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2016-2017学年邹平县黄山中学高三地理一轮复习导学设计编制:王永玲、颜新月审核:石万凤1必修2第一章《人口的变化》自主单元检测考试时间:45分钟,分值:100分一、选择题(每小题4分,共44分)下图示意我国1960—2045年每五年劳动人口增长变化(含预测)。读图完成1~2题。1.我国劳动人口数量最多的年份是()A.1965年B.1980年C.2015年D.2045年2.未来10年劳动人口数量的变化将导致()A.少年儿童人口增加B.人口增加C.人才外流严重D.用工成本上升出生人口性别比,是一定时期内(通常为一年)出生的男婴总数和女婴总数的比值,通常用每100名女婴所对应的男婴数来表示(正常值为105±2)。《国家人口发展“十二五”规划》曾提出全国出生人口性别比下降至115以下的目标。2014年7月26日全国出生人口性别比综合治理工作会议指出,要完成出生人口性别比降至115以下的硬指标“难度较大”。下图为我国2004—2015年出生人口性别比示意图(2015年数据为指标值)。结合所学知识回答3~4题。3.相对于城市来说,我国乡村出生人口性别比更高,造成乡村出生人口性别比高的主要原因是()A.土地、水等自然资源短缺,导致大量居民外迁B.经济落后,大量男性劳动力外出打工C.生产力水平较低和受传统观念的影响D.环境污染严重和地方病发病率高4.降低出生人口性别比,下列做法正确的是()①健全养老保障体系②禁止非医学需要的胎儿性别鉴定③鼓励生育,提高人口自然增长率④建立有利于女孩及其家庭发展的利益导向A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2016-2017学年邹平县黄山中学高三地理一轮复习导学设计编制:王永玲、颜新月审核:石万凤2下图表示我国某县2000年、2010年外出半年以上人口数量及其外出区域构成。读图,完成5~6题。5.与2000年相比,2010年该县从事农业生产的农民()A.人均生产规模扩大B.劳动力价格降低C.占总人口比例提高D.人均产值减少6.该县可能位于我国()A.珠江三角洲地区B.京津地区C.长江三角洲地区D.川渝地区基于粤、苏、贵、桂四省级行政区1990年的老年人口数量、人口自然增长率、省际人口迁移、经济发展水平,专家预测了2050年这四个省级行政区老年人口比重变化。读下图,完成7~8题。四省级行政区老年人口比重与同期全国平均水平的差值7.导致图示变化最主要的直接因素是()A.老年人口数量变化B.自然增长率的变化C.省级行政区际人口迁移差异D.经济发展水平差异8.把老龄化的负面影响变为生产力的主要措施是()A.发展养老服务和养老产业B.倡导全社会尊老、敬老、爱老C.控制人口数量,提高人口素质D.完善社会保障制度右图为我国部分省级行政区2005—2010年人口净迁移率(迁入率与迁出率之差,正数表示人口净迁入,反之为净迁出)与人口自然增长率分布图。读图完成9~10题。2016-2017学年邹平县黄山中学高三地理一轮复习导学设计编制:王永玲、颜新月审核:石万凤39.下列有关我国部分省级行政区2005—2010年人口变化状况的叙述,正确的是()①江西净迁入人口数增加②人口增长率天津大于四川③广东自然增长人口数大于净迁入人口数④贵州人口净减少A.①②B.③④C.②③D.①④10.图中人口数量的变化()A.加剧了北京、上海、天津城市交通拥堵B.引起江西、贵州的人口合理容量增大C.增强了广东、浙江第一产业的活力D.使北京、上海人口老龄化问题更加严重11.日本、比利时、荷兰等国家的土地、矿产资源严重不足,但人口密度很高。据此判断下列说法错误的是()A.一个国家或地区的现实人口是自然、社会、经济、历史共同作用的结果B.这些国家现存的人口数量就是合理人口容量C.地区的对外开放可以使合理人口容量变大D.科学技术、生产力水平的提高有助于提高合理人口容量二、非选择题(共56分)12.(28分)阅读下列材料,回答问题。材料一根据2011年普查,加拿大共有人口33476655人,平均寿命约为81岁。总人口较2006年增长5.9%。在1990—2008年间,加拿大人口增长560万,相当于增加了20.4%。材料二数据显示,加拿大人口增加有三个特点:一是全国十省和育空、西北、努纳武特三个地区的人口都有所增加,这主要得益于移民人口增加;二是西部省份的人口增速明显高于其他省份和地区,仅卡尔加里和埃德蒙顿两市人口增速就达到12%;三是大城市人口增速为7.4%,高于中小城市和农村,仅多伦多、蒙特利尔和温哥华三大城市人口之和就占全国人口的35%。材料三下图为加拿大示意图。(1)推测目前加拿大存在的主要人口问题并提出解决措施。(12分)(2)描述加拿大人口分布特征并分析原因。(16分)2016-2017学年邹平县黄山中学高三地理一轮复习导学设计编制:王永玲、颜新月审核:石万凤413.(28分)阅读下列材料,回答问题。