11供应链协调

供应链联盟5.2KEVINLENNOX,LFM’06DAVEPENAKE,LFM’ChisSchechter,LFM’98-AxcelisTechnolofies适用对象：ESD.60-精益/六西格玛系统MIT制造业领袖课程2004年夏这些材料是麻省理工学院课程ESD.60“精益/六西格玛”的课件，有些内容由主讲教师：JoelCutcher-Gershenfeld制作，而有的是由一个与LFM校友团一起工作的毕业生组成的团队所完成。由学生团队完成的部分，和教员及技术指导ChrisMusso提供的资料在正文或附录将提到。总览学习目标理解供应链管理的基本理念识别组织中一般的独立部分学习评价供应链效果的方法时间分配(20-30分钟)第一部分:介绍和学习目标(1-2分钟)第二部分:定义解释主要的理念或概念(3-5分钟)第三部分:训练用数据库说明概念(7-10分钟)第四部分:一般的独立部分,相关的成功的尺度和潜在的行为(7-10)第五部分:评估和结束的话(2-3分钟)注意的问题一个有效的供应链管理系统的作用是什么?评估供应链什么因素最重要的?一个组织怎么样才能克服供应链管理障碍?供应链管理定义:供应链是一种多个伙伴之间的协同，以设计、执行和管理无缝的价值增值过程以满足最终消费者的真正需要的协作努力。动机:需要达到顾客的需求期望减少成本SCM的作用改进顾客响应提高产品质量加速产品创新减少库存成本协调及时输送形成对SC的全面共识定位组织在SC中的定位构造顾客/供应商的平台创造和形成共同愿景培养综合的机制经常性的重新评估顾客供应链综合阶梯图示有效的供应链管理的特点以客户为焦点组织内外开放的交流供应链技术方面的投资绩效评估和对标随者经济的改变,竞争变得全球化,已经不再是公司和公司得竞争,而是供应链和供应链的竞争HaroldSirkin,VP波斯顿咨询公司共同脱节部分社会因素无效的和无规律的沟通矛盾的工作目标有组织的文化和结构抵抗变革-缺乏信任缺乏管理的义务保证技术因素不充分的信息系统拘泥的方法技术的经济的脱节问题组织内部设计vs.制造—冲突的优先权背景:生产发动机风扇气流有向下的趋势。确定风扇叶片边缘角度为关键因素。独立部分:设计工程师需要从供应商()得到和评估扭曲的数据.制造部门关注产品日期表,不希望牺牲时间和资源去产生数据组织外部:收入分配股东—不充分的信息分享系统:背景:脱节部分:b公司的工程部门介绍一个新的设计来弥补原始的漏洞.B公司练习a公司提供了重新的设计只是为了确认a公司已经发现和解决相同的事务而不需合作影响:多余的工作.重新的设计美玉时间和金钱供应链评估组织能通过四个标准,并应用SCOR模型(供应链管理参考)评估供应链的有效性计划资源信息,关系的处理和未加工的材料的处理制造确立行动内容以达到生产需求和制造原料输送行动内容的完成以满足消费者的要求计划来源计划实施供应链成熟度模型结语供应链管理在全球经济中扮演着越来越重要的角色存在许多障碍阻止组织内外的沟通改善IT行业的发展深刻地变革了SCM,但是在以后的发展中会有更大的潜力附录:讲注和班级讨论供应商认证体系–ISO9000/9001,ISO14000,其他同6西玛相关的系统和相似的要求的系统长期和短期供应商的比较–一个长期的供应关系与6西格玛系统的联系?它是否增强或削弱6西格玛的功效?–短期供应的优势和劣势是什么?SCOR模型对6西格玛太过一般化附录:讲授大纲幻灯片时间主题附加议题1-22-3min绪论,总览和学习目标33-5min主要概念描述阶梯和每一个横档所代表的意义,分别讨论TBD7-10min训练/活动使用幻灯片练习栏TBD5-7min脱节部分阅读案例发现问题TBD2-3min可测量指标关注计划上的箭头.它会随着公司随着供应链成长TBD1-2min结语参考书目