第三届湖北省小学教育专业联盟师范生技能竞赛通知

第三届湖北省小学教育专业联盟师范生技能竞赛通知(1)湖北省小学教育专业联盟各理事单位：根据湖北省小学教育专业联盟理事会宗旨精神与联盟2015年工作计划，决定于5月下旬在武汉城市职业学院举办第三届湖北省小学教育专业师范生技能决赛，现将竞赛相关事宜预通知如下：一、竞赛时间初赛由各参赛学校自行组织完成，决赛于5月30日（周六）在武汉城市职业学院举行，5月29日下午5点之前报到，报到地点将在竞赛通知（2）中公布。二、竞赛项目1．单项比赛内容（1）朗诵（朗读）与即席演讲朗诵（朗读）与即席演讲选手现场抽取比赛内容、规定时间之内完成。朗诵（朗读）内容为人教版、鄂教版小学语文课文30篇（附件1），某些篇目略有删减。即席演讲为师德演讲。（2）三笔字钢笔字、粉笔字、毛笔字均为现场抽取比赛内容、现场书写，组委会提供笔纸砚台等书写工具，选手亦可自行准备书写工具。（3）课件制作课件制作分为语文、数学、科学、英语四个学科，每个学科赛前均给定主题范围（附件2），评委现场抽取比赛内容，每门学科抽选一课。相同学科的选手利用相同素材制作相同课文的课件，时间2小时。（若有选手参赛的科目不在上述四科之列，请提前告之组委会，以便准备。）课件制作完后，选手自行将课件打包拷贝到管理员电脑中，所有选手拷贝完毕后现场进行展示讲解，时间5分钟。参加全能的选手，无须参加课件的现场制作环节，评委将依据其模拟授课中的课件呈现情况进行评分。（4）简笔画现场抽取比赛内容、现场作画，组委会提供笔纸等书画工具，选手亦可自行准备。（5）教学技能包括教案设计与模拟授课，选手自备主题，内容须为义务教育阶段小学教材篇目。2．全能比赛内容全能比赛内容包括：朗诵（朗读）与即席演讲、三笔字、课件制作、简笔画、教学技能（教案设计与模拟授课），全能选手必须参加上述全部内容。三、有关要求1．参赛对象及名额各单项每校限报选手1名，全能项目每校限报选手1名，同一选手最多选报两项，参加全能项目选手选报单项，计入该校单项报名名额。各校的决赛选手、带队老师（1名）、评委老师（1名）（还将聘请书法家协会、美术家协会专家和优秀小学教师做评委）名单请于2015年5月10日以前发送至组委会（附件4、附件5），组委会联系方式将在竞赛通知（2）中公布。2．评分标准与竞赛细则比赛采用百分制，各单项总分均为100分，其中：（1）朗诵（朗读）与即席演讲：学生随机抽取朗诵、演讲题目（附件1），准备10分钟，选手先进行朗诵、后进行讲演，时间5-10分钟；朗诵和即席讲演计分分别为100分，按各取50%的比例合计为该单项总分。即席演讲为师德演讲。（2）三笔字：钢笔字、粉笔字和毛笔字现场抽取比赛内容，书写时间30分钟；钢笔字、粉笔字和毛笔字计分分别为100分，依次取40%、40%、20%的比例合计为该单项总分；（3）课件制作：比赛时按学科（语文、数学、英语、科学）分组，由评委现场从公布的教材内容中抽选比赛内容（附件2），每门学科抽选一课。相同学科的选手利用相同素材制作相同课文的课件，时间2小时。课件制作完后，选手自行将课件打包拷贝到管理员电脑中，待所有选手拷贝完毕后现场进行展示讲解，时间5分钟。设备和制作软件、素材由组委会提供，软件有office、flash、photoshop、几何画板、EDIUS等，素材包括与教材内容相关的文字、图片、音频、视频等。若有特殊需求，请比赛前告知组委会。（4）简笔画：现场抽取比赛内容，绘画时间20分钟；（5）教学技能（包括教案设计与模拟授课）：教案设计要求正楷手写，比赛前提交（共10份）；模拟授课时间20分钟，授课时各学科所需教具或实验器材均由选手自备。艺体类竞赛按课堂教学形式组织教学。评委可针对模拟教学的内容进行适当的提问。教案设计和模拟授课计分分别为100分，依次取30%、70%的比例合计为该单项总分。具体评分标准：见湖北省小学教育专业联盟师范生技能竞赛评分标准（附件3），即：表一，朗诵评分标准；表二，即席讲演评分标准；表三，三笔字评分标准；表四，课件制作评分标准；表五，简笔画评分标准；表六，教案设计评分标准；表七，模拟授课评分标准。