材料一下表示意2014年北京市和河南省人口增长情况。人口自然增长率人口增长率北京市4.83‰17.4‰河南省5.78‰2.44‰材料二据报道,2014年末北京市常住人口2151.6万,三环至六环间聚集了1228.4万人。图D77为2000年至2014年北京市常住人口空间分布示意图。(1)说明北京市和河南省人口增长的差异,试分析造成差异的主要原因。(18分)(2)描述2000年至2014年北京新增常住人口的分布特征。(10分)2016-2017学年邹平县黄山中学高三地理一轮复习导学设计编制:王永玲、颜新月审核:石万凤5必修2第一章《人口的变化》自主单元检测(答案及解析)1.C2.D[解析]第1题,劳动人口增长率大于零,劳动人口数量一直在增长。2015年,劳动人口增长率为零,则劳动人口数量停止增长,该年劳动人口数量最多。第2题,读图可知,2015—2025年,劳动人口增长率小于零,劳动人口数量减少,会造成劳动力短缺,用工成本上升。劳动人口数量减少,少年儿童人口数量可能上升也可能下降,人口总数可能减少也可能增加。3.C4.C[解析]第3题,乡村地区由于经济比较落后,养老保障体系不健全,存在“养儿防老”的观念,导致男性出生人口所占比重较高。第4题,鼓励生育的做法并不一定能降低出生人口性别比,排除③,故选C项。5.A6.D[解析]第5题,由柱状图可知,2010年外出半年以上的总人口比2000年的多很多,可推知从事农业生产的农民减少,而耕地面积变化不会太大,故该县农民人均生产规模扩大,A项正确。从事农业生产的农民减少,占总人口比例下降,劳动力价格提高;因无法得知总产值的变化情况,故无法得出人均产值的变化情况。第6题,该县人口大量外流,说明该县经济水平较低,该县人口外流以跨省级行政区流动为主,该县所在省级行政区经济水平也较低。珠江三角洲地区、京津地区、长江三角洲地区经济发达,为主要人口迁入区;川渝地区经济发展水平较低,迁出人口多。7.C8.A[解析]第7题,读图可知,贵、桂两省级行政区预测数据中的老年人口比重较同期全国平均水平及本省级行政区现有水平高,而苏、粤两省则相反。结合所学知识可知,现阶段,贵、桂两省级行政区为人口净迁出(主要为劳动力人口)地区,苏、粤两省为人口净迁入(主要为劳动力人口)地区。2050年,现阶段的省级行政区际外迁劳动力人口大多回流,而那时已成为老龄人口。省级行政区际人口迁移的差异是导致图示变化的直接因素。第8题,发展养老服务和养老产业可以提供更多就业岗位,促进经济发展,是把老龄化的负面影响变为生产力的主要措施。9.C10.A[解析]第9题,江西人口净迁移率为负值,是人口净迁出省份,①错误;天津的人口自然增长率加人口净迁移率之和比四川的大,人口增长率大于四川的,②正确;广东人口自然增长率大于人口净迁移率,自然增长人口数大于净迁入人口数,③正确;贵州人口自然增长数量比迁出人口数量多,人口总数增加,④错误。第10题,人口数量变化并不能增大人口合理容量,B项错误;迁移到广东、浙江的劳动力主要从2016-2017学年邹平县黄山中学高三地理一轮复习导学设计编制:王永玲、颜新月审核:石万凤6事第二、三产业,C项错误;迁移到北京、上海的人口以青壮年劳动力为主,可减轻人口老龄化程度,D项错误。大量外来人口的迁入,加剧了北京、上海、天津城市交通拥堵,A项正确。11.B[解析]人口合理容量是指在有效和持续地利用资源、环境并获得最大经济效益的情况下,一定地区所能容纳的人口数量。科技发展水平、地区的开放程度与合理人口容量呈正相关,A、C、D项叙述正确。这些国家现存的人口数量不一定就是合理人口容量,B项叙述错误。12.(1)主要人口问题:人口老龄化。措施:继续完善社会保障体系,鼓励生育,接纳外国移民,等等。(2)分布不均,集中分布于国土南部,其中东南部(或五大湖沿岸和圣劳伦斯河谷地)最为集中,其他地区人口密度小。原因:纬度高,大部分地区冬季寒冷漫长;南部(尤其是东南部)气候适宜,交通便利,开发较早,农业基础较好,工业发达,城市密集。[解析]第(1)题,由材料一可知加拿大人平均寿命长。加拿大是发达国家,存在的人口问题主要是人口老龄化。针对问题,提出相应的措施。第(2)题,读图归纳出加拿大人口分布特征。原因可从气候、交通、开发时间、工农业发展、城市分布等方面进行分析。13.(1)河南省人口自然增长率比北京市的高,原因是河南省人口出生率高。北京市人口增长率高于人口自然增长率,原因是有大量人口迁入,人口机械增长率高;河南省人口增长率低于人口自然增长率,原因是有大量人口迁出。(2)从市中心(或二环内)向外先增后减,五、六环之间人口总量增长最多。[解析]第(1)题,根据表格中数据进行比较。联系两地人口出生率的高低,比较其人口自然增长率的不同;联系两地的人口迁移情况,比较其人口增长率与人口自然增长率的不同。第(2)题,不仅要指出新增常住人口空间分布的总趋势,还要指出增长最多的区域。
本文标题:第一章《人口的变化》单元自主检测
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