红庙中心校“两学一做”学习教育工作安排方案

红庙中心校“两学一做”学习教育工作方案为深入推进全学区学习教育有力有序有效开展，切实把学习教育做细、做实、做到位，根据《关于在全镇党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》要求，制定如下工作安排方案。一、参加对象开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重大部署。因此，这次“两学一做”学习教育参加对象为全体党员。二、工作任务（一）动员部署工作（4月底前结束）主要有四项工作：1、通过召开党支部学习会、全体党员大会等形式，及时传达学习习近平总书记重要指示和视察安徽时的重要讲话以及省、市、县工作会议精神。2、根据镇党委制定的方案，结合实际制定本单位学习教育的具体实施方案。—2—3、成立专门机构，安排专门力量负责学习教育的组织工作。红庙镇教育党总支“两学一做”学习教育协调小组：组长：朱韶华副组长：刘明玉汪勇成员：卢贤雨董海林张诗华范为强朱自泉夏明俊4、召开学习教育工作会议，对开展学习教育进行动员部署。（二）学党章党规、学系列讲话1.对全体党员的学习安排和要求把学习党章党规与学习系列讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。（1）学党章党规（全年并长期坚持）学习党章，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准。（集中重点学习时间为4—5月）学习廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。（集中重点学习时间为6—7月）（2）学系列讲话（全年并长期坚持）—3—学习领会习近平总书记系列重要讲话基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关基本要求，学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。（集中重点学习时间为8—9月）通过学习，主要掌握以下内容：①理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；②中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；③中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强“三个自信”；④“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；⑤坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；⑥践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；⑦全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。（3）重点解决的问题在坚定共产党人理想信念方面，重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题；在牢固树立党的意识、党员意识方面，重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定—4—缴纳党费，不起先锋模范作用，甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题；在强化党的宗旨意识方面，重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题；在积极践行社会主义核心价值观方面，重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题；在推动改革发展稳定实践中建功立业方面，重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去、不求过得硬，甚至敷衍应付、逃避责任等问题。（三）做合格党员（全年并长期坚持）着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”（四讲四有）的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，站稳政治立场，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，自觉维护中央权威，认真贯彻省、市、县委决策部署，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手—5—握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，建设长江经济带具有核心竞争力的新兴滨江城市，与全市同步在全省率先全面建成小康社会中奋发有为、建功立业。这里有2个方面需要强调一下：一是在工作方法上，注重分类指导。开展“两学一做”学习教育，对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，可采取上门送学、结对帮学等适当方式组织他们参加学习教育。二是在组织方法上，以“三会一课”为基本形式。“三会一课”，是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。支部党员大会每季度召开一次，支部委员会每月召开一次，党小组会每月至少召开一次，党课每季度开展一次。“三会一课”是党的组织生活的重要制度，是党内政治生活的重要载体，是提高党的创造力凝聚力战斗力的重要途径。如何开好“三会一课”？（1）支部党员大会支部党员大会是支部的领导机关，凡属党内重要问题都应提交支部大会讨论决定。支部建制的党员大会每个季度召开一次。如遇有紧迫问题需要讨论，可随时召开。