3．表彰奖励本次竞赛设立单项奖和全能奖。单项奖和全能奖分设一等奖、二等奖和三等奖若干名。4．比赛费用联盟各单位交费2000元，不足部分由武汉城市职业学院资助。5．课堂听课学生决赛时，活动承办方将组织小学教育专业学生扮演学生角色（人数为15-20人）。模拟授课时，可设置与听课学生的互动环节。6．住宿请参赛院校根据团队人数，提供所需房间数（附件6）。附件1：朗诵（朗读）篇目附件2：各学科课件制作比赛内容附件3：湖北省小学教育专业联盟师范生技能竞赛评分标准附件4：决赛选手及带队老师回执附件5：评委专家回执附件6：预订房间数湖北省小学教育专业联盟武汉城市职业学院（代章）2015年3月20日朗诵（朗读）篇目1.《丑小鸭》（鄂教版二年级下册第十三课）(531字)2.《微笑着面对一切》（鄂教版三年级上册第二十课）（550字）3.《检阅》（鄂教版四年级上册第六课）（614字）4.《伯牙断琴》（鄂教版四年级上册第十六课）（616字）5.《听泉》（鄂教版四年级上册第二十课）（609字）6.《雷锋之歌》（诗歌）（鄂教版五年级上册第六课）（321字）7.《向五星红旗敬礼》（鄂教版五年级上册第七课）（644字）8.《秋天的怀念》（鄂教版五年级上册第九课）（有删节）（728字）9.《被袋里装的是什么》（有删节）（鄂教版五年级上册第十课）（678字）10.《黄河源》（鄂教版五年级上册第十一课）（574字）11.《藏北草原》（鄂教版五年级上册第十二课）（577字）12.《索溪峪的“野”》（有删节）（鄂教版五年级上册第十三课）（684字）13.《丰碑》（鄂教版五年级下册第八课）（737字）14.《夏午》（鄂教版六年级上册第三课）（有删节）（715字）15.《浮冰上》（鄂教版六年级上册第二十一课）（有删节）（722字）16.《延安，我把你追寻》（鄂教版六年级下册第四课）（287字）17.《在山的那边》（鄂教版六年级下册第七课）（340字）18.《二泉映月》（鄂教版六年级下册第十三课）（有删节）（686字）19.《掌声》（人教版三年级上册第二十九课）（518字）20.《给予树》（人教版三年级上册第三十一课）（606字）21.《她是我的朋友》（人教版三年级下册第十八课）（614字）22.《中国国际救援队，真棒》（人教版三年级下册第二十八课）（709字）23.《手术台就是阵地》（人教版三年级下册选读课文第七课）（584字）24.《巨人的花园》（人教版四年级上册第三课）（699字）25.《黄继光》（人教版四年级下册选读课文第四课）（有删节）（630字）26.《地震中的父与子》（人教版五年级上册第十七课）（有删节）（664字）27.《最后一分钟》（人教版五年级上册第二十四课）（404字）28.《把铁路修到拉萨去》（人教版五年级下册第四课）（有删减）（729字）29.《桥》（人教版五年级下册第十六课）（603字）30.《山中访友》（人教版六年级上册第一课）（有删节）（677字）附件2：语文课件制作比赛内容1.人教版第1册《雪地里的小画家》2.人教版第3册《黄山奇石》3.人教版第4册《动手做做看》4.人教版第4册《恐龙的灭绝》5.人教版第5册《花钟》6.人教版第7册《鸟的天堂》7.人教版第7册《颐和园》8.人教版第8册《桂林山水》9.人教版第9册《圆明园的毁灭》10.人教版第10册《自己的花是让别人看的》数学课件制作比赛内容1．人教版二年级上P46-P48《乘法的初步认识》相关内容2.人教版二年级下P30-P31《图形的运动》相关内容3.人教版三年级上P89-P91《分数的初步认识》相关内容4.人教版三年级下P76-P79《年、月、日》相关内容5.人教版四年级上P96页《条形统计图》例2及相关内容6.人教版四年级下P59-P60《三角形的特性》相关内容7.人教版五年级上P106页《植树问题》例1及相关内容8.人教版五年级下P23-24《长方体和正方体的表面积》相关内容9.