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第四单元探索职业世界PPT模板下载:行业PPT模板:节日PPT模板:素材下载:背景图片:图表下载:优秀PPT下载:教程:教程:教程:资料下载:课件下载:范文下载:试卷下载:教案下载:第四单元探索职业世界一、专业与职业专业是指用来描述职业生涯某一阶段、某一人群用来谋生,长时期从事的具体业务作业规范。也指高等学校或中等专业学校根据社会专业分工的需要设立的学业类别。中国高等学校和中等专业学校,根据国家建设需要和学校性质设置各种专业。各专业都有独立的教学计划,以实现专业的培养目标和要求。(一)专业的概念第四单元探索职业世界(二)职业的概念及内涵职业的社会学概念,可以解释为一套成为模式的与特殊工作经验有关的人群关系。这种成为模式的工作关系的结合,促进了职业结构的发展和职业意识形态的显现。(1)美国泰勒第四单元探索职业世界职业是一个人为了不断地取得收入而连续从事的具有市场价值的特殊活动,这种活动决定着从事它的那个人的社会地位。(2)美国塞尔兹第四单元探索职业世界职业是有劳动能力的人为了生活所得而发挥个人能力,向社会作贡献而连续从事的活动。职业具有经济性、社会性、技术性、伦理性、连续性。(3)日本保谷六郎第四单元探索职业世界职业不是别的,是可以从中得到利益的一种活动。(4)美国杜威第四单元探索职业世界是参与社会分工,利用专门知识、技能为社会创造物质财富、精神财富,获得合理报酬作为物质生活来源并满足精神需求的工作。(5)中国程社明第四单元探索职业世界比较全面的定义:职业是参与社会分工,利用专门的知识和技能,创造物质财富、精神财富,获得合理报酬,满足物质需要、精神需要的工作。简言之,职业就是劳动者能够稳定从事的有报酬的工作。第四单元探索职业世界(三)专业与职业关系的认识误区1.专业选择并不重要成功的道路千万条,但须知这其间必然有最短的一条,那么学业规划就是寻找这最短的一条的,即以最小的代价和投入实现自身的职业理想。再则,职业规划也并不是只有职业理想就行了,如果没有从现实到理想那切实可行的路线支撑,第四单元探索职业世界1.专业选择并不重要这种职业规划很容易流于形式,理想也将成为空中楼阁。第三,在许多情况下,从现实至理想的路线也并不是笔直的,可以一步跨越的,这时,就需要考虑每一个步骤或阶段性目标如何实现,为了实现这阶段性目标或步骤,当然就需要针对阶段性的职业目标而选择合适的专业。第四单元探索职业世界2.专业选择决定一生有人认为只要选择了好专业,将来就能投身于热门行业,也就失去了奋斗目标和人生理想,整日沉缅于顼碎而庸俗的现实生活。这类人在个人发展中得的是“右倾机会主义病”,他看到了专业选择对于个人职业理想实现的重要性,但他没有看清当今社会人才市场需求的变化,他也终将无法实现自身的职业理想和人生理想。第四单元探索职业世界选错专业找不到好工作第四单元探索职业世界(四)专业与职业关系的科学认识1.一对一2.一对多3.多对一第四单元探索职业世界【课外链接】专业与就业:并非直线距离对某个行业感兴趣,是不是一定要去该行业对口的专业学习才能获得进入该行业就业的机会?许多媒体以“适合男生/女生就读的专业”来介绍专业,是不是有些专业只适合男生,有些专业只适合女生?当然,专业对口,进入某行业的机会要大一些,但也不是绝对的。首先,一个行业所需要的人才有多种,比如专业类人才、管理类人才,那么不是本行业对应的专业,也就机会进入该行业。其次,从就业看,专业与职业不对口的情况也较为普遍。再次,选择专业的前提是适合自己,如果对某行业感兴趣,但不具备学习所对口专业的能力,有可能会导致学习跟不上,专业素质不强。