第七讲幼儿园环境

第七讲幼儿园环境卫生幼儿园环境卫生第一节幼儿园环境创设第二节幼儿园建筑卫生第三节幼儿园设备和用具卫生第四节幼儿园卫生管理幼儿园环境创设一、幼儿园环境创设的目标二、幼儿园环境创设的内容三、幼儿园环境创设的原则幼儿园环境幼儿园环境指幼儿本身以外的、影响幼儿发展或者受幼儿发展所影响的幼儿园中的一切外部条件或事件。它不仅仅指物质环境，还包括精神环境，包括人与物、自然与社会、家庭、幼儿园和社区、时间与空间以及由此所形成的氛围等因素。幼儿园环境创设的目标依据：幼儿喜爱的环境——熟悉；富有新意、情趣和想象力；拟人化目标：1、安全保健目标2、教育功能目标3、心理卫生目标幼儿园环境创设的内容（一）幼儿园生理环境：指影响幼儿生理机能的物质环境，包括学习、生活空间的大小、布局以及活动材料等。（二）幼儿园心理环境：反映在幼儿园的风貌和人际关系方面。幼儿园环境创设的原则1全面性2安全性3互动性4效用性5身心性幼儿园建筑卫生一、幼儿园的校址选择二、园内布局与功能分区三、幼儿园房舍卫生四、幼儿园房舍室内的通风和采暖五、幼儿园房舍室内的采光与照明幼儿园的校址选择幼儿园的布局是根据该地区居民人口中幼儿所占的比例、幼儿园的规模以及服务半径决定的。据我国国家教委和建设部1988年制定的城市幼儿园建筑面积定额试行规定，城市幼儿园规模为6、9、12班，在园幼儿总数为180、270、360人（小班一般不超过25人，中班30人，大班35人）。服务半径是指幼儿园与幼儿住址的最大距离，也即该机构的服务范围，它是由幼儿的体力特点、生活和教育的需要，交通状况等因素确定的。幼儿园的服务半径一般不宜超过400－500m。幼儿园的校址选择•园址选择要避免设在有严重空气污染和产生强烈噪音的工厂、火车线道和飞机场附近，也应避免把教室设在交通的主干道旁。应选在居民区适中的地方。所在地段应空气清新流通，阳光充足，绿化较好，场地应有足够的绿化、户外活动和休息的场地。•幼儿园的绿化面积以占全园总面积的40-50%为宜。绿化以花草为主，建筑物附近不宜种植高大的树木，也不得种植有毒的植物或茎叶上带有尖刺的植物。•1988年关于城市幼儿园建筑面积定额规定，室外活动场地包括分班活动场地和共同活动场地两部分，分班活动场地每生2m2,共同活动场地每生2m2。园内布局与功能分区幼儿园的房舍建筑由活动及辅助用房（包括活动室、卫生间、衣帽和教具贮藏室、音体活动室）、办公及辅助用房（办公室、资料兼会议室、教具制作兼陈列室、保健室、晨检接待室、值班室、贮藏室、传达室、教工厕所等）、生活用房（包括厨房、开水消毒间、炊事员休息室等）三部分组成。布局上要注意合理的功能分区，如分为教学单元、实验单元、运动单元、行政管理单元、后勤事务单元、隔离单元和绿化单元等。幼儿园房舍卫生1活动室(幼儿生活活动的主要场所)•活动室内应该有足够的活动面积和空气容量，并能存放家具和大型玩具。（注意墙壁颜色窗帘等的选择）•每个幼儿平均占地2.4平米（指纯地面积，即活动室面积减去设备和材料所占的面积）以保证幼儿相互之间合作行为的发生率，降低攻击性行为的发生率。（902/542）•活动室的窗应该朝南，窗高（由地面至窗上缘高）不少于2.8米，窗台距地面的高度应该为50-60cm，室内净高不低于3.3米幼儿园房舍卫生2寝室：床头间距为半米左右，两行床距应该为0.9米左右。3盥洗室和厕所：一个盥洗台和水龙头6－8个，小便槽4个位，大便器或沟槽4个位，污水池一个。寄宿制幼儿园还应设淋浴池。每班配置的卫生间面积为152。4医务室和隔离室：设盥洗室。设隔离室，设1－3个床位。