第六次联考语文试题

九年级第六次月考语文试题温馨提示：本试题满分为150分，其中包含卷面分5分，考试时间为150分钟。题号一35分二（55分）三55分卷面分5分总分[一]22[二]18[三]15得分一、积累与展示（35分）1.补全下列古诗文（6分，任选六空填写，每空1分）①，曾益其所不能。②潭西南而望，，明灭可见。③世有伯乐，。④，猿鸣三声泪沾裳。⑤苔痕上阶绿，。⑥，千树万树梨花开。⑦我寄愁心与明月，。⑧，草色遥看近却无。⑨全篇默写(4分)泊秦淮杜牧，。，。2.阅读下面的文段，回答文后问题（7分）青春的路上充满了彷徨。青春的热血在我们的身体中流淌，叛逆的力量在沉默中爆发。叛逆、嚣张、标新立异……是我们的标识。我们渴望成长，渴望摆脱种种束缚，却又羽翼未丰。我们渴望能够独当一面，渴望被认可，却又能力不足。我们有满腔的激情与理想，可又无法释放。于是，我们纷纷发表独立宣言，希望得到成人世界的认可，我们纷纷反抗，希望挣脱羁bàn。我们徘徊在梦想与堕落的边缘，不知路在何方。①给加点的字注音，根据拼音写汉字（２分）彷．徨（）羁bàn（）②根据选文内容，给本段话拟定一个标题。（２分）③指出本段文中使用的一种主要修辞手法并分析其表达作用（２分）④找出本段话中的一对同义词（1分）3.名著阅读，根据你平时课外阅读的积累，完成下面的两题（5分，每空1分）①《童年》中，外祖父家招了两个房客。一个是进步的知识分子，绰号叫“”，另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的，他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。②《格林童话》是德国语言学家以几十年时间写成的一部儿童和家庭童话作品，其中脍炙人口的作品有、。（任写两篇）4.综合性学习（13分）（1）阅读下面两则材料，回答问题（2分）材料一：如果说外语是人走向世界的工具，那么，母语毫无疑问是掌握工具的手。可是，当前的中国教育明显存在着“崇洋媚外”的现象，国人在投入了巨量的人力物力学习英语后，却尴尬地发现，中国大陆英语熟练程度在亚洲排名倒数第二。更为尴尬的是，国人的母语水平正在明显下降。材料二：据调查，当前中小学生母语水平不容乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏，词不达意的情况。更有甚者，作文中经常出现常用字的书写错误。两则材料反映了一个什么现象？（2分）（2）今天是欧洲胜利日（前苏联定为5月9日），今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，中国政府也可能在九月份首次举行非国庆大阅兵以示纪念。为此，某学校要求九年级各班5月9日下午4时在教室举行“珍爱和平，反对战争”的主题演讲活动。①请你拟定一份演讲提纲，要求观点明确，论证有力，条理清晰。（80字左右）（3分）②某同学为此写了一篇校园新闻稿，以下是部分内容，请你按要求帮助修改。（8分）5月8日下午，九（14）班开展了“珍爱和平，反对战争”的演讲比赛活动。A本次活动教室的布置，演讲的内容，老师的点评都处处围绕着“珍爱和平，反对战争”的主题。B同学们为开展活动顺利，都积极进言献策，参与热情高涨。C本次活动增长了同学们对世界反法西斯战争历史的了解。1）A句中的两逗号应该改为：号。（1分）2）B句中划线句子有语序不当的语病，应该改为。（2分）3）C句中有搭配不当的语病，应将“”改为“”（2分）4）5月11日上午大课间，学校准备在阶梯教室召开“珍爱和平，反对战争”主题演讲活动中涌现出来的先进班级、先进个人表彰大会，请你以校长办公室的名义写一则通知，告知九年级全体师生。