莲塘五中初二语文第二次月考题

莲塘五中初二语文第二次月考一、积累与运用（21分）（一）下列词语中，字形及加点字的读音都完全正确．．．．的一项是（）（2分）A、媲美(pì)解剖（pōu）苍海桑（sāng）田鞠躬尽瘁（cuì）B、璀璨（cuī）诘责（jié）功亏一篑（kuì）锲而不舍（qì）C、胆怯（qiè）叱咄（chì）千山万壑（hè）相形见拙（chù）D、慰藉（jiè）啮齿（niè）蓦然回首（mò）广袤无垠（mào）（二）下面词语中没有错别字．．．．．的一项是()（2分）A.鹤立鸡群不可名壮粗制滥造任劳任怨B.千山万壑众目睽睽莫衷一是油嘴滑舌C.相形见拙沧海桑田深恶痛疾美味佳肴D.慷慨大方繁花似锦随机应变长嘘短叹（三）下列句子没有语病．．．．的一句是（）（2分）A．微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。B．每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想。C．经过精心筛选和广泛征集，北京奥组委最终确定刘欢、布莱曼联袂演唱的“我和你”为2008年北京奥运会开幕式上演唱的主题歌。D．国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担（四）默写（每空1分，共9分）1、_______________________，草色遥看近却无。2、春蚕到死丝方尽，______________________。3、_________________________，别是一般滋味在心头。4、_____________________，自缘身在最高层。5、明月楼高休独倚，_________________，_________________。6、《岳阳楼记》中概括描写岳阳楼上所见洞庭湖景色的句子是：_____________________________________________________________________。7、《岳阳楼记》中表达了作者远大抱负的句子是：_______________________，_____________________。（五）名著欣赏（2分）《》是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家_______________的代表作，在作品中叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。（六）句子仿写（4分）如果你能使一朵鲜花快乐，请不要用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨。如果你能使一条小溪快乐，请不要用生活的污秽随意污染它，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露。仿写：二、文言文阅读（12分）小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1、解释．．下列字词（4分）（1）伐竹取道。伐：（）取：（）（2）潭中鱼可百许头……可：（）许：（）2、把下列句子翻译为现代汉语：（4分）（1）、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（2）、佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。3、根据原文内容，说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的？（4分）三、现代文阅读(17分)（一）阅读《罗布泊，消逝的仙湖》节选，回答问题（8分）罗布泊，消逝的仙湖（节选）1、金秋十月，我站到了位于新疆巴音郭楞自治州的塔里木河的大桥上。2、放眼望去，塔里木河两岸的胡杨林似一道绿色的长城。3、胡杨，维吾尔语称做“托克拉克”，意为“最美丽的树”。胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地，马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鹭鸶等百余种野生动物在林中繁衍生息，林中还伴着甘草、骆驼刺等多种沙生植物，它们共同组成了一个特殊的生态体系，营造了一个个绿洲，养育着南疆750余万各民族儿女。4、如此重要的胡杨林因塔里木河下游的干涸而大面积死亡。1958年，塔里木河流域有胡杨林780万亩，现在已减少到420万亩。伴随着胡杨林的锐减，塔里木河流域土地沙漠化面积从66%上升到84%。“沙进人退”在塔里木河下游变成现实，至罗布庄一带的库鲁克库姆与世界第二大沙漠塔克拉玛干沙漠合拢，疯狂地吞噬着夹缝中的绿色长城，从中穿过的218国道已有197处被沙漠掩埋。5、我们沿塔里木河向西走出200公里后，绿色长城突然从眼中消失。塔里木河两岸的胡杨林与两边的沙地成了一个颜色。由于缺水，长达数百公里的绿色长城在干渴中崩塌。6、号称千年不死的胡杨林啊，在忍受了20余年的干渴后终于变成了干枯的“木乃伊”。那奇形怪状的枯枝，那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像是向谁伸出求救之手！7、再向前，我们到了罗布泊的边缘。同来的同志告诉我，再也不能向前走了。若想进入罗布泊，至少要有两辆汽车，必须备足食品和水。我们只得钻出汽车，将目光投向近在咫尺的罗布泊。