5厨房：与其他用房分开设置，距离不要过远。幼儿园房舍室内的通风和采暖通风•指通过空气的流动，排出室内的污浊空气，卷入室外的新鲜空气，调剂室内的温度、温度和气流。•卫生学上，常以空气中二氧化碳的含量作为评价空气清洁程度的重要指标。空气中二氧化碳的浓度不超过0.1%。、•通风的形式有自然通风和人工通风两种，幼儿园多采用自然通风。•根据幼儿新陈代谢的需要，一般每小时应3次开窗换气。幼儿园房舍室内的通风和采暖采暖•一般采暖方式有集中式采暖和局部式采暖两种。•集中式采暖有蒸汽采暖和热水采暖两种，局部式采暖是用火炉、壁炉等取暖•保持室内适宜的气温：活动室、寝室、办公室、保健室、隔离室的室内气温不低于20度，卫生间的气温不低于22度，浴室和更衣室的温度不低于25度。室内的相对温度为30－80%。幼儿园房舍室内的采光与照明•采光,即自然采光，是指以太阳光线为光源，保证有效率的室内生活和活动的条件。•照明，即人工照明，指用人工光源获得照明的办法。•光度或照明度的单位常用米烛光（Lux）表示。采光•采光系数：指室内某点照度与同一时间室外扩散光照度之比，以百分率表示，一般以室内课桌面照度为测点。一般要求离窗最远的桌面上的采光系数即采光系数最低值要求不小于1.5%。•玻地比：指窗玻璃有效透光面积与室内使用面积之比，要求不小于1:6.•室深系数：指窗上缘距地面的垂直高度和室深之比，如是单侧采光，要求不小于1:2，双侧采光不小于1:4采光•墙壁色调反射率：反射率越高，采光越好。教室内墙壁宜用浅色调，要求顶棚、侧墙和后墙的反射率达70-80%。•玻璃透光率：玻璃透光率与采光呈正比。优质无色玻璃透光率为90-94%,毛玻璃40-50%.另外，采光窗的形状，窗间距离宽，也会影响室内光线分布的均匀程度。“蒲公英钟”（DandelionClock）幼儿园旨在教育身体或发展有障碍的孩子，该建筑是由EckerArchitekten建筑师事务所设计。这栋建筑是由四个相似的建筑体块组成的，其中三个体块含有两间教室及一间治疗室。整栋建筑是围绕一个中庭来组织的，这个中庭既是一处交通区，也是一处室内游戏场所，还是一处就餐区。中庭处屋顶设计了四个建筑体块，使中庭处能自然采光、通风。教室立面上的通风口，以及屋顶上每个建筑体块上的窗户将空气引入建筑，在炎热或是中庭使用的日子里，可以起到降低室内温度的作用。“蒲公英钟”（DandelionClock）幼儿园“蒲公英钟”（DandelionClock）幼儿园照明•照度均匀度适宜：照度均匀度是指在给定工作面上最低照度与平均照度这比，要求不小于0.7。光照度（illuminance）是从光源照射到单位面积上的光通量，以E表示，照度的单位为勒克斯（Lux，简称lx）。•光源宜采用荧光灯。要求光质稳定。灯管排列应该采用长轴垂直于黑板的方向布置，灯具距桌面的最低悬挂高度不低于1.7米；照明•照度标准符合要求。国家规定，室内课桌面平均照度要达150Lux，活动室、乳儿室、音体活动室等的照度值不低于150Lux，医务保健室、隔离室、办公室的照度值不低于100Lux，寝室、喂奶室、厨房的照度不低于75Lux，卫生间和洗衣房不低于30Lux等。•照明设施要安全。电器照明防止触电，非电器照明防止火灾、爆炸、煤气中毒和空气污染等危险的发生。幼儿园设备和用具卫生一、家具卫生二、玩具卫生三、教具和学具卫生四、卫生用品的卫生五、体育用具卫生家具卫生（一）桌椅（二）柜橱（三）儿童用床（四）更衣室、盥洗室内的家具桌椅•桌椅的尺寸是根据幼儿的身高及身体各部的比例等因素来确定的。