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第一单元材料的加工处理第二课时二、腐蚀加工技术[知识回顾]4写出硅在周期表中的位置,电子排布式。用方程式表示硅的化学性质,指出其用途有哪些?5指出二氧化硅的晶体结构?用方程式表示二氧化硅性质和用途有哪些?6写出工业制取玻璃的反应的7铁在周期表中的位置,用方程式表示铁的性质,指出不同价态铁的转化条件。[知识学习]一、思考下面问题:1玻璃的成分2氢氟酸的制取反应:3氟化钠溶液中微粒的种类:二、腐蚀加工技术1、腐蚀加工的目的:2、氢氟酸蚀刻玻璃反应原理:刻蚀玻璃的方法:3、三氯化铁溶液腐蚀敷铜板制作印刷电路反应原理:电路板的制作巩固练习第二单元材料组成的优化[知识回顾]合金的性质及特点有哪些?常见的硅酸盐工业指的是哪些?[知识学习]一、改变材料的组成14合金:(1)定义:(2)合金的类型:合金可以分为三种类型:A、金属固溶体:这是一种金属均匀地分布在另一种金属内形成的复合体,是固态溶液。固溶体只有一种晶格类型。像黄铜(67%Cu,33%Zn)、银与金的合金都是金属固溶体。B、金属互化物:金属与金属之间生成的化合物。其组成有的是固定不变的,如铜化锌(ZnCu)、碳化铁(Fe3C)等;有的是可变的,如铜锡合金就有Cu5Sn、Cu31Sn8、Cu3Sn等多种不同组成。金属互化物不能用通常的化合价来解释。C、机械混合物:其晶体由两种或两种以上的晶体结构混合而成,每一小晶体中只有一种金属。同前两类合金不同,机械混合物的组成是非均一的。钢、生铁、青铜等属这一类合金。(3)合金的性质:15贮氢合金:贮氢反应:16硅酸盐材料和特种陶瓷(1)水泥水泥的制取原料:普通水泥的主要成分是(2)玻璃制取玻璃的原料制取玻璃的反应(3)陶瓷①制造陶瓷的主要原料:粘土。②制造陶瓷的一般过程:混合、成型、干燥、烧结、冷却、成为陶器。③陶瓷的种类(根据原料、烧制温度划分):土器、陶瓷、瓷器、炻器等。特种陶瓷是有别于传统或普通陶瓷而言的,又叫高技术陶瓷、先进陶瓷、精细陶瓷、新型陶瓷、现代陶瓷、高性能陶瓷、工程陶瓷等。特种陶瓷是在传统陶瓷的基础上发展起来的,是指采用高度精选的原料,具有能精确控制的化学组成,按照便于进行的结构设计及便于控制的制备方法进行制造、加工的,具有优异特性的陶瓷。特种陶瓷一般分为结构陶瓷和功能陶瓷两大类,结构陶瓷是指用于各种结构部件,以发挥其机械、热、化学和生物等功能的高性能陶瓷。功能陶瓷是指那些可利用电、磁、声、光、热、弹等性质或其耦合效应以实现某种使用功能的先进陶瓷,也可以叫做特种功能陶瓷。二、提高材料的纯度超纯硅的制取反应原理:粗硅的制取反应:粗硅提纯反应:高纯硅的获得反应:高纯硅的用途课堂练习:1下列物质中没有固定熔点的是A.二氧化硅B.硅酸钠C.玻璃D.氢氧化钠2钢化玻璃的重要用途是制造汽车车窗,钢化玻璃是普通被进行淬火处理得到的。合成钢化玻璃的主要原料是A.纯碱、石灰石、石英、硼砂B.纯碱、石灰石、石英C.石英D.纯碱、石灰石、石英、氧化铝3某硅酸盐样品含锌58.6%,其化学组成用氧化物形式可表示为nZnO·SiO2,则n的值等于A.2B.3C.1D.1/24下列对制取水泥和玻璃的共同特点的叙述中,错误的是A.生产设备相同B.原料中均有石灰石C.反应都在高温下进行D.发生的都是复杂的物理化学变化根据一下材料回答5、6、7题:硅晶体结构类似于金属,如可刻划玻璃,低温下单质硅不活泼,与空气、H2O、酸等均无作用,但可与强碱和强氧化剂在适当温度下作用。如,硅能与卤素在加热或高温下生成四卤化硅,高价态的硅化合物可在高温下被碳、镁、氢等还原剂还原成单质硅,工业上也可用硅石与焦炭在高温下制金刚砂(SiC)。某高纯硅炼制厂却利用天然气、食盐、石英为原料制取用作半导体材料的高纯硅(含杂质少于百万分之一)。15假设根据每步反应建立一个车间,该厂需建()个车间A.3B.4C.5D.616生产原理中未涉及的反应类型是A.氧化还原反应B.置换反应C.化合反应D.复分解反应E.分解反应17该厂家不采用石英与焦炭直接制高纯硅的主要原因是A.产量太低B.产品中含过量的硅石或焦炭C.产品中含SiCD.消耗能量大18下列关于硅的说法中,不正确的是A、硅是地壳中含量较丰富的元素B、在自然界里,硅存在于各种矿物质和岩石中的形式是硅酸C、晶体硅的结构与金刚石相似,都是原子晶体D、.硅是良好的半导体材料19下列①~⑧中物质间的反应不能产生气体的是①石灰石和盐酸②冷浓硫酸中投入铝片③石英与苏打混和加强热④石墨与高温水蒸气⑤过氧化钠与水⑥氟与水⑦钠与硫酸铜溶液⑧碳酸氢钠与氢氧化钠溶液A、①和⑤B、④和⑦C、③和⑦D、②和⑧20有一天然透明晶体A是高熔点,高硬度的物质,A在纯氧中不能燃烧,但在高温时既能和石灰石,又能和纯碱反应都放出气体B,A虽不能溶于强酸,但却能溶于氢氟酸,并生成气体C,A和烧碱溶液反应生成D的水溶液,当气体B通入溶液中去,能生成不稳定的白色胶状沉淀E,在干燥的空气中,E失去部分水,得到白色粉末F,F加热后重新生成A。(1)试推断出A、B、C、D、E、F各是什么物质?写出其化学式。(2)写出有关反应的化学方程式。21已知SiO2+2CSi+2CO↑;Si+CSiC。现有石英砂和炭粉的混合物1mol,于高温下在电炉里充分反应后,得残留固体;若石英砂与混和物的物质的量之比n(0<n<1),试讨论n取何值时,残留物的成分及其物质的量。n例︰n=1/3残留固体Si物质的量(摩)1/3(或x)专题五为现代农业技术添翼[课标要求]2.知道常用化学肥料的组成、性质特点、生产原理、使用方法和注意事项,了解化学肥料的发展方向。3.通过实例认识常用化学农药的组成、性质特点,使用方法,了解农药的发展历程及前景。4.认识合理使用植物生长调节剂和除莠剂的意义。5.会测定土壤的酸碱度,知道改良酸性土壤和碱性土壤的一般方法。[活动和探究建议]4.参观化工厂或观看有关的影像资料片,考察企业的选址情况,收集产品的生产原理、原料利用率、能耗、投资和成本核算等资料,撰写考察报告。5.调查当地农村使用的化学肥料的情况(或收集我国化肥料工业发展的有关资料),写成调查报告,与同学交流、讨论。6.交流讨论:农药DDT的合成、使用与禁用。[教学内容增减建议]
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