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1/7《一碗清汤荞麦面》教案一、导入除夕夜,十二点钟声一敲,许多人家就开始吃饺子了,因为此时正是子时,取其“更岁交子”、新旧交替之意。而饺子形如元宝,取其“招财进宝”、“财源广进”之意。所以,饺子深为人们所青睐,成为年夜饭里必不可少的主打食品。日本人过年必不可少的传统美食——荞麦面。按照传统风俗,除夕之夜,全家人要聚在一起吃荞麦面,寓意人们的缘分长久,幸福常在,健康长寿,正是因为荞麦面在日本人心里的特殊地位,所以它又被称为“年面”。1989年第十一期《读者》刊登了一篇日本作家栗谷良写的与荞麦面有关的文章,这篇文章后来成为《读者》创刊20年最具影响力的十篇文章之一。《读者》创始人胡亚权的荐语:这是一篇令人垂泪的好文章,讲的是爱心,爱与被爱,示爱与报答。这些人世间最美好的东西,使这篇文章成为道德范文。二、整体感知课文1、复述课文课文讲了一个什么样的故事师:同学们首先通读一下课文,很明显这是一篇小说,读小说时,同学们最关注的是什么啊?是内容、情节是吧,情节很吸引人,是吧,然后呢?在内心当中很自然地关注人物,是不是,故事情节,故事写了谁,故事当中展开人物形象,还有一点咱们同学们要注意,这个小说要说什么?要表达什么,文章要说什么?这就是小说的中心、主题。小说基本知识介绍:小说的三要素:人物、情节、环境人物:母子三人、店主夫妇情节:四个吃面场景环境:大年夜的晚上、北海亭面馆小说以什么线索将情节串连起来?线索:“一碗清汤荞麦面”将人物、情节、环境贯穿起来,形成一个有机整体。情节:母子三人四次在大年夜的晚上到北海亭面馆吃面的故事。小说的基本情节:写了母子三人在大年夜的晚上,到北海亭面馆吃面的故事,体现了亲情的美,人性的美,通过母子三人在困难的处境中坚强奋斗、互相激励的故事,动人地表现了团结、向上、不屈、奋争的主题。这是一篇感人至深的小说。按照文中自然空格,分为五个部分。第一部分:写母子三人第一次到面馆吃清汤荞麦面的场景。第二部分:写第二次吃清汤荞麦面,场面依旧。第三部分:写第三次吃面,时间、地点依旧,面却变成两碗。第四部分:写母子三人虽没有来,“二号桌始终默默地等待着”。第五部分:写时隔十年,母子三人重返北海亭面馆,第四次吃清汤荞麦面的场面。讨论交流:文中最感人的地方在哪儿?哪个地方你们觉得最打动你们?好了,咱们请一名同学起来和大家交流一下,哪位同学谈一谈,最能打动你的地方,不要紧张,随便说。并简要说一下打动你的原因是什么。讨论课文主要讲的是什么?2/7这篇文章,说到这我想问大家一个问题,这篇文章,我们如果用一个词来概括,他是一篇关于什么的小说?可以用自己的话来概括,两个字,一个词。亲情,是吧,是关于亲情的。可是老板、老板娘和母子三人并没有亲情关系呀?老板、老板娘娘关心他们母子三人老板、老板娘关心这母子三人,那么老板娘关心母子三人是出于什么?有同学说是出于同情,出于善良,那么这种关心、关怀、精神上的抚慰,我在想,他只是老板娘对母子三个精神上的一种鼓励、抚慰吗?(学生思考)有没有反过来想,老板娘从母子三人身上是不是也有所收获?举个例。哪里体现了,老板娘夫妇也从这母子三人身上同样也获得了精神上的收获?(学生思考)究竟是什么让他们感到了收获?(72段、73段,有的顾客问,为什么把这张桌子放在店堂中央,老板夫妇就把一碗清汤荞麦面的故事告诉他们,并说看到这张桌子,就是对自己的激励。)母子三人他们为什么14年以后要重返这个面馆呢?是为了感因,这一饭之恩并不只是一顿饭给他们的帮助,而且是响了他们的人生,而且给他们的鼓励也可以让他们今后的人生走得更精彩。就是说他还是一种感谢,是吧,不只是感恩,我觉得还有一种怀旧,再回忆一下自己童年物质贫乏,而精神充裕的一种时光。他们来吃面,从这个面馆当中他们获取了什么?咱们又回到了这个问题,什么给他们了激励?(学生思考)你看每次他们来的时候,老板娘都会怎么说呀?(祝福)祝福,一句祝福给了他们多大的精神力量啊,平时逢年过节,咱们互相打个电话发个自短信,我们一方面感到温欣,另一方面不是特别的感动,因为我们平时都是这样的嘛。