支部党员大会的主要内容：根据党的路线、方针、政策和上级党委的决议、指示，结合本单位实际情况，讨论和制定贯彻执—6—行的计划和措施；讨论和批准支部委员会的工作报告；讨论和决定吸收新党员和预备党员的转正；讨论和决定表彰优秀党员；讨论和决定犯有错误党员的处分意见；选举党支部委员会及出席上级党员代表大会的代表，讨论撤换不称职的党支部委员和党员代表，讨论和决定支部委员和党员代表，讨论和决定支部其他重大问题。（2）支部委员会支部委员会的会议每月一次。支部委员会会议的主要内容：讨论研究如何贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的指示、决议，围绕生产经营发挥政治核心作用和战斗堡垒作用；讨论研究党员教育，管理的措施，发展党员以及对党员的奖惩问题，研究讨论群众工作，包括群众的思想倾向和如何做好群众思想政治工作，以及工会，共青团工作中的重要问题；召开领导班子民主生活会；需要支部委员会讨论的其他问题。（3）党小组会党小组会每月至少召开一次。党小组会的主要内容：组织党员学习党的路线、方针、政策，以及提高党员的政治素质和思想水平，发挥党员在生产经营活动和各项工作中的先锋模范作用；分析党风状况，提出改进意见；研究入党积极分子的培养教育工作，预备党员的教育考察工作，及时讨论发展对象的入党报告和预备党员转正报告，提出意见，供支部参考。（4）党课—7—党课每年不少于四次，由各支部负责实施。每次党课以集中学习为宜。一般应吸收入党积极分子一起听课。党课教育的主要内容是围绕各个时期的形势和任务、党的中心工作，结合本单位党员状况和生产经营实际，生动地、有针对性地、形式多样地进行党的路线方针政策、党的基本知识和党的最新理论成果，党员的先锋模范作用教育等。党课教育要抓好三个环节：认真编写教材；落实好教员；组织好课后讨论。领导干部要亲自讲课。三、主要措施1．围绕专题学习讨论（1）围绕“坚定理想信念，明确政治方向”专题组织讨论。（5月上旬完成）（2）围绕“坚持根本宗旨，发挥党员作用”专题组织讨论（7月底前完成）（3）围绕“坚守纪律底线，培养高尚情操”专题组织讨论（10月底前完成）如何开展“三个专题”的学习讨论？要以党支部为单位，每季度召开一次全体党员会议，每次会议围绕一个专题来开展。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，对照新任务新考验新要求进行“五查五看”，即查党性修养，看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨；查组织观念，看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；查道—8—德品行，看自己能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式；查纪律意识，看自己能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩；查担当精神，看自己能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。要严肃认真组织学习讨论，不能只学习不讨论、不能以研究工作代替学习讨论，防止撇开日常工作搞学习，防止简单以开了多少会、做了多少笔记、写了多少文章来评判学习讨论的成效。围绕“学党章党规、学系列讲话”，组织开展“党员大讨论”，通过支部讨论、总支推荐上报一定数量的具有代表性的党员“两学一做”优秀学习文章。（11月底前完成）2．创新方式讲党课（7月底前）讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。工作要求：做到“三个讲清楚”，即讲清楚目的意义，讲清楚任务要求，讲清楚实践途径，切实保证党课质量。工作方式：组织党校教师、先进模范等，围绕基层党员普遍关注的热点难点疑点问题，到基层一线党支部讲党课。鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和—9—感染力。3．召开党支部专题组织生活会（12月底前）支部班子及其成员要面向党员和群众广泛征求意见，深入开展谈心谈话，对照职能职责进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。4．开展民主评议党员（12月底前）以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。每名党员都要实事求是地作出自我评价，客观公正地进行党员互评。开展民主测评时，村、社区党组织，窗口单位和服务行业的基层党组织，可邀请群众代表、服务对象参加。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。对优秀党员予以表扬，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。5．认真抓好问题整改（全年并长期坚持）—10—坚持边学边查、立行立改，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法，加强跟踪问效、保证工作力度，推动整改工作不断深入。针对党员普遍存在的共性问题，注重从源头上查找原因、堵塞漏洞，健全和完善相关制度规定，形成长效机制。各单位要开展“庸懒散问题、吃空饷问题、收受学生家长钱物、违规办班、乱收费、乱订教辅资料、基层干部档案管理混乱问题、组织人事制度执行不严问题、违规使用财政专项资金问题、违规公款吃喝问题”十个专项整治工作，教育引导广大党员特别是党员领导干部认真对照、深入自查、抓好整改，提升学习教育实效。（12月底前）6．立足岗位作贡献（全年并长期坚持）在全体党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，履行党员义务，作出党员表率。（开始时间为5月）组织引导党员立足岗位、创先争优。组织开展“比快、比好、比强、讲实绩”活动。比快，就是比一比谁政策落实得快、项目建设得快，比一比谁发展步伐迈得快、成果实效出得快；比好，就是比一比谁任务完成得好、区域发展得好，比