8、站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地住这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。9、罗布泊还能重现往日的生机吗?我问自己。10、此时此刻，我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心，使我们个个心情沉重。30年在历史的长河中只是一瞬。30年前那片胡杨茂密、清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失了。11、这出悲剧的制造者又是人！12、悲剧并没有止住。同样的悲剧仍在其他一些地方上演。13、世界著名的内陆湖——青海湖，50年间湖水下降8.8米，平均每6年下降1米，陆地已向湖中延伸了10多公里；数千年风沙未能掩埋的甘肃敦煌月牙泉，近年来却因当地超采地下水，水域而积从50年代的1.1652万平方米缩小至5397平方米，水深只剩尺余，大有干涸之势……这一切也都是人为的！14、救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！（1）、概括选文第3-6段的主要内容。（2分）（2）、选文第13段运用了________、_________的说明方法，说明了________________________________。(用原文句子作答)（2分）(3)、选文中“这出悲剧”指的是：_______________________________。（2分）(4)、品味“这出悲剧的制造者又是人！”和“这一切也都是人为的！”中“又”“也都”所表达的思想感情。（2分）（二）阅读《年的召唤》，回答问题（9分）年的召唤①酒水长，田野黄，老树望，糕点香，年关里飘着浓浓的暖意。②年就像一个蹲在时间深处的老者，发如雪，须如弦，眼如泉，依偎在村口的老树下，久久守望。③“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”春天推着年，在寒风中缓缓前行，由远而近的是熟稔的乡音。道道桃符红光满面，杯杯热酒倾诉衷肠，远走他乡的人，背着行囊，默念着远方亲人的召唤，辗转南北，回到他们久违的家园。没有了羁旅他乡的牵绊，没有了“乡音无改鬓毛衰”的落寞，像一支支箭镞，将乡愁的箭矢精确无误地射向故乡的靶心。像一幅幅灵动的红剪纸，安静的故乡有了年的红晕。喜鹊以佛的慈悲心欢喜心，在家门口的白杨树上欢叫，报喜，迎接一个个远道而来的游子。脱了毛的老狗摇着尾巴，深情的眼眸盛满泪水，伸出长长的舌头，舔着久违的家人的裤脚。听到门的响声，卧在炕角的老花猫，跳起来，冲出门外，跟一别经年的亲人撒娇呢喃。就连那些木讷地反刍甘草的牛羊也不甘落后，停止咀嚼，深情地凝望回家的亲人是否瘦了。这些生灵，都是我们家族重要的一员。它们站在大地上最先感知到亲人到来的信息。④年是在岁月深处汹涌成的一股潮水。它负载着背井离乡的人，穿过远方的河流、人流、山川、田野、站台，顺着故园的呼唤，将酝酿了很久的故园之恋，像酒精一样一次性燃烧。端起酒杯喝干，放下筷子唱歌，吼一声故乡，泪流满面；叫一声母亲，衷肠百结。所有的愁绪，所有的委屈，所有的欢喜，都盛在“年”这个被时间打造的情感酒杯中，没有顾忌，没有痛楚，端起来尽情分享。⑤故乡如佛，年关如庙堂，让每一个游走他乡的游子皈依家园，平静、安详、幸福，醉倒在家的胸襟里。只要回到故乡，他乡的秩序、规则、面具统统远去，只有熟稔的风景，A的脸庞，B的方言，C的故人，一切没有了距离，只有浓如酒、醇如蜜的真情。我一直把故乡当作自己的圣母，当作灵魂的佛门。每当过年的时候，总觉得自己的体内有一股火在燃烧，我知道，那是潜伏在我心灵深处的情感雷达，在时空深处感应着故乡的召唤，我在尘世间喧嚣孤单的心，才能归于安详。⑥年，只是一种文化符号，情感标记，是岁月长河浣洗后让我们回归传统的生命节点。是年，激活了我们压抑在他乡被各种道具、面具覆盖、遮挡的心灵。你可以在异乡将泪水咽下，但顺着年的召唤，回到生你养你的地方，即便你泪水汹涌成河，你也会觉得，这是很幸福的事；即便你孤寂如地下沉默的煤，只要回到你的灵魂和这方水土血脉相连的家园，你的孤寂如煤燃烧，不觉寒冷。⑦年，是穴居在我们生命深处的一个圣物，它是一种情感的召唤，文化的召唤，传统的召唤。顺着这声悠长的召唤，你会发现人世间最美丽恒久的爱恋，最温暖宽容的情怀花蕾一样，被年举在手中，在岁月的长河中，让你生命的原野芬芳遍地，美好丛生。⑧一声召唤，一腔爱恋。“年”是幸福的始发车站，携着眷恋上车，背着欣喜落座，这幸福的回归列车让你挥别尘世烟云，不觉悲凉，温暖久长1．根据文章内容，从“熟识、熟思、熟悉、熟透”中选择最恰当的词语填在第⑤段的横线处。（3分）A处应填________B处应填_________C处应填__________2．联系上下文，品味语句。(2分)匆匆的脚步像一支支箭簇，将乡愁的箭矢精确无误地射向故乡的靶心。3．这是一篇感情丰富的散文，在行文过程中，贯穿全文的感情线索是___________。作者运用对比手法写出了游子在他乡______________的感受和在故乡______________的感受。（3分）4．请简要说说第⑧段画线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用。（1分）四、作文（50分）请以“聆听_________”为题，写一篇作文。要求：1、文体不限，600字左右2、不走题，中心明确3、段落清晰，过渡自然，语句通顺4、字迹端正，卷面整洁