而他们是在特殊的情况下,在精神上,生活上,物质上最艰难的时候,一句问候给了他们一种活下去的勇气,所以他们现在不但活下来了,而且生活得很好,所以他们回到这,懂得感恩。还有没有其它的原因啊,我觉得还有一种次要的原因。讨论:小说一共写了四个吃面的场面。第一、第二两个场面,吃的都是“一碗”清汤荞麦面,第三个场面吃的是“两碗”清汤荞麦面,第四个场面吃了“三碗”清汤荞麦面。照理说,小说该以“清汤荞麦面”为题才是,但却名之为“一碗清汤荞麦面”这是为什么?(学生讨论后,教师明确)首先“一碗清汤荞麦面”突出了“母亲”的性格。三人合吃一碗清汤荞麦面,对她来说就是非凡的勇气和刻苦坚毅的表现。其次,“一碗清汤荞麦面”突出了“儿子”的性格。弟弟敢于写出合吃“一碗清汤荞麦面”这件事,哥哥在大庭广众暴露了以合吃“一碗清汤荞麦面”为“丢脸”的思想,就是敢于直面生活的勇气的表现。再次,“一碗清汤荞麦面”突出了面馆夫妇的性格。前两次母子三人的到来,老板夫妇不因为他们合吃一碗面的寒碜而歧视他们。老板娘热情的招呼,有意识向靠近暖气的二号桌引领。老板“瞥”了一眼,“抓起一堆面,继而又加了半堆”;第二次,老板特地“将已经熄灭的炉火重又点燃”,夫妇俩商量给他们多下多少面,等等,无不表现出老板夫妇的善良和富有同情心。由此可见,“一碗清汤荞麦面”里的“一碗”是小说中不可替代的一个字眼。3/7清汤荞麦面的象征意义:从母子的角度:清汤荞麦面象征着美好的生活(在困难逆境中顽强奋斗、团结向上的精神)从作者的角度:清汤荞麦面象征着人物美好的品质(人与人之间的友爱之情)三、分析人物形象(一)小说的主人公是母子三人,小说是怎样来塑造这三个主要人物的。这母子三人为什么要在顾客都散尽后,才去北海亭面馆吃面?.他们为什么连续三年都在同一时间到北海亭面馆吃面?那女人购买清汤荞麦面时,为什么“怯生生地问……”“可以吗?”在这母子三人身上,主要体现了怎样一种精神?让我们从人物的真实性、复杂性、发展性、互动性这几方面着手来分析人物形象。写人物往往抓住哪几方面的描写?(语言描写)1.找出母亲四次要面的语言描写,并找出这四次说话的区别:……唔……清汤荞麦面……一碗……可以吗?……唔……一碗清汤荞麦面……可以吗?……唔……两碗清汤荞麦面……可以吗?唔……三碗清汤荞麦面,可以吗?真实性:“……唔……可以吗”,符合日本人的说话方式,符合人物民族的特征。符合母亲当时的心理——难为情(每一次都一样?)复杂性:前三次难为情一次比一次轻——第一次把要面数量“一碗”放在后面。第二次第三次比第一次少了一个省略号第三次比第二次增加数量,一碗变成了两碗发展性:最后一句不是难为情,因为这时候他们已经战胜了困难2.母亲由非常害羞地开口要一碗清汤荞麦面,到少一些害羞,再到非常平静地说出要三碗清汤荞麦面,这里面有一个变化发展,其原因是什么?(拟生答)这是因为他们母亲三人战胜了困难,经济状况得到了一定的改善。他们依靠母亲对儿子的爱护,儿子对母亲的孝敬,兄弟之间的友爱,或者概括地说,是一家人的团结拼搏,负重奋进共同战胜了困难。3、总体分析母子三人A他们的处境:两个孩子的父亲死于交通事故,生前欠下八个人的钱。母亲把抚恤金全部用于还债,还不够的部分每月五万元分期偿还。B他们的努力:母亲:努力工作得到公司的特别补贴哥哥:送报赚钱、替妈妈开家长会弟弟:买菜烧饭、放弃俱乐部的活动、作文获奖、隐藏老师的信C奋斗结果还清债务,走出困境,幸福生活妈妈:剩下的债,到明年三月就可以还清了,可实际上,今天就可全部还清。哥哥:“我通过了医生的国家考试,现在京都的大学医院里当实习医生。明年四月,我将到札幌的综合医院工作。还没有开面馆的弟弟,现在京都的银行里工作。”D向母子三人学习什么?自强不息4/7互相关爱团结奋斗(二)(过渡)团结,不屈,向上,奋斗,是这个弱小家庭从逆境走向光明的关键因素。可是,除了这个关键因素,还有没有别的因素呢?(拟生答)店老板夫妇的作用不能抹煞——人物形象的互动性1、他们已经好几年没有再来北海亭面馆吃面了,老板夫妇为什么还要年年将二号桌上摆好“预约席”的牌子?