职高一语文上学期期中试题

第1页，共10页2014一、选择题1．下列各组词语中加点字的注音不正确的一组是A.繁衍．（yǎn）媲．（pì）美B.耿．（gēn）介魅．（měi）力C.困窘．（jiǒng）模．（mó）拟D.粗糙．（cāo）昭．（zhāo）示二、选择题2．依次选字组词，正确的一组是肖（）（）使（）量兴高（）烈大（）小用（）笑大方A．象即惦彩才贻B．像既惦彩材遗C．象既掂采才遗D．像即掂采材贻三、选择题3．依次填入下列句子横线处的关联词．最恰当的是每个事物都作用于别的事物，_▲反过来后者也作用于前者，_▲在大多数场合下，正是_▲忘记了这种多方面的运动和相互作用，_▲妨碍了我们的自然研究家看清最简单的事物。A．并且而由于就B．而且可由于就C．并且而因为也D．而且可因为也四、选择题4．下列句子中标点符号使用正确的一项是A．宋徽宗时，福建“以小株结实者置瓦器中，航海至阙下，移至宣和殿。”徽宗写诗吹嘘说：“密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。”B．所谓“午阴嘉树清圆”，（周邦彦《满庭芳》）这里如果改用“木”字就缺少“午阴”更为真实的形象。C．一般博物学家，常以外部环境如气候、食物„„等等作为唯一可能引起变异的原因。D．这都是和司马迁的精神最相连属的，所以写到他们的文章――《项羽本纪》和《李将军列传》――也便是《史记》中最精彩的，最炫耀人的文章了！五、选择题5．下列各句中，括号中成语使用恰当的一句是、A．众志成城，（因人成事），中国人民靠自己的力量建立了新中国。B．这次竞选，他作了充分的准备，演讲那天，他一（粉墨登场），就受到了工人们的欢迎。C．姹紫嫣红的烟火使节日的夜空（流光溢彩）。D．罪犯在作案时不可能不留下明显的（蛛丝马迹）。六、选择题6．下列各句的修辞方法与其他三项不同的一项是第2页，共10页A.100年后，黑人依然悲惨地蹒跚于种族隔离和种族歧视的枷锁之下。B.使公证人大为吃惊的是，他连狗在院子里打呵欠的声音都听得见。C.如果你视工作为一种乐趣，人生就是天堂；如果你视工作为一种负担，人生就是地狱。D.想到她这头和自己一样洁白的羔羊，孤零零留在自私自利的世界上任人宰割，她就发抖。七、选择题7．下面句子语言得体的一句是A．她啜泣着，我想安慰他，可是费了很大的心思竟找不出半句有力的语言来。B．该市某某商店服务之差是有口皆碑的，但是，只此一家，并无分店，怎么办呢?C．这次，我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶泳比赛。D．这家报纸改版后面貌一新，受到读者的欢迎，很多报纸都跟着仿效起来。（D）八、选择题8．不属于单据的一项是A．借条B．收条C．领条D．留言条九、选择题9．对下面这首诗的赏析，不恰当．．．的一项是从军行王昌龄琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。A．第一、二句是说，随着舞蹈的变换，琵琶又翻出新的曲调，但总摆脱不了离别之情。B．第三句是说，这曲子一直牵动着征戍者的情思。“听不尽”，是怨？是叹？意味深长。C．最后一句的意思是，清冷的月光照在绵亘起伏的长城上，意境寥廓而悲凉。D．这首诗采用写景与抒情相结合的手法，前三句写景，层层深入，为末句抒情蓄势。十、选择题10．下列句子中有语病的一项是A.在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。C.课堂上，老师对我们提出了“独立思考，积极合作”的要求。D．初中三年的语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。十一、填空题第3页，共10页11．《读书人是幸福人》选自《》作者是北京大学中文系教授。12．《荷花淀》选自《白洋淀纪事》，作者，河北人，现代作家，被认为是“”代表人物。13．司马迁，字，史学家、文学家。14．根据散文的内容和性质，可分为叙事散文、、和哲理散文。15．登高而招，，；顺风而呼，，。16．《一碗清汤荞麦面》是（国籍）作家的一篇短篇小说。17．便条包括、留言条、托人办事条等。十二、判断题18．《史记》是我国第一部编年体通史。（）19．莫泊桑、欧·亨利、契诃夫并誉为“世界三大短篇小说之王”。（）20．《永远的蝴蝶》一文中的“蝴蝶”，既是形象地写出樱子被车撞飞起来的样子，又有“化蝶”的寓意。（）21．文章的记叙方式有五种：记叙、议论、描写、抒情、说明。（）22．《一碗清汤荞麦面》是韩国作家栗良平的一篇短篇小说。（）23．《我的空中楼阁》是一篇富于哲理的散文，作者融情于景，表现了对自然环境遭到破坏的忧虑。（）24．鲁迅，原名周作人，字豫才，著名文学家、思想家、革命家。（）十三、现代文阅读25．阅读《别踩疼了雪》片段，回答下面问题。别踩疼了雪我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为：没有触摸过雪花的女孩，永远做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来，就是要让她看着雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的。带女儿来北方，就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子，而她又是那么渴望见到它。雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈!它多美啊，轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手，让人目不暇接。女儿伸开手掌。但她马上发现，我们的手掌可以接住雪花，但雪花无法承受我们的爱意，在手掌心里只亭亭玉立那么一会儿，转眼就消失得无影元踪了。但女儿并没有收拢她的手掌，她依然执著地积攒着手中的白色花辩。雪渐渐大了些，女儿小心翼翼地捧着她的雪花，她说要把它带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大雪人。女儿的话常常触动了裁。原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈。我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己：孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，第4页，共10页在他们心灵上经过的时候，一定要小心、小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。女儿没有见过她的妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说：即使有一天她离开了人世，她的魂魄依然会缠绕在孩子的身边，春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花„„带着女儿问我她的妈妈在哪溜的时候，我就会对她说，你妈妈离开这个世界了，但她爱我们。