（3分）二、理解与运用（55分）[一]沉重的漂流（22分）彭瑞高吕东远①在离虎跳峡不远的地方，我意外看见了一个朴素的纪念馆——长江漂流纪念馆。②我屏着气踏进门，又屏着气看完所有的展品。③人们熟悉那种一般意义上的漂流：青山倒映，绿水长流，渔歌欢唱，竹排扁舟……这种漂流，很多人都经历过，很多人都喜欢；这种漂流，是轻松的漂流，闲适的漂流，女性化的漂流。④而我此刻看到的漂流，却是险恶的漂流，沉重的漂流，完全属于男子汉的漂流。这种漂流的分量，你只有到虎跳峡旁边去才能掂量出来。那落差几十米的长江之水，挟着一股寒气，奔腾而来；它含着天的威势，山的力度，以冲决一切的勇气，滚滚东去，激流飞溅，白浪滔天，雾满峡谷，声震九霄……在这个地方漂流，轰轰烈烈，大起大落，大喜大悲。有人说，这才是真正意义上的漂流。⑤然而，这又是必须付出代价的漂流。男人们高起坚硬的头颅，向着急流和险滩挺进。有人在天与地的缝隙中，重新呼吸到了生命的空气；也有人在水和石的冲击下，永远沉入了另一个世界。生还的是英雄，而人们更愿意记取的，是那些死去的硬汉姓名：尧茂书、孔志毅、杨洪林……⑥我用凝滞的目光抚摩漂流者的照片。关于他们的漂流，一直是一个沉重的话题，一种声音说，这是盲目的冲撞，是无谓的牺牲，是狭隘的英雄主义；另一种声音说，任何时代都需要冒险精神，没有冒险精神的民族，是没有希望的民族。在这两种声音面前，我忘却了思索。我不知道哪一种声音是对的。我只觉得有关于此的全部呐喊，都是带血的。⑦不论世界怎样评判，此刻面对尧茂书他们的眼睛，我内心决不敢轻薄。我扪心自度，我哪里有他们那样的勇气！不要说长江漂流、黄河漂流，就是在家乡的黄浦江上，我也未见得敢划一只小船，去与风浪搏斗。也许白天敢，黑夜就不敢；人多敢，独身就不敢。我想，世界上的人，本来就分英雄与敬仰英雄的两类，而我，虽然身为男人，却只能属于敬仰英雄的那一类。⑧长江与黄河的漂流，在殉难者的名字刻下一排后，终于悲壮地沉寂下来。这些年，在浙江，在福建，在江西，在云南……我看到的漂流，都只是那种充满了诗情画意的清波荡舟。男的女的，穿的花花绿绿的，赤着脚，玩着水，还唱着情歌，喀嚓喀嚓按着照相机，坐在小竹椅上，催船工把竹排划得快些再快些。稍微有点浪涌过来，打湿了裙子和裤子，他们就尖声叫起来，把笑声洒得一江都是。⑨然而，要论诗，只有尧茂书他们的漂流，才称得上是一首诗。那是一首英雄的诗，悲壮的诗，生与死搏斗的诗，人与天争锋的诗。在那首诗里，男人嘶哑的喉咙，呼喊的诗征服自然的雄心；他们的一腔热血，染红了太过平淡的历史。纪念碑不会为轻歌曼舞红男绿女而立，纪念碑只属于那些把生死置之度外的战士。⑩长江水呼啸东去，纪念馆默默肃立。没有四波的轻，掂不出大山的重。在这里，打漂流的牺牲者口眼不闭。因而，只要站在江边侧耳谛听，你就会听到有一首无字的歌，震响天际，缭绕不息……5.第①段中“朴素”一词在文中的意思是（3分）6.从第④段看，长江漂流的“险恶”体现在哪里（用自己的话概括回答）（6分）7.第⑧段描绘清波荡舟图景的目的是什么？（3分）8.你对本文的标题“沉重的漂流”是如何理解的？（4分）9.文中第⑥段提到了对长江漂流的两种不同的看法，你同意其中哪一种看法？说出你的理由。（6分）[二]饮食不宜过烫（18分）①口腔食道都怕烫，热饮热食有损伤。上皮增生会恶变，吃饭喝汤不要忙。②温度对人具有诸多微妙作用。生命在进化中都有自身最适合的温度，进化程度越高，要求最佳适宜温度越严格。人体体温在37℃左右时，代谢活动处于最佳状态，人体细胞对高温的耐受性比低温差。热对肿瘤细胞也产生微妙的生物学作用，许多试验证明，肿瘤细胞的致死温度临界点为42.5℃～43℃，在此温度范围内，延长加温时间可抑制肿瘤细胞生长，由此产生了温热疗法治疗肿瘤。③但是事物都具有两面性。