人教版六年级上P57-58《圆的认识》相关内容10.人教版六年级下P40《比例的意义》例1及相关内容科学课件制作比赛内容（教育科学出版社出版小学科学教材）1.四年级上册食物在身体内的旅行2.四年级上册运动起来会怎么样3.四年级下册点亮小灯泡4.五年级上册食物链和食物网5.五年级上册地球表面的地形6.五年级上册光是怎样传播的7.五年级下册昼夜交替8.五年级下册热是怎样传递的9.六年级下册月相变化10.六年级下册日食和月食11英语课件制作比赛内容（JOININ教材）1.三年级上册P32-4chantSeeyoutomorrow2．三年级上册P18-1a,1bThebutterfly3．三年级下册P44-1songThebodyrock4．四年级上册P40-3,4songMysister,mybrotherandme5．四年级上册P34-4storyTimmy6.四年级下册P21-3a,3b,4Animals7．五年级上册P48-49,5,story-Thesleepingprince8．五年级下册P42-5Onthebeach9．六年级上册P44-1a,1bChildrenofourworld10．六年级下册P36-4Ayoungteacherhero12附件3：表一：湖北省小学教育专业联盟师范生技能竞赛朗诵（朗读）评分标准选手编号：参赛类别：（类别分为：单项、全能）评价内容评定指标得分主题内容（20分）1．内容健康、向上，思想性强2．寓意深刻，富有感召力和警世作用普通话（30分）3．语调、发音准确，吐字清晰，不读错字、不添字、不漏字、不改字4．语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化5．感情真挚，正确把握内容节奏表达（30分）6．表达自然得体，动作恰当7．忠实于原作品，领会作品内容，准确把握作者的思想感情8．形式新颖，富有创意，感染力强整体表现（20分）9．出入有序有礼、精神饱满10．衣着得体，仪态自然大方合计得分折算得分评委签名：日期：年月日填表说明：1.本表满分100分，最后按50%折算，由专家评委填写。2.学生随机抽取一个题目进行朗诵，不提供换题机会。13表二：湖北省小学教育专业联盟师范生技能竞赛即席演讲评分标准选手编号：参赛类别：（类别分为：单项、全能）评价内容评定指标得分演讲理念（15分）1．理念先进、明确、突出2．有独到的观念和见解演讲内容（15分）3．内容紧扣主题4．核心观念明确、突出5．佐证材料典型基本能力（50分）6．灵活而有效地调整、组织演讲内容7．能够清楚地表达自己的观念，没有科学性错误8．语言流畅、生动9．说明、阐述、论证充分10．时间分配合理整体表现（20分）11．思路清晰，重点突出12．仪态自然13．富有较强感染力，逻辑性强14．有见解，有创意合计得分折算得分评委签名：日期：年月日填表说明：1.本表满分100分，最后按50%折算，由专家评委填写。2.学生随机抽取一个题目进行讲演，不提供换题机会。14表三：湖北省小学教育专业联盟师范生技能竞赛三笔字评分标准选手编号：参赛类别：（类别分为：单项、全能）评价内容评定指标得分钢笔字粉笔字毛笔字书写规范（15分）1．不写错别字、繁体字；2.笔划工整规范、到位；3．整行平直，行距、字距均匀；运笔方法（15分）4．熟悉现代汉语常用汉字的字形、结构、笔画和笔顺5．执笔、运笔方法正确基本能力（50分）6．结构（松紧、大小）合理、协调7．笔法（轻重、缓急）处理得体、笔划有力，能轻重变化8．字体重心平稳9．书写节奏流畅整体表现（20分）10．形体美观11．技法娴熟12．富有个性与书法情趣合计得分折算得分综合得分评委签名：日期：年月日填表说明：1.钢笔字、粉笔字和毛笔字计分分别为100分，依次按40%、40%、20%进行折算；由专家评委填写。2.学生随机抽取书写内容进行书写，不提供换题机会。15表四：湖北省小学教育专业联盟师范生技能竞赛课件制作评分标准选手编号：参赛类别：（