好喝的汤-绘本戏剧教案

一课时活动名称活动内容2热身5’踏步，慢跑，后退，双脚跳，单脚蹦，膝跪爬，匍匐背景音乐模式：8拍*4+4拍+库库库企企每个动作做一组，喊完库库库企企就换动作老师介绍今天的好朋友，模仿哼唧的声音，请大家猜是什么（小猪），表演喝汤的动作，请大家猜（吃东西，喝汤）模拟敲门声，带着大家猜猜是谁在敲门（老师学猪：我是小猪，来请你们去我家喝汤）找找小猪在哪里（带着大家找找提前藏好的绘本）老师打开绘本最后一页，找找小猪在哪里，依次认识小猪旁边的小动物们（鼠、猫、兔、鸡、鸭，记住顺序）好喝的汤3主题20'1.找找好喝的汤在哪里（在小猪旁边）2.老师摸摸装汤的罐子，假装被烫到，表演被烫到的表情动作，摸摸耳朵。问大家，汤是热的还是冷的啊（热的）3.请大家想一想，手被烫着了，可以怎么办（吹一下，摸摸耳朵，放水里，放冰箱）4.请大家依次来摸书上的汤罐，然后表演一种被烫到的动作5.老师带领大家用一起数到三，表演一根手指被烫到，吹一吹、摸耳朵，放水里等6.最后一次问大家，汤凉了没有（凉了），然后每人盛一口喝掉教学目标：1、学习数量对应关系并了解动物喜欢吃的食物2、理解分享的概念，享受分享的乐趣3、戏剧性地体验烹饪的乐趣同时学会自我照顾4、发展感官知觉与想象力、表达力、记忆力和大小肌肉运动1问候3’点名，提前写好小朋友的名帖再依次发给大家问好：友好地跟每个小朋友问好4放松4'躺在垫子上休息，在舒缓的音乐中跟老师一一拥别三课时活动名称活动内容2热身5’模仿胖胖的小猪双臂打开似大肚子笨拙地走路；模仿小老鼠趴下快速移动；小猫垫着脚尖优雅地走路；兔子蹦蹦跳跳；小鸡嘴巴尖尖；小鸭蹒跚走路，背景音乐模式：8拍*4+4拍+库库库企企每个动物做一组，喊完“库库库企企”就换动作4放松4'躺在垫子上休息，在舒缓的音乐中跟老师一一拥别1问候3’点名，提前写好小朋友的名帖再依次发给大家问好：友好地跟每个小朋友问好3主题20'老师讲绘本，引导大家以默剧形式将故事表演出来，其间强调动物的名字，放食材的顺序和食材的数量。编成一首儿歌默剧表演：问大家想喝什么汤，去市场采购。每一次学一种动物去市场买食物，放进锅里煮，然后品尝。例如：1.模仿小猫走直线去市场买鱼，唱着歌，买回来的鱼放进锅里，搅拌，品尝，这是一锅转圈汤。老师带领大家一起转圈……2.模仿小鸭摇摆着身子去市场买虾，唱着歌，买回来的虾放进锅里，搅拌，品尝，这是一锅游泳汤。老师带着大家一起游泳……3.模仿小兔子跳着去市场买蘑菇，搅拌，品尝，这是一锅摇摆汤。带着大家一起摇摆……4.模仿小鸡去买青菜做出了翻滚汤，老鼠买豌豆做出了机器人汤，小猪买来萝卜最后做出一锅哈哈汤……模仿的动物和买的东西可以跟绘本不一样，做出来的汤可以请小朋友来决定是什么汤教具二课时活动名称bgm：库企企2热身5’好喝的汤3主题20’教学目标：1、学习数量对应关系并了解动物喜欢吃的食物2、理解分享的概念，享受分享的乐趣3、戏剧性地体验烹饪的乐趣同时学会自我照顾4、发展感官知觉与想象力、表达力、记忆力和大小肌肉运动问候3’1名帖，马克笔bgm：Townofwindmill4放松4'教具四课时活动名称bgm：库企企2热身5’bgm：Townofwindmill4放松4'名帖，马克笔1问候3’bgm：Snurrebocken旋律慢的时候就买菜做汤，旋律快的时候就是跟着摇摆、转圈、游泳等3主题20'song：onefish,twocabbage,threemushrooms,fourshrimes,fivelittlepeas,abigradish,woooooosh,yummy,yummy,yummy.活动内容踏步，慢跑，后退，双脚跳，单脚蹦，膝跪爬，匍匐等背景音乐模式：8拍*4+4拍+库库库企企每个动作做一组，喊完库库库企企就换动作复习小猪在做什么，它的旁边有哪些朋友1.模仿胖胖的小猪双臂打开似大肚子；小老鼠趴下快速移动；小猫垫着脚尖优雅地走；兔子蹦蹦跳跳；小鸡嘴巴尖尖；小鸭蹒跚走路等，问大家每种动物都想买什么食材2.跟着音乐律动，每一个小节模仿一种动物的形态，然后把买到的食物依次放进锅里面3.老师小心地收起烧锅，等新的一锅汤煮好了再跟大家分享好喝的汤依次模仿不同动物喝汤的动作，例如：小猪，整个头埋在碗里喝汤小猫，优雅地伸舌头舔汤汁老鼠，小口地喝汤……多征求小朋友的意见，如何喝汤：用勺子，端碗喝等教学目标：1、学习数量对应关系并了解动物喜欢吃的食物2、理解分享的概念，享受分享的乐趣3、戏剧性地体验烹饪的乐趣同时学会自我照顾4、发展感官知觉与想象力、表达力、记忆力和大小肌肉运动拿出一口锅，请大家看看里面的汤是什么颜色伸出两个手指当勺子，轮流在锅里盛一勺汤，尝一尝，并且告诉大家是什么味道的汤喝光了，带着大家去超市买新的食材点名，提前写好小朋友的名帖再依次发给大家问好：友好地跟每个小朋友问好躺在垫子上休息，在舒缓的音乐中跟老师一一拥别活动内容复习转圈汤、游泳汤、摇摆汤……背景音乐模式：8拍*4+4拍+库库库企企每个汤的动作做一组，喊完“库库库企企”就换动作手工制作食物：把不同形状的彩纸碎片进行拼贴，粘贴在彩色纸盘上然后互相介绍都有什么食物，并且互相介绍躺在垫子上休息，在舒缓的音乐中跟老师一一拥别点名，提前写好小朋友的名帖再依次发给大家问好：友好地跟每个小朋友问好老师讲绘本，引导大家以默剧形式将故事表演出来，其间强调动物的名字，放食材的顺序和食材的数量。编成一首儿歌教具bgm：库企企bgm：向左走向右走好喝的汤教学目标：1、学习数量对应关系并了解动物喜欢吃的食物2、理解分享的概念，享受分享的乐趣3、戏剧性地体验烹饪的乐趣同时学会自我照顾4、发展感官知觉与想象力、表达力、记忆力和大小肌肉运动名帖，马克笔bgm：Townofwindmill教具bgm：库企企bgm：Townofwindmill名帖，马克笔song：onefish,twocabbage,threemushrooms,fourshrimes,fivelittlepeas,abigradish,woooooosh,yummy,yummy,yummy.彩色硬卡纸，彩笔，白乳胶，彩线，碎纸片，毛球，超轻粘土