流行病学调查发现，一些地区的食管癌、贲门癌、口腔癌又可能与热饮热食有关，就是说有可能某些黏膜上皮的肿瘤是“烫”出来的。我国新疆哈萨克族居住的地区喜欢饮用热奶茶，一日数遍；东南沿海潮汕地区的居民喜喝“功夫茶”，且要趁热饮用；太行山区的人们习惯于趁热喝大碗粥。①这些地区都是我国食管癌的高发区。当然，肿瘤的发生原因复杂，并非单一因素，流行病学调查，太行山区成为食管癌高发区除热食外，还与饮食特点如粗、快、硬等有关。④研究发现，人体在37℃左右的情况下，口腔和食管的温度多在36.5℃～37.2℃，最适宜的进食温度在10℃～40℃左右，一般耐受的温度最高为50℃～60℃。当感到很热时，温度多在70℃左右。②经常热食的人，在温度很高的情况下也不觉得烫，但是在接触75℃左右的热食、热饮时，娇嫩的口腔、食管黏膜会有轻度灼伤，灼伤的黏膜表层会及时脱落、更新，基底的细胞会迅速增生、更新、补充、，久而久之，增生的细胞速度如异常加快或在不良刺激下发生变异，最终产生不良后果。另外，由于黏膜在热刺激不断增加的情况下会增厚，增厚的黏膜受热刺激反应会越来越不敏感，加之食管黏膜的神经反射本来就很迟纯，这样会越来越不怕热，越不怕热会越敢吃烫的东西，而吃得越烫，口腔黏膜会越增厚。如此恶性循环，人会不由自主地接受越来越严重的灼伤刺激。这种刺激带来的损伤还有可能引起久治不愈的食管炎，这种食管炎有时伴有间变细胞，有人提示这有可能是癌前病变之一。研究人员发现，食管癌往往合并有食管炎，食管炎往往比食管癌早10年。⑤热饮热食不但与肿瘤的发生有关，而且对食物的消化吸收也不利。食物太烫，在口腔存在时间偏短，刺激唾液分泌减少，以及唾液与食物混合过程不充分，这不利于饮食的消化吸收。另外，温热刺激能掩盖味觉的充分体验，往往难以细细品味各种食物的美味。⑥饮食过烫，不论从防癌或一般饮食卫生角度看，都属于不良的生活习惯。应努力纠正，尤其是那些有食管贲门癌家族史的人，更应早日改弦易辙。⑦清淡温凉吃美味，食不过烫保平安。10.文章用四句诗开头，有什么作用？（4分）11.细读全文，说一说“热饮热食”对人体有哪些危害？（6分）这些结论是通过什么途径得出的？（2分）12.③、④两段划线处各用了哪种说明方法？请任选一处说明它的作用。（3分）13.文章句子“流行病学调查发现，一些地区食管癌，贲门癌、口腔癌又可能与热饮热食”中“可能”能不能删去？为什么？（3分）[三]《桃花源记》节选（15分）①晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。②见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云，不足为外人道也。14.解释下列语句中加点的词的意义。（4分）（1）欲穷．其林（）（2）便要．还家（）（3）处处志．之（）（4）欣然规．往（）15.用原文语句作答：（3分）（1）渔人“欲穷其林”的原因是：（2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是：（3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：16.翻译下列的句子（4分）（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。17.作者在文中勾画了自己的理想社会，请你描述一下你心目中的理想社会。（4分）三、表达显风采（55分）我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。18.请以“我有一个梦想”为题写一篇作文。考虑到内容的充实，作文不得少于600字；考虑到阅卷的保密与公平，作文中不得泄漏个人的任何相关信息。