第二单元模拟训练一

第二单元模拟训练一一、选择题1.属于长日照植物的是（）。A.高粱B.小麦C.玉米D.大豆2.水稻由南向北引种，则生育期会（）。A.延长B.缩短C.不变D.缩短或延长3.一般把花芽分化的过程称为（）A.生长B.发育C.营养生长D.都不是4.通常所说的“根深叶茂”是指植物的()生长相关性。A地上与地下部B.主茎与侧枝C.营养与生殖D.都不是5.给植物的（）以足够的低温，就能通过春化阶段。A.卷须B.茎尖C.叶片D.花二、填空题1.在植物的一生中，有两种基本生命现象，即生长和（）。2.植物生长的周期性主要包括生长大周期、（）、（）、再生作用等。3.植物的成花过程一般包括三个阶段：成花诱导、（）和（）的形成。4.根据植物开花对光周期反应不同可将植物分成三种类型。一是短日照植物，二是（）植物，三是（）植物。5.通常将休眠分为强迫休眠和()。由于环境条件不适宜而引起的休眠称为强迫休眠。植物本身原因引起的休眠称为()，也称真正休眠。三、名词解释1.衰老2.发育3.生长相关性四、简答题1.生长和发育有何区别？2.何为植物的极性？3.生物对植物生长发育有何影响？答案一、填空题1.B2.A3.B4.A5.B二、填空题1.发育2.昼夜周期、季节周期3.花芽分化、花器官形成4.长日照、日中性5.生理休眠、生理休眠三、名词解释1.衰老是指一个器官或整个植株生理功能逐渐恶化，最终自然死亡的过程2.发育是指在植物生活史中，细胞的生长和分化成为执行各种不同功能组织与器官的过程3.植物各部分之间相互联系、相互制约、协调发展的现象称为植物生长的相关性四、问答题（要点）1.生长是发育的基础，发育是生长的必然结果，二者相辅相成，密不可分。2.极性现象是指植物某一器官的上下两端，在形态和生理上有明显差异，通常是上端生芽、下端生根的现象。3.生物包括植物、动物和微生物。动物对植物生长既有利又有害，有些动物对植物生长具有破坏作用，如践踏、吃食、为害植物等，造成植物减产甚至绝收；而有些动物对植物生长具有益处，可消灭害虫、松动土壤等促进植物生长。微生物可通过促进团粒结构形成、影响土壤养分转化、提高土壤有机质含量、生物固氮、降解毒性等改善植物生长的土壤条件而促进植物生长发育。植物一方面是农业生产与经营活动的主体，是农业要素的本体；另一方面杂草影响农作物、果树、蔬菜、园林植物的正常生长。