•桌椅尺寸主要有桌高、桌下净空高度、桌面宽度、桌面深度、椅面高、椅面宽度和椅面有效深度等。•桌高是指桌面上缘的垂直高度。•桌椅高差指桌高与椅面高之差，它是儿童桌椅中对幼儿坐姿影响最大的一个指标。桌椅•桌下净空高度是指大腿上方的桌下构件离地面的垂直高度。•桌面宽度是指坐人侧桌缘左右方向的尺寸，弧形桌缘的桌面宽度则按弦长计算。•桌面深度指垂直于坐人侧桌缘，桌面前后方向的尺寸。•椅面高指椅面前缘最高点距地面的垂直高度。•椅面宽度是椅面前缘左右方向的尺寸。•椅面有效深度是椅面前缘与椅靠背最前点之间的水平距离。柜橱•活动室和卧室内应该设玩具柜、教具柜和被褥橱。•设在墙内或墙外的柜橱，其高度一般应该为100-115cm；柜内搁板的宽度一般约为20-50cm。儿童用床•床的大小：床长应为身长再加15-25cm,床宽应为肩宽2-2.5倍。床不应过高，四周应装栏杆。•床的类型：应以普通藤绷、棕绷或木板床为适宜，不宜采用弹簧床、沙发床。•床的排列：床与床之间不宜靠得太紧，要留出通路。在安排幼儿就睡时，不要让幼儿头部对着头部。玩具卫生•玩具的卫生要求主要考虑不易传染疾病、无毒、安全以及不对幼儿产生心理损害等问题。•从流行病学的意义来说，用塑料制成的玩具易保持清洁，不易污染，便于消毒；以金属、橡胶和木材制成的玩具也较理想；用布料和毛皮制成的玩具最容易受污染，且不易消毒，在幼儿园中不宜选用。•选用玩具时还要考虑玩具制作材料的毒性问题。•选用的玩具对幼儿应是安全的，不会使幼儿发生外伤。•选用的玩具应对幼儿心理健康产生良好的作用。•玩具的管理。教具和学具卫生•幼儿使用的图书、图片、直观教具、笔和颜料、纸张等教具和学具都应符合卫生标准和卫生要求。•选用的图书开本，厚度和重量要适当，采用的纸张和质地要耐用，纸面平滑而不反光，以便于幼儿阅读。•对集体幼儿传阅的图书要经常消毒。•幼儿使用的铅笔、蜡笔和绘画颜料等均不应含有毒色素或其他有毒物质。笔杆的粗细适中，直径以0.8cm为宜。卫生用品的卫生•卫生用品包括肥皂、毛巾、牙刷、牙膏、护肤品等。•选用肥皂：刺激性小的肥皂，适合幼儿洗澡的药皂有硼肥皂，香皂含碱少，属中性。•选用毛巾；质地柔软，不宜太大太厚，不与别人合用，保持干燥。要经常放在曝光下暴晒，或煮沸消毒。•选用牙刷和牙膏：牙刷的毛要稍短，横排2－3排，竖排6－7排；氟化牙膏对预防龋齿有一定的作用。体育用具卫生•体育用具按运动的性能，分为摆动类、攀登类、旋转类、滑引类和颠簸类等五类。其中有大型体育器械，如攀登架、溜溜板、压板、滚桶、浪船等；也有小型体育用具，如手推车，木马、皮球、砂包、藤圈、哑铃等。•卫生要求：坚固、耐用、平滑、安全；简单、轻巧、美观；便于修理和保养。在部分大型体育器械下面或者附近，要设沙坑或软垫。幼儿园卫生管理•幼儿园卫生管理是幼儿园管理者依据卫生学和管理学的原理和方法，科学地组织人力、物力、财力和各项工作，创设最佳的幼儿园环境，提高幼儿健康水平的过程。•幼儿园卫生管理任务•幼儿园卫生管理原则•幼儿园卫生管理内容幼儿园卫生管理任务1贯彻教育方针和卫生工作方针2创设最佳的幼儿园环境3提高幼儿健康水平幼儿园卫生管理原则1、从幼儿身心特点出发2、坚持预防保健为主3、以教育过程为中心4、全员管理、分工负责5、卫生管理标准化与制度化幼儿园卫生管理内容1、膳食管理2、防病管理3、生活管理4、教养管理5、体质锻炼管理6、心理卫生管理服务半径、采光系数、自然通风、桌椅高差、桌下净空高度、椅面有效深度名词解释简述幼儿园生活环境创设的目标与原则。据有关卫生标准，提出一所幼儿园的建筑规范。