第四单元探索职业世界二、职业环境分析(一)社会环境分析1.社会经济的发展水平经济发展的水平对职业的发展具有重要的制约作用。我国的东部沿海城市经济发展水平较高、发展速度较快,提供的就业机会较多,这就有利于学生进行职业选择。而西部某些地区经济发展落后、发展速度缓慢,提供的就业机会较少,这就不利于学生进行职业选择。因此,在人才市场上出现了一种“一江春水向东流”的局面。第四单元探索职业世界2.信息技术的发展首先,信息技术的发展使与信息技术相关的服务业获得了飞速发展,职业的技能要求发生了重大的变化。其次,信息技术的发展给职业发展带来了一个根本性的变化,那就是无论在服务业还是在制造业,对纯体力型劳动者的需求在减少,相应地,对高密度知识型人才的需求在增加。第四单元探索职业世界3.政治体制的影响一个社会的政治体制对经济体制、企业的组织体制也有重大的影响,政治体制及所产生的氛围还会潜移默化地影响个人追求,从而直接影响到职业生涯的选择和发展。第四单元探索职业世界4.社会文化环境和主流价值观的影响一方面,社会文化环境比如教育水平和条件、社会文化设施等,会影响到人受教育的机会和状况,而良好的教育又是职业生涯成功的重要基础。另一方面,社会文化的重要组成部分是社会的主流价值观,它会影响学生的思想和行为,从而影响他们在职业选择中的判断。第四单元探索职业世界(二)行业环境分析行业发展的现状1国际、国内重大事件对行业的影响2行业发展前景预测3第四单元探索职业世界行业前途1企业实力2企业文化及领导者的素质和价值观3企业制度4(三)企业内部环境第四单元探索职业世界三、职业期望所谓职业期望,是指个体对某种职业的渴求和向往。人类社会自从有了职业,人们就有了职业期望。随着社会的发展、职业的不断分化和新职业的产生,人们的职业期望呈现出多元化的态势。第四单元探索职业世界职业期望是复杂多样的,但在现实生活中,并不是所有的职业期望都能变成现实。一个人的职业期望能否变成现实,主要看其是否合理。任何一种职业的选择都要受到社会需求、自身素质以及其他的社会因素的制约。第四单元探索职业世界四、职业价值观(一)大学生职业价值观的现状和特点3.职业价值取向呈现多元化、复杂化和矛盾化2.自我意识增强,奉献意识弱化,忽视社会责任1.对专业认知不足,自身定位不准,缺乏职业规划第四单元探索职业世界(二)影响大学生职业价值观的因素1.社会因素AddyourtextinhereAddyourtextinhereAddyourtextinhere(1)社会环境的影响。(2)经济发展不平衡的影响。(3)社会观念的影响。第四单元探索职业世界2.家庭因素人们常说“家庭是心灵的港湾”。家庭的物质环境和精神环境对一个人价值观的形成起着潜移默化的作用。从某高校对在校1200名大学生的抽样调查中,我们能清楚地看到家庭环境对大学生就业价值观的影响,如表4-1和表4-2所示。第四单元探索职业世界从表4-1中我们可以看出家庭经济水平越高,靠关系找工作的比例就越大,对关系网的依赖程度也越大。第四单元探索职业世界从表4-2中可以发现,父母对子女就业关注度越高,子女进行职业规划的人数比例就越高。父母的关注度对子女职业价值观的积极与否有着极大的影响。第四单元探索职业世界3.学校因素我国的高等教育已进入大众化教育阶段,“双向选择、自主择业”的就业制度深刻影响着大学生的职业价值取向。它一方面充分调动了广大学生的积极性和主动性,另一方面又使学生面临着前所未有的风险和挑战。这直接导致了大学生在择业中对就业市场认识不足,就业期望值偏高,职业价值目标功利化。高校在学生价值观的教育引导方面负有责无旁贷的责任。