在老板夫妇身上,主要体现了怎样一种社会公德?他们主要给予了母子三人以什么?A对待母子三人:同情、关爱、帮助、尊重、祝福第一次吃面:老板娘说着,领他们母子三人坐到靠近暖气的二号桌;老板抓起一堆面,继而又加了半堆,一起放到锅里。老板娘立刻领悟到,这是丈夫特意多给这母子三人的。第二次吃面:老板将熄灭的炉火重又点燃起来。老板娘建议给三碗面,而老板说:“不行,他们会尴尬。”给了他们一人半份的面。第三次吃面:为了少收50元钱改了价格板,老板娘摆好“预约席”的牌子,后又若无其事地将牌子藏起,这是尊重,老板给了三碗面的份量;当老板夫妇获知母子三人的不幸遭遇后,面对面蹲着掉泪,这是同情。每一次,老板娘都以一句“谢谢,祝你们过个好年”送走母子三人,这是祝福。B他们的言行对母子三人的影响:巨大的鼓励弟弟在写作文时的一句话,“十二月三十一日的晚上,母子三人吃一碗清汤荞麦面,非常好吃……三个人只买了一碗面,可面馆的叔叔阿姨还是很热情的接待了我们,谢谢我们,还祝我们过个好年。听到这声音,心里不由得喊到:不能失败,要努力!要好好活着!”,这是鼓励。因此,弟弟长大成人后,想开一家日本第一的面馆,也要对顾客说,‘努力吧,祝你幸福,谢谢。’”“那时,就是这一碗清汤荞麦面的鼓励,使我们三人同心协力,度过了艰难的岁月。”C生意状况:越来越兴隆北海亭面馆的这一天,也是从早就忙得不亦乐乎。和以前的大年夜一样,忙得不亦乐乎的这一天就要结束了。随着北海亭面馆的生意兴隆,又迎来了第三年的大年夜的晚上。北海亭面馆因为生意兴隆,店内重又进行了装修。这时,北海亭面馆已经是同一条街的商会的主要成员。2、店面装修了,但那二号桌仍然如故,且放在店堂中央,店老板夫妇将母子三人坐过的二号桌定为“预约席”,并让它出了名,成为“幸福的桌子”,这又说明了什么?结尾段时“雪”“窗子”“布帘子”的描写有什么作用?(拟生答)激励。肯定。赞许。期待。暗示了一个光明的前途。在这些老板的朋友、邻居、同行中体现了共同的一种思想,人间的温情,给小说塑造了一个和谐温暖的环境。从中可以知道,母子三人的奋争不是孤立的。总结:向店主夫妇学习什么?1、美好的人性2、人性化的经商之道5/7店主夫妇给母子三人帮助,尊重,鼓励充分展示了人性中美好的一面,他们是那么热情真诚善良。也正是这种人性化的经商之道,使面馆生意兴隆。四、课文小结:这是一碗普普通通的清汤荞麦面,也是一碗感人至深的清汤荞麦面。这碗面,让我们看到了母子三人身处困境时所表现出的生活的勇气,看到了他们自强不息、互相关爱、团结奋斗的精神;也让我们深切地感受到了店主夫妇身上所表现出的人性之美。希望大家在遭遇挫折和磨难的时候,能像母子三人一样自强不息;在别人有困难的时候,能够像店主夫妇一样给以同情和帮助。好了,咱们请一名同学起来和大家交流一下,哪位同学谈一谈,最能打动你的地方,不要紧张,随便说。(我觉得是(那个)47段到52段,这部分看出了他们的家庭很贫困,但是呢,他们经过三个人的团结,他母亲的坚强努力,最后还是把债务还清了,我觉得这个最感动我)你说的是这件事感动了你,那么你说一下你感动的原因是什么?(我觉得感动我的原因就是因为他母亲的坚强的品质)(感动我的是90段,这段是说母子三人在14年后又回到了这个面馆,他们度过了艰难的岁月,这可以看出是一碗清汤荞麦面的鼓励使他们共同进步,一齐团强向上,奋斗,让他们最终度过了艰难的岁月,而且他们还说,计划着这生平第一次的奢侈行动,虽然他们现在已经有了自己的工作了,但仍把每人吃一碗面,当作奢侈的事情。主观上可以看出是他们个人的努力,但从客观上也可以看出是老板娘老板对他们鼓励使他们度过了难关)我这里有个问题不理解,想请教,这位同学或者其它同学也可以,他们为什么14年以后要重返这个面馆呢?(我想他们母子三人是为了感因,这一饭之恩并不只是一顿饭给他们的帮助,而且是响了他
本文标题:一碗清汤荞麦面优秀教案
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