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素描名作与教师作品欣赏课题:素描欣赏课时:1课时教学目标:1、培养热爱素描艺术的情感。2、了解素描基本知识。3、激发学生学习素描的兴趣。4、安排学生准备学习用具。教学重点及难点:1、素描的基本知识。2、研究表现手法,找出与其它绘画的区别。学具准备:素描例作。教学过程:一、揭示课题:素描欣赏二、素描基本知识讲解1、什么是素描?从绘画的表现形式来说,素描就是单色画。我们用铅笔、钢笔、木炭条等工具画出来的黑白画,都可以叫素描。2、素描训练的作用素描的表现力很强,常用来作为基础训练的手段。(1)素描主要培养学画者的观察力。素描的观察方法是全面研究对象的各种复杂关系的基础。即研究三方面关系。研究对象内部构造与外部形体的相互关系;研究对象的整体与局部的关系;研究对象的本身与周围空间环境的关系。(2)学会表现方法表现方法在画中是一个广泛的问题。在素描中,学会在观察的基础上,表现出立体感、空间感,怎样用色调来塑造大的形体。三、欣赏例图(1)欣赏《神话传说》毕加索《白杨道》凡高《血衣》王式廓《妻子和我》伦勃朗及教师作品(2)思考,小组讨论比较作品在线条处理、构图形式、风格特征上的异同,完全独立地谈谈你的观感:喜欢或不喜欢哪些作品,为什么?(3)学生阐述(4)研究例图的表现方法四、用铅笔、炭笔或钢笔等工具临摹自己喜欢的作品,并试着用学来的方法绘画。五、教后后记:素描是绘画的基础。这节课我以欣赏为主,让学生自已收集了一些材料,先让他们看,然后总结素描的的特点,学生了解了一些素描知识。同时激发学生学习素描的兴趣,为学习素描打好基础。
本文标题:素描教案1
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