自定义动画中“动作路径”的应用_李海明

《ppt自定义动画中“动作路径”的应用》教案设计一、一、教案背景1、面向学生：小学2、学科：信息技术3、课时：1课时4、学生课前准备：（1）、预习本课时教学内容。（2）、利用网络搜索关于ppt自定义动画中“动作路径”的相关视频、动画和资料等。二、教学课题：ppt自定义动画中“动作路径”的应用1、教养方面：1、学会在Powerpiont中设置“动作路径”中的自定义动画的设置和基本操作。2、学会综合运用已有知识并结合自定义动画来设置自己需要的动作路径并制作动画演示文稿。3、培养学生自主预习的良好习惯。2、教育方面：通过学习，使学生知道PowerPoint是一种强大的制作软件，使学生知道能用PowerPoint制作一定的动画作品，来展示自己的风采、想法等等，激发学生的学习兴趣，满足学生的成就感。3、发展方面：培养学生的动手能力、创新能力和处理信息技术的能力。并把自己所学知识应用到实际生活的过程中，从而提高学生自信心。三、教材分析《ppt自定义动画中“动作路径”的应用》是山东省教育出版社《信息技术》编委会编的《信息技术》中的教学内容。教学对象是小学五年级学生，PowerPoint是办公软件之一。它是一种多功能的图文处理软件系统。PowerPoint的功能很强大，用它可以制作出包含文本、图片、声音、动画和视频的多媒体作品。PowerPoint的魅力很大程度上来自于效果丰富的动画效果，这节课就是来学习怎样给幻灯片的操作对象设置一定的动作路径，从而达到一定的动画效果。其界面初看觉得繁杂，但是认真观察就会看出来其界面与Windows其它窗口的组成大致相同，只是增加了一些陌生的按钮和菜单。根据小学五年级学生的认知理论，对新接触的事物，产生好奇心，所经必须要抓住这一关键因素因势利导，循循善诱。达到本节课的教学目标。【教学重点与难点】教学重点:是PowerPoint中“动作路径”的自定义动画的使用。教学难点:是PowerPoint中“动作路径”自定义动画与实际生活中的综合应用。教学之前用百度在网上进行网上搜索，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法，确定适合本课教学的方法与形式。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索在搜索到ppt中动作路径制作的动画的视频，现场放给学生观看，加深印象。用百度网上搜索下载喜羊羊与灰太狼之运动会的动画片，分析当时的形势，引导学生来帮助喜羊羊的同时学会ppt中自定义动画中的动作路径的使用。利用百度搜索各种生活中的现实视频，让学生观看视频和做成的PPT动画，促使学生利用动作路径来制作生活中常见的现象。四、教学方法1、教学方法：情境引入法、直观教学法、任务驱动法。2、学习方法：自主法、合作法、探究式法。3、搜索应用：利用网上百度搜索PowerPoint的相关知识和与本课要用到的视频和材料。五、教学过程教学过程：一、动画引入，创设情境二、引起学生的兴趣，探究新知（一）合作探究——搜寻灰太狼（二）自主探究——引诱灰太狼（三）巩固练习——消灭灰太狼三、拓展演示四、总结升华教学设计：一、动画引入，创设情境。同学们喜欢看动画吗？今天老师也给同学们带来了一个动画，希望同学们能够喜欢。观看这个动画的同时注意思考以下几个问题：1、你喜欢这个动画吗？2、这个动画是怎样制作出来的呢？【百度视频】动作路径制作的动画视频动画作品《惊变》是呀，这个动画做的很好，老师也很喜欢。其实，这个动画完全是用Powerpiont来制作的。大家请看！同学们想不想自己亲手来制作自己喜欢的动画呢？老师还有个问题，哪你们知道什么叫动画吗？动画动画，故名思议就是让图画动起来！然而要让图画动起来，就必须给图画找条能够“行走”的“路”。那么今天我们就来学习Powerpiont自定义动画中“动作路径”的应用。简言之，也就是给图画找条能够“走”的“路”，有了“路”，我们的图画就能动起来，也就成了动画了。同学们，今天我还给大家带来了一个新朋友，你想认识它吗？原来是喜羊羊来找我们帮忙来了，到底是怎么回事呢？请看视频。【百度视频】羊羊运动会动画片视频=%CF%B2%D1%F2%D1%F2%D3%EB%BB%D2%CC%AB%C0%C7%D6%AE%D1%F2%D1%F2%D4%CB%B6%AF%BB%E1&id=975&site=letv.com&n=1&f=0&url=喜羊羊与灰太狼之羊羊运动会第一集哦，原来是这样啊！那我们抓紧来帮帮喜羊羊完成它的灭狼计划吧。二、引起学生的兴趣，探究新知对于Powerpiont自定义动画中“动作路径”的应用的学习我们将通过喜羊羊逮捕灰太狼的故事，通过如下三个主要环节来学习。（一）合作探究——搜寻灰太狼（二）自主探究——引诱灰太狼（三）巩固练习——消灭灰太狼如果你这节课又快又好的完成以上三个环节，就能帮助喜羊羊逮捕灰太狼了，那么离你制作自己喜欢的动画也就不远了。（一）合作探究——搜寻灰太狼同学们，现在我们就帮助喜羊羊来完成抓捕灰太狼的第一步：搜寻灰太狼。打开“动作路径（学生）”文件夹内的“1搜寻灰太狼”演示文稿。我们就来帮助喜羊羊和懒羊羊来搜寻两段草丛区域吧。（喜羊羊巡查了3遍，懒羊羊巡查了2遍）如何绘制自定义动画中的路径？【百度文库】绘制自定义动画中的路径文档绘制自定义路径喜羊羊要怎么搜寻灰太狼呢？