春天的晨光，夏天的绿阴，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻也没有离开我们。女儿记住了我的话，在春天，总是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈在唤她起床呢；在夏天，她总是习惯地把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在秋天，她总是趴在窗台上，托腮凝望天上的云。我知道，她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。可是冬天，她找不到与母亲的联系了，因为南方没有雪。这就是她要来北方看雪的原因啊!雪花在天空舞蹈!天空阴暗得仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天空。今晚再黑，也压不过雪的白。第二天清晨，女儿轻轻推开门，小心翼翼地踩出了一行小脚印。她对我说：“爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。”那一刻，我看到全世界都是洁白的，包括人类的心灵。1“我”和女儿来北方看雪的目的是否一样?为什么?2分2文章以“别踩疼了雪”为标题有什么用意?2分3妈妈写给女儿的一封充满诗意的信，表达了怎样的思想感情?2分4简要概括女儿在冬天以外的三个季节里以怎样的方式怀念母亲。每个方面不得超过12个字。3分26．阅读下面的文章，完成文后题目。木笛南京乐团招考民族器乐演奏员，其中招收一名木笛手。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。终试在艺术学院阶梯教室。第5页，共10页“木笛。有请朱丹先生。”声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长，纤弱，a一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。主考席的正中，就是那位声名远播的丹麦音乐大师。大师什么也不说，只是默默打量朱丹。半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，然后是助手谦恭地拿过卡片，把它递到朱丹手中。接过卡片，只见上面写着——在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：贝多芬的《欢乐颂》；2．柴可夫斯基的《四小天鹅舞》。看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后，他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，踌躇歉疚地说：“对不起，能换组曲子吗？”这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起来。片刻，大师冷峻发问：“为什么”朱丹答：“因为今天我不能演奏欢乐曲。”大师问：“为什么？”朱丹说：“因为今天是12月13日……南京大屠杀纪念日。”久久，久久，一片沉寂。大师说：“你是一个很有才华的青年，你不应该忘记今天是你的什么考试吗？”朱丹答：“没有忘记。可是——请原谅——”没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手：“那么，你现在可以回去了。”听到这句话，朱丹顿时涌出苦涩的泪。他流着泪向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛轻轻放回绒套，转过身，走了。入夜，石头城开始落雪。没有目的，也无需目的，朱丹追随雪片走向坐落在鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念碑。那里，竟然有一支孩子方阵。有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子；他们高矮不一，衣着不一，坚忍是童稚的坚忍，缄默是天真的缄默。每个孩子手擎一支红烛，一片红烛流淌红宝石般的泪。仁立雪中，朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛，轻轻吹奏起来。声音悲凉隐忍，犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音，火焰温暖这个声音。坠落的雪片纷纷气扬起，托着笛声在天地之间翩然回旋。吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。回头一望，竟然是那位丹麦音乐大师。大师说：“感谢你的出色演奏，现在我该告诉你的是，你已经被乐团正式录取了。”朱丹问：“为什么？”大师略作沉默，才庄重虔敬地说：b“为了一种精神，一种人类正在流失的民族精神。”说完，大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中，握着木笛。选文有改动第6页，共10页1文章中对“雪”的描写有什么作用？3分2文章中两次写朱丹“小心谨慎地”从绒套中取出木笛，意图是什么？3分3文章a处写朱丹穿“一身黑色云锦衣衫”的用意是什么？3分4文章的主人公朱丹是一个怎样的人？请简要概括。3分5文章b处画线句子在文章中起什么作用？3分1文章中对“雪”的描写起到了渲染气氛，烘托人物，推动情节的作用。3分2文章中两次写朱丹“小心谨慎地”从绒套中取出木笛，旨在表现朱丹对民族音乐的挚爱。3分3文章a处写朱丹穿“一身黑色云锦衣衫”的用意是暗示朱丹对南京大屠杀死难同胞的深切悼念。3分4朱丹是一个既有出色的音乐才华、又有崇高民族精神的人。3分5文章b处画线句子在文章中起到了揭示中心，深化主题的作用。3分27．阅读《荷花淀》片段，回答下面问题。一这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。二现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风，这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像无边的跳荡的水银。三她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。作者把月光下银白雪亮的席子比做“洁白的雪地”“洁白的云彩”，这样诗化的描写对刻画人物有什么作用？包含着怎样的思想感情？3分第7页，共10页“水面笼起一层薄薄透明的雾”，给人怎样的美感？2分上文写雾诉诸________觉，写风诉诸________觉，写荷香诉诸________觉，多角度写景，所以美感更加丰富。3分作者为什么把荷叶比做铜墙铁壁，把荷花箭比做哨兵？2分1把人物的形象与心灵烘托得非常美好。2包含着作者对白洋淀及白洋淀人民的热爱。3分朦胧而富有诗意。2分3视触嗅3分4一方面：祖国的大好河山决不容敌人侵犯，人民群众已经严阵以待；另一方面：暗示下面将有一场战斗发生。2分28．阅读下面的现代文，完成1——4题普通劳动者他俩找到了要去的单位的劳动地点。人们正在紧张地劳动着。