第一节人地关系思想的演变(制)学案

第一节人地关系思想的演变0415.19【考纲要求】1、了解人地关系思想的历史演变。2、根据有关资料，归纳人类面临的主要环境问题【考点提示】1.可持续发展的概念和基本原则。2.理解可持续发展系统示意图的内涵。3.可持续发展应从观念走向行动。【学习过程】一、了解感知（看课本找到以下内容）1、不同时期的人地关系？2、主要环境问题的表现形式？及各环境问题的具体表现？3、环境问题产生的原因？4、环境问题的地域差异？（发达与发展中、城市与乡村的不同）5、发展中国家比发达国家环境问题更严重的原因？6、可持续发展的概念？内涵？三个原则？二、深入学习1.人类与环境的关系——对立统一图中大圆表示环境，小圆表示人类社会。A箭头表示人类从环境中索取______和________，B箭头表示人类把_________和_________所产生的____________排放到环境中，C箭头表示人类作用于环境的同时，环境也把它所受到的影响，反过来作用于人类本身。2、读课本92页图6.4，分析矿山开采和高峡出平湖分别隐藏着什么环境问题。三、迁移运用1、下列观点中蕴含可持续发展思想的是①竭泽而渔，焚薮而田②留得青山在，不怕没柴烧③天地与我共生，万物与我为一④盛世滋丁，永不加赋A．①②B．②③C．③④D．①④2、下列做法符合可持续发展要求的是（）A美国拒绝执行《京都协定书》B大力发展开垦沼泽C在我国南方农村推广使用沼气D商店出售商品时每件商品均单独包装2007年年底，随着巴厘岛国际气候会议的结束，控制温室气体的排放出现了转机。结合下图完成3～5题。3.190多个国家的代表和科学家齐聚印尼巴厘岛，共商气候变化问题，最符合可持续发展的A.公平性原则B.持续性原则C.共同性原则D.阶段性原则4.全球变暖可能导致的影响是A.生物多样性必然增加B.我国1月份0°C等温线经过秦岭—淮河以南地区C.各地农作物产量都会大幅度减少D.台湾岛的面积可能会比现在小5．海洋浮游植物通过光合作用与呼吸作用能够对大气中CO2浓度进行调节，有人称之为海洋“生物泵”作用。该作用可能A．缓解全球变暖B．缩小臭氧层空洞C．减轻酸雨污染D．加快洋流流速四、课堂检测1.环境问题的实质是（）A.人口问题B.资源问题C.发展问题D.污染问题2.下列关于“可持续发展”的认识，正确的是（）A.停止开采不可再生资源C.控制人口增长，使人口数量维持在目前水平B.加大加快各类可再生资源的开采力度D.在资源开发利用时，不能危害末来人类的生活要求3.“竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼”这句话较能体现可持续发展的（）A.公平性原则B.持续性原则C.共同性原则D.协调性原则发展绿色食品，避免“白色污染”增强环保意识，是保护环境，提高人类生存质量的重要措施，回答4～5题：4.绿色食品是指（）A.绿颜色的营养食品B.有叶绿素的营养食品C.经济附加值高的营养食品D.安全、无公害的营养食品5.通常所说的“白色污染”是指（）A.冶炼厂的白色烟尘B.石灰窑的白色粉尘C.聚乙烯等白色塑料垃圾D.白色建筑废料