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苏教版六年级语文上册期中测试一、把下面的句子工整美观地抄录在横线上哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道,面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。二、看拼音写词语shuòguǒkǒngbùróngqiànìjìnghūnyōng()()()()()diānbǒzhuànxiěchùjiāoquánshìquánhéng()()()()()三、给加点字选择正确注音,在下面画横线薄(bóbáo)雾撇(piěpiē)下粘(zhānnié)贴惴惴(ruìzhuì)不安寥寥(liǎoliáo)无几载(zǎizài)歌载舞负隅(yúyù)顽抗惬(qièxiá)意四、在正确答案是打对号1.老师说:“你(必需必须)带上夏令营活动中(必需必须)的生活用品。2.小学生要提高文化修养,不(违反违犯)校规校纪,更不要(违反违犯)法律法规。3.我从一则寻人(启事启示)中受到了(启事启示)。4.父母有(扶养抚养)子女的责任,子女有(扶养抚养)的义务。五、补充成语()锋相对孜孜不()顶礼()拜天经地()鸦()无声横行()道忠于职()嗷嗷待()感人()腑惟妙惟()锣鼓()天余音绕()六、用修改符号修改下面的一段话在综合实践课上,老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了,所以讲得很认真,很生动。我们全班同学都把他深深吸引。他刚讲完,老师便带领大家激烈鼓掌,还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。七、按要求改句子1.既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?(改为陈述句)2.今天的夜晚真黑。(改为夸张句)3.特务很狡猾。(改为比喻句)4.姥姥说:“你差点把我的眼珠子按冒了!”(改为转述句)5.小草从土里长出来了。(改成拟人句)6.面对这位轮椅上的科学巨匠,女记者景仰之余,又不无悲悯地问。(改肯定句)八、连线人生自古谁无死立根原在破岩中于谦粉骨碎身全不怕渚清沙白鸟飞回文天祥风急天高猿啸哀留取丹心照汗青杜甫咬定青山不放松要留清白在人间郑燮九、根据课文内容填空1.通过最近的学习你认识了()的谭千秋老师,()的哈尔威船长,()的夏洛蒂,()的霍金。其中你最喜欢(),因为2.《示儿》一诗中写作者对生死的态度是:,作者的遗憾是,作者的遗愿是,。(用诗句回答)3.《小草和大树》一文的主人公是(),她堪称()的典范,她的代表作是()。4.我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服,“无论何时,无论何地,只要忆及那()的剪纸声,我的()与()就立刻变得()。”5.我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中,“每一个舞姿都,每一个舞姿都,每一个舞姿都是光和影的,每一个舞姿都使人在的艺术之中,使人。”十、阅读(一)从岩缝里长出来的小草岩石长年累月地经受风雨侵蚀,裂开了一道缝,一棵草的种子落到了岩缝(fèngféng)里。岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠了,养不或你啊!”种子说:“老妈妈,别担心,我会长得很好的。”经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩(nènlèn)芽。阳光爱抚地照耀着他,春风柔和地轻拂着他,雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和哺(bǔpǔ)育。岩石高兴地说:“孩子,不错,你是倔强的,值得我们骄傲!”她将自己风化成尘泥,把小草的根拥抱得更紧。小草渐(jiànjiɑn)渐生长了,长得很挺拔,很结实。一个诗人走过,看见了从岩缝里长出来的小草,不禁欣喜地吟咏道:“啊!小草的生命多么顽强,我要千百遍地赞美他!”小草谦逊地说:“值得赞美的不是我,是阳光和雨露,还有紧抱我的根的岩石妈妈。”1.给带点字选择正确注音。2.联系上下文理解词语长年累月:3.从岩缝里长出来的小草为什么那么挺拔,那么结实?4.“我们太贫瘠了,养不活你啊!”(换种说法,语意不变)5.读了短文,在你成长中,你该怎样做?(结合生活中的事例简单说说)(二)请给我一分钟2008年5月14日,一年一度的英特尔国际科学展照例在美国亚特兰大市开罗。来自51个国家、1500名的中学生代表,在敞亮的世界展览中心里使尽浑身解数,争取评委的青睐。竞赛规则其实很公平:你如果连吸引评委前来聆听你的研究报告、观看你演示发明成果的能力都不具备,不论你的发明多么伟大,你也只好和竞赛说声再见。在那样的场合,机会只有凭实力去争取,没有后门可走,没有关系好拉,哭也是没用的。一位十七岁的姑娘站在冷冷清清的展台前,看着一位又一位西装笔挺的评委走过,他们都对她的展台不屑一顾,目光射向对面一个亮丽的展台——那是去年得到青年科学家首奖的学生,展台前围绕着众多评委,看来,即使他的展出只是个儿童玩具,今年的首奖也已经快到手中了。姑娘的脸色表达出她经过了一番内心的挣扎,然而看不出准备缴械的气馁神色。她眼神一亮,迎向正在走来的一位评委:“先生,您能够给我5分钟的时间吗?”当然是5分钟,大会规定,向评委陈述的时间只能用5分钟。可是,不可一世的评委没有停下脚步,摇摇头就走向对面的展台去了。姑娘打起精神,展开自信的笑容,又去拦截另一名评委。一连受到5位评委的拒绝,终于,第六位停下了脚步,淡淡地说:“好吧!”姑娘立刻掌握机会,开口说:“我叫苏意涵,来自中国台湾,我做的题目是均相沉淀法制备CZA触媒的探讨,这个实验主要是要探讨燃料电池的触媒转换效率……”她滔滔不绝地讲了5分钟。那位评委脸上终于出现了丰富的表情,仔细地观看她的研究简报,没有走开的意思。苏意涵得到了鼓励,立即改变战略:“先生,我不浪费您太多时间,请给一分钟,就一分钟!”这招果然有效,一个个评委先后被她成功拦截。只要你肯停下脚部,我就会让你留下来!姑娘就凭着这份自信,终于让展台前围了一小圈评委。接着,她清晰、充满自信的声音像磁铁一样,把围绕在对面展台的评委也一个个吸引过来了。她的实验做了一次又一次,一直到所有的展台已经没有围观者,她才结束了最后一次实验,把停留最久的一位老教授送走。“因为评审一人一票,更多人认识我的实验,开会讨论时就会受到更多的关注。”姑娘明白这个规律。过了三十八个小时,颁奖典礼上,得奖学生的名字一个一个揭晓了。没想到,苏意涵不但抢下化学科首奖,压轴的“青年科学家奖”竟然也是“Yi-HanSu”。她是中国台湾第一个得到英特尔科展最大奖“青年科学家奖”的中学生,奖金高达5万8千美元。翻开这个奖项的历史,历年的36位得主中,仅有6个不是来自美国,她是来自亚洲人中的第二个幸运者!在分析拿下大奖的原因时,她的辅导老师这样说,除了良好的选题,还得益于她在极短的时间内能让评委全面了解自己实验的表达能力,更离不开她敢于在关键时刻跨出展位向评委说“请给我一分钟”的胆略!1.短短的一分钟,改变了苏意涵的命运,你认为其中的原因是什么?2.这个真实的故事给你的启发是3.如果让你去采访她,你会提出哪些问题呢?(至少两个)十一、生活中处处有真情。亲人之间、师生之间、同学之间、朋友之间曾出现过一幕幕动人情景,曾演义初一个个真情故事,也许你至今仍在回味追忆……请你“真情”为话题,自拟题目,自选角度,写一篇作文,不少于450字。
本文标题:苏教版六年级语文上册期中测试
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