第四单元探索职业世界但传统的教育方式以课堂教育为基础,老师讲学生听,单一而枯燥,对于大学生职业价值观教育的影响非常渺小。同时,高校的就业指导教育体系和模式也相对滞后,偏重于求职技巧和就业政策就业信息的指导,而缺乏职业价值观建设方面的内容,不能系统引导大学生树立正确的职业价值观。第四单元探索职业世界(三)职业价值观教育的内容及途径价值观念是人们关于客体对主体的效用的意识和观念。由于价值观念是人的心理结构的核心和思想意识的精髓,它具有支配人的思想活动和决定人的行为趋向的重要作用。因此,价值观对人的发展有着重要影响。然而,当代大学生职业价值观中还有许多消极的因素,如功利主义,团体意识少,社会责任感淡薄;当前大学生职业价值观教育又存在不少问题。因此,如何促进大学生形成适应社会市场要求的职业价值观,使之学会做事、做人,是当前高等教育面临的一个重要课题。第四单元探索职业世界1.价值引导,做事做人双重建构要坚持价值引导。(1)要解决学会做人的问题。(2)要解决学会做事的问题,即满足从事社会职业的基本需要。(3)第四单元探索职业世界2.渗透体验,课内课外双向结合加强课内渗透。1尝试课外体验。2第四单元探索职业世界3.内在感化,教师学生双向互动正确的教育方法,是教育成功的保证。为了追求职业价值观教育的最大效益,在职业价值观教育时,要改变生硬的说教式、强制性的价值观灌输教育方式。职业价值观教育应从内容向过程,从认识向评价,从教师中心向学生中心的转变。改变学生长期处于被动状态,使学生从对职业价值观的认知,升华到情感的认同,从而使之在自觉中践行。第四单元探索职业世界五、职业信息职业信息是指求职者利用各种渠道获悉在一定的时空和条件限制下招聘单位的人才需求信息以及与此相关的情况,是经求职者理解、加工处理后用以作为择业参考的消息、知识、资料与情报。主要包括就业政策与形势、就业法规、就业途径、行业信息、用人信息等。第四单元探索职业世界(一)职业信息的搜集渠道学校主管部门1网络2人才招聘会3社会关系4第四单元探索职业世界社会实践和毕业实习5各种大众传媒6电话查询7人才中介代理机构8第四单元探索职业世界第四单元探索职业世界(二)职业信息的搜集原则AddyourtextinhereAddyourtextinhereAddyourtextinhere1.目标性原则2.计划性原则3.连续性、系统性原则AddyourtextinhereAddyourtextinhere4.价值性原则5.二八定律第四单元探索职业世界(三)职业信息的整理1.真伪辨析2.筛选3.加工分类与编制储存第四单元探索职业世界(四)职业信息的运用1.确定职业目标2.了解信息背后的启示3.及时准备4.共享信息资源第四单元探索职业世界(一)现代职业的发展与变迁六、职业发展与社会变迁1.社会进步决定职业变迁(2)社会因素是制约和影响职业变化的重要因素。(1)生产力的飞速发展使得社会分工日益细化,职业随之不断发展和变化。第四单元探索职业世界2.职业变迁与发展的趋势(2)现代社会职业的更新速度不断加快。(1)社会职业种类越来越多,职业分工越来越细。(4)随着知识经济时代的到来,职业越来越向高科技化、智能化、专业化方向发展。(3)随着我国社会主义市场经济体系的建立和完善,与第三产业有关的职业将继续快速发展。第四单元探索职业世界(二)人才需求预测1.高新技术人才3.机电一体化专业人才2.信息技术人才4.农业科技人才5.环境保护技术人才第四单元探索职业世界6.生物工程研究与开发人才8.律师人才7.国际经贸人才9.保险业精算师10.物流专业管理人才THEENDTHANKYOU
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