请看动画演示跟制作要求。各小组根据下发的学习材料，自学学习材料，并按照屏幕上的要求，组内集体讨论，并在小组长的电脑上实施操作，完成“1搜寻灰太狼”演示文稿的基本设置。各小组完成后，小组长请举手示意。所用的所有素材，请同学们从网上百度搜索完成：【百度图片】喜羊羊与灰太狼背景图图片=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%E5%8D%A1%E9%80%9A%E5%B0%8F%E8%B7%AF&ie=utf-8&in=19572&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=1&rn=1&di=301353787700&ln=1939&fr=&fm=result&fmq=1362367744170_R&ic=0&s=&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn1&-1&di301353787700&objURLhttp%3A%2F%2F小路草地图片【百度图片】喜羊羊图片素材图片=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%E5%96%9C%E7%BE%8A%E7%BE%8A&ie=utf-8&in=0&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=0&rn=1&di=0&ln=2048&fr=&fm=result&fmq=1362364973518_R&ic=0&s=&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=0&istype=2#pn0&-1&di0&objURLhttp%3A%2F%2F喜羊羊图片素材【百度图片】懒羊羊图片素材图片=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%E5%96%9C%E7%BE%8A%E7%BE%8A&ie=utf-8&in=11044&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=237&rn=1&di=137384242600&ln=2048&fr=&fm=index&fmq=1362365181462_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2#pn237&-1&di137384242600&objURLhttp%3A%2F%2Fimg.7808.cn%2F10%2F2011%2F0902%2F13149267159026.jpg&fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3F3tw5y7_z%26e3B0bab_z%26e3BvgAzdH3FgjofAzdH3Fda88amAzdH3Fnada_z%26e3Bfip4s&W400&H411&T6321&S18&TPjpg懒羊羊图片素材【百度图片】灰太狼图片素材图片=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%E5%96%9C%E7%BE%8A%E7%BE%8A&ie=utf-8&in=12286&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=220&rn=1&di=138773424400&ln=2048&fr=&fm=index&fmq=1362365181462_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2#pn221&-1&di138773424400&objURLhttp%3A%2F%2Fxb.0735.com%2Fuploadfile%2F2011%2F11%2F10%2F2011111039010365.jpg&fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fxk_z%26e3Ba0nc_z%26e3Bv54AzdH3Fgjof_z%26e3Bwfrx%3Ft1%3Dmdlm&W226&H292&T7414&S18&TPjpg灰太狼图片素材（学生以小组形式，合作探究动作路径的操作，为学生的自主探索创设空间）展示合作情况，请一名同学到教师机器上给全班同学演示操作并讲解。这个同学做的很好，大家还有没有别的制作方法啊？我们再找个同学来做一做。（学生继续展示其他的动作路径方法，并在展示的过程中学会了删除好调节动作路径的方法。教师适时奖励学生，这样更极大的提高了学生的操作兴趣）知识一：删除旧的的动作路径：可以选中路径，然后按“Delete”键即可。【百度文库】如何删除动作路径文档动作路径的删除知识二：调整动作路径：选中动作路径，点击右键，在下拉菜单中选择“编辑定点”然后拖动顶点来调整动作路径。【百度文库】如何调整动作路径文档中动作路径的使用在此基础上，教师总结展示及学生的自学情况。总结动作路径设置的方法。给表现好的小组加一颗爱心标志。教师演示制作过程并讲解具体知识：知识一：要让动作路径连起