第一节运动系统(1-2课时)

宿迁高等师范学校备课笔记宿迁高等师范学校杨淑梅-1-授课题目第一章婴幼儿的身体特点第一节婴幼儿的生理解剖特点---运动系统授课总学时3-4授课班级高幼13级（1-3）班授课时间9月9日教学目标与要求能力目标能根据婴幼儿运动系统解剖特点，在幼儿园工作中采取相应的卫生保健措施。知识目标掌握婴幼儿运动系统解剖特点和相应的保健措施，明确课程教学内容素质目标提高学生对学前教育事业和学好婴幼儿卫生保健课程的意义的认识；激发学生学学习本课程的热情。重点难点重点：婴幼儿运动系统的生长发育特点和规律以及如何根据婴幼儿运动系统的生长发育特点和规律开展保育工作。难点：人体运动系统的解剖生理结构。教学方法与手段讲授、讨论、多媒体作业布置主要参考资料《学前卫生学》第二版麦少美《幼儿卫生学》第三版万钫教学后记教学过程导入新课：儿歌：小朋友，起得早，大家快来做做操，张开小嘴深呼吸，揉揉鼻子吸吸气，洗洗小脸提提神，脖子脖子扭一扭，手臂伸一伸，小手拍一拍，腿儿踢一踢，膝盖蹲一蹲，小脚跳一跳，天天锻炼身体好，脑袋更聪明，做个新世纪小主人。•人体的基本形态：头、颈、躯干、四肢一、人体的概述宿迁高等师范学校备课笔记宿迁高等师范学校杨淑梅-2-（一）人体的基本形态人体从外形上看，分头、颈、躯干、四肢等几部分。（二）人体的基本结构（从小到大）1、细胞：是人体结构的基本单位，也是进行生理合起来，构成人体的组织。2、组织：许多形态和功能相似的细胞和细胞间质3、器官：不同组织经发育分化并相互结合构成器官。4、系统：由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官构成。二、婴幼儿各系统的组成、生理解剖、卫生和保育要点(一)、动作的执行者——运动系统1、组成：运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成，人体共有206块骨头。一块骨骼就是一个器官，有自我修复和再生能力。根据其形状和功能可以分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨。骨：由骨膜、骨质、骨髓构成；成分有有机物和无机盐骨连结：骨与骨的连结叫骨连结。有的骨连结为不动连结，例如颅骨；有的骨连结为微动连结，例如脊椎骨；有的骨连结可以活动，叫关节，例如，下颌关节、肩关节、肘关节等等。骨胳肌：是运动系统的动力部分。附着在骨骼上，可以受意识支配。但如肠道等上的平滑肌则不受意识控制.这是骨骼肌的一个特点。2、作用：是人们从事劳动和运动的主要器官(支持保护运动造血)（二）．婴幼儿运动系统的生长发育特点（1）婴幼儿骨骼发育的特点①骨骼在生长：骨骼在不断加长、加粗。营养和阳光是婴幼儿长骨骼所必需的营养。另外，适当的运动也是骨骼发育的重要条件。②腕骨没钙化好：腕骨共8块，出生时全部为软骨，以后逐渐钙化，到10岁左右才能全部钙化。③骨盆还没长结实：④骨头较软（好比鲜嫩的柳枝）：成人的骨头好比干树枝，不易弯曲。而婴幼儿的骨头硬度小，好比鲜嫩的柳枝，易发生弯曲。⑤不良姿势易致脊柱变形：脊柱是人体的主要支柱。从背面看脊柱，它又正又直。但从侧面看脊柱，它并非一根“直棍儿”，而是从上到下有四道弯儿。这四道弯儿叫做宿迁高等师范学校备课笔记宿迁高等师范学校杨淑梅-3-“脊柱生理性弯曲”。上述生理性弯曲是随着婴幼儿动作的发育逐渐形成的。但要到发育成熟的年龄，这些生理性弯曲才能完全固定下来。在脊柱未完成定型以前，不良的体姿可以导致脊柱变形，发生不该有的弯曲，脊柱的功能也将受到影响。（2）关节和韧带①肘关节较松：勿猛力牵拉婴幼儿的手臂，婴幼儿肘关节较松，当肘部处于伸直位置时，若被猛力牵拉手臂，就可能造成“牵拉肘”。②脚底的肌肉和韧带还不结实：预防“扁平足”：婴儿会站、会走以后逐渐出现脚弓。脚弓的作用一是增加人站立的稳定性;二是保护脚底的神经和血管,减少地面对身体的冲击力。产生平足的原因主要是幼儿脚底的肌肉、韧带还不结实。学走路时运动量不合适，方法不适当或鞋不适合儿童，这些都容易使脚弓塌陷，形成“平脚”，即“扁平足”。扁平足的预防：1．小儿不宜长时间站立、行走或负重；2．小儿站立、走路姿势要正确；3．小儿鞋子大小要合脚；4．适度地运动锻炼；5．小儿“扁平足”要尽早矫治。（3）肌肉的发育特点①容易疲劳；②大肌肉群发育早，小肌肉群发育晚。根据这些特点，同学们想一下在以后的工作和生活中怎样对婴幼儿的运动系统进行保育呢？组织学生讨论：3、保育要点（1）让孩子多在户外活动，运动和阳光是长骨骼的“营养素”。（2）教育孩子不要从高处往硬地上跳，避免伤着骨盆。（3）教育孩子坐有坐相，站有站相，预防脊柱变形。（4）勿猛力牵拉孩子的手臂，以防伤着肘关节。（5）适度的运动有助于脚弓的形成。板书设计：第一节婴幼儿的生理解剖特点（一）（一）、人体的基本形态：头、颈、躯干、四肢细胞→组织→器官→系统。宿迁高等师范学校备课笔记宿迁高等师范学校杨淑梅-4-二、动作的执行者——运动系统1、什么是运动系统运动系统由骨、骨连结和骨胳肌三部分组成颅骨：由不规则骨构成骨骼躯干骨：由短骨、扁骨构成（206快）四肢骨：由长骨构成骨膜：内有丰富的神经和血管，对骨有营养作用。骨的结构：骨质：有骨松质和骨密质两种。骨髓：在骨髓腔内，有造血功能。关节面：一凸一凹。关节：关节腔：腔内为负压，有助于关节的稳定；腔内还含少量滑液。关节囊：能分泌滑液，润滑关节，减少摩擦。骨骼肌：可以受意识支配，附着在骨骼上。2．婴幼儿运动系统的生长发育特点（1）婴幼儿骨骼发育的特点①骨骼在生长：②腕骨没钙化好③骨盆还没长结实④骨头较软⑤不良姿势易致脊柱变形：（2）关节和韧带的特点①肘关节比较松：勿猛力牵拉婴幼儿的手臂②脚底的肌肉和韧带还不结实：预防“扁平足”（3）肌肉的发育特点①肌肉容易疲劳②大肌肉群发育早，小肌肉群发育晚。3、保育要点（1）让孩子多在户外活动，运动和阳光是长骨骼的“营养素”。（2）教育孩子不要从高处往硬地上跳，避免伤着骨盆。（3）教育孩子坐有坐相，站有站相，预防脊柱变形。（4）勿猛力牵拉孩子的手臂，以防伤着肘关节。（5）适度的运动有助于脚弓的形成。课堂小结：