理，有较高的学校管理水平、教学水平及科研水平，有较强的服务意识和团队精神。（2）、教师队伍建设：学校共有教职工26人，学历达标100%，师生比例18:1，其中大专学历14人，本科学历7人，占81%。小学高级教师6人，一级教师13人。教师全部参加继续教育培训，普通话合格率100%。教师年龄结构、学科结构基本合理，女性教师偏多。有专任的音乐、微机教师，没有专任美术、体育教师。教师能够遵守《中小学职业道德规范》，有良好的职业道德，并做到热爱尊重学生，有社会责任感，有合作与奉献精神，无违法乱纪行为，没有从事有偿家教和第二职业的，无歧视、侮辱、体罚学生现象，学生测评的满意率高。学校支持、鼓励教师参加继续教育、业务培训和外出学习。二、学校管理1、办学思想和目标：学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育。我校以“办学管理规范化，教学手段现代化，科研兴校特色化，教师队伍优质化，培养学生个性化”为办学目标，践行“育人为本，和谐为美，敬业为乐，成才为志”的办学理念。坚持以教学为中心，突出办学特色。以规范的管理，严谨的校风，过硬的质量，骄人的成绩赢得了良好的社会声誉。2、制度建设：学校秉承民主科学的管理理念，充分发挥教代会的职能，建立健全了各项规章制度。我校坚持校务公开，强化民主监督，形成了过程公开与结果公开相统一的格局。学校建立健全了教师业务考核制度，完善了教师奖励机制，确保了各项制度的贯彻落实。3、德育工作：学校始终把德育工作放在首位，加强德育队伍建设，校长挂帅德育小组，少先队辅导员抓具体工作落实，班主任为德育教育的骨干力量，职责明确，齐抓共管，优化育人。通过开展主题班会、队会、国旗下的讲话、“感恩”教育征文等活动，提高了德育教育的实效性。学生能够遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度，无违法犯罪行为，学生思想品德合格率为100%。学校少先队组织机构健全，经常开展科技和德育教育活动，取得了良好效果。按照教育部《中小学班主任工作规定》要求，我校注重班主任的选聘和培训工作，不断提高班主任的管理水平和教育能力。4、教学管理：全体教师在教学中都能自觉按照基础教育课程改革的要求做到：（1）准确把握教学的三维目标；（2）充分利用教材和教学资源设计教学方案；（3）合理利用现代教育技术手段，有效进行多媒体教学与学科教学的整合；（4）教学方式的选择，有利于课堂教学目标的实现，努力为学生提供动手实践、自主探索、质疑、探究、合作交流的机会空间；（5）注重学生学习方法的指导和学习习惯的培养；（6）能根据教学设计组织教学活动，并对课堂活动过程进行有效的引导，利用课堂上生成的课程资源，创新教学活动，与学生共同创造学习环境，课堂气氛活跃，师生互动和谐。学校以教学为中心，狠抓教学常规和课程管理工作。我校严格执行国家的《课程方案》，开齐课程，开足课时,认真上好地方课、校本课程及音、体、美、劳、活动等课。每学期初，学校要求各年级、各学科依据新课标要求制定好教学计划、进度。对教师的教学计划、总结、备课、上课、辅导、作业批改、考试考核、演示实验、教学研究各环节都要进行量化评估，并注重存在问题的及时反馈和解决。鼓励教师大胆创新，探究新模式，深研教材，注重教学过程的反思与教学经验的积累。每学期领导听课不少于40节，教师听课不少于20节。学校强调课堂教学的效果、效率，力求当堂作业当堂完成，适当布置课后作业。不准教师利用节假日组织学生集体补课、有偿补课，不准统一发放规定以外的教学辅导资料。教师业务档案齐全，并备有各种电子档案。学生学籍档案管理规范，学生变动手续齐全，无辞退、开除学生和学生留级现象。5、教研管理：学校充分发挥年级组、学科组的作用，建立了“教、学、研”一体的校本研修制度。为了充分发挥校本教研对教学的促进作用，促进教师的专业化发展，进一步提高教育教学质量，我校制定了《校本教研制度》、《听评课制度》，要求教师每周参加不少于3小时的教研活动，并建立了教师自我反思、参与教研活动的检查制度。通过校本教研，教师之间互相学习，共同切磋，合作研究，分享经验，提高了教研活动的实效，改进和提高了课堂教学质量。学校还通过请专家讲座、收看典型教学案例等形式开展课程标准和新教材的研究、培训。6、行政、安全管理：学校将依法治校纳入学校管理工作中，做到依法决策、科学决策、民主决策。认真坚持校务公开制度，校园内设立了公开栏。学校全面推进“安全文明校园”工作，制定了《安全应急预案》。我校还经常开展以“安全教育”为主题的教育活动。安全、保卫制度健全，学校没有发生过任何安全责任事故。7、教学质量：学校积极推进对学生评价方法的改革，认真开展对学生素质的综合评价活动，学生毕业率达100%。我校认真实施《国家学生体质健康标准》，将体育、卫生工作纳入学校发展规划和学校整体工作计划。坚持上好“两课”、做好“两操”，广泛开展“阳光体育”活动，确保学生每天锻炼1小时。每学期学校都要为学生进行体质健康检查，并加强传染病的预防和控制工作。适龄儿童入学率达到100%，年巩固率均达到100%。三、存在的问题及整改措施1、针对部分学科无专职教师的情况，学校将采取由教师兼职的办法，并逐步提高教师专业水平。2、一些老教师介入新课程以后，面临新的教学观念、教材、教学策略等一系列的挑战。因此，我们要以引领老教师走进新课程为工作重点，打开思路，改变教师陈旧的教学观念和教学方法。让他们迅速走进新课改。3、骨干教师队伍还须不断地壮大和发展。我们要加强骨干教师的培养力度，积极创造条件，搭建平台。今后，我们将加大对骨干教师的管理，充分发挥骨干教师的带动和辐射作用，让全体教师紧跟课改的新形势。4、学校硬件设施如教学用计算机等电教设备有待进一步提高，今后将进一步加大教育投入。威县梨园屯完小2010年12月1日梨园屯完小