苏教版小学科学四年级下册《摆》

摆这是过去人们用的摆钟。这个来回摆动的装置叫做摆。1.摆是由两个部分组成的。2.底下挂的钩码叫做“摆锤”，上面挂的线叫做“摆线”。3.若让摆摆动起来，提起的这个角度叫“摆角”。把摆提起来，摆线拉直，摆锤自由下落，注意不要加力，摆来回一次叫摆动一次。（1）实验过程中、计数、量长度、无论哪一次稍有误差都会影响实验的准确性，因此一定要学会认真、仔细地做实验。（2）注意每次实验测算时间定为15秒，每次实验做三遍，注意掌握好实验的不变量。（3）组内成员要团结合作、相互帮助。摆的快慢与摆锤的重量、摆角的大小无关。摆的快慢与摆线的长短有关，摆线越短，摆摆动得越快。他被吊灯摆动的节律性吸引住了———观察每摆动一次的时间相等吗？摆幅大些，每摆动一次的时间还相等吗？——提出疑问和假设伽利略模仿吊灯进行实验，研究摆的特点——实验探究不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是相同的。——分析得出结论伽利略研究摆的故事：1656年惠更斯利用摆的等时性制成摆式钟。