苏教版必修二语言基础复习资料

1高一语文必修二语言基础复习资料一、字音、字形粗糙（）蓓（）蕾（）流淌（）轮廓（）铭（）刻瞥（）一眼肿瘤（）虔（）诚毋（）宁（）宁（）可宁（）静钥（）匙（）拉斐（）尔宝藏（）时髦（）橱（）窗铿（）锵（）有力佳肴（）混淆（）天真无邪（）上邪()宿（）命星宿（）睡一宿()恪（）守坍（）圮（）玉砌（）雕栏亘（）古不变捋（）着触须捋（）袖子捋()胡子窸()窸窣()窣心神恍（）惚（）颓（）墙譬（）如熨（）帖熨（）斗猝（）然祈（）求隽（）永隽()秀教诲（）转弯抹（）角抹（）黑抹（）布锡镴（）昵（）称蹑（）手蹑脚苔（）藓（）舌苔（）气吁吁（）呼吁（）殡（）仪馆藤蔓（）茎（）叶暴zào()干zào()田凫（）椋（）鸟老饕（）慰藉（）苍穹（）斑鸠（）蛰()伏滞（）留隐遁（）窒（）息蝙（）蝠跌宕（）而起攫（）住炽（）烈残骸（）昊（）天梗（）概和睦（）刹（）那霎（）时狙（）击瓦砾（）腮（）帮胡诌（）泥泞（）沮（）丧诅（）咒邂（）逅（）唧（）唧喳（）喳嘁嘁()喳喳()搪（）瓷庙柱中楣（）甲胄（）绚（）丽瘦削（）惟（）妙惟肖恺（）撒碘（）酒颠簸（）啐（）掉烟头荟萃（）国粹（）腓（）特烈吞噬（）倒坍（）惬（）意粗犷（）憎（）恶瞳（）孔憧（）憬一幢（）蹒（）跚（）襁（）褓（）胡子茬（）色厉内荏（）一模（）一样模（）仿包扎（）藏匿（）跛（）脚拎（）出揪（）紧引擎（）霎（）时肆虐（）芸（）芸众生蜕（）变沮（）丧匮（）乏唉（）声叹气荒谬（）冥（）冥之中贿赂（）暴（）霜露思厥（）先祖父草芥（）与（）嬴洎（）诛（）杀革灭殆（）尽或未易量（）下咽（）当（）与秦相较骊（）山郦（）道元伉俪（）廊腰缦（）回漫（）长蔓（）延谩（）骂幔（）帐囷（）囷焉不霁（）何虹妃（）嫔（）媵（）嫱（）田塍（）腾（）飞辇（）来于秦焚椒（）兰贤淑（）宝俶（）塔菽（）麦辘（）辘杳（）不知尽态极妍（）剽（）掠缥（）缈骠（）勇膘（）肥体壮瞟（）一眼漂（）亮漂（）白鼎铛（）玉石锒铛（）入狱弃掷逦（）迤（）锱（）铢（）须臾（）在庾（）之粟粒瓦缝参（）差（）直栏横槛（）门槛（）管弦呕（）哑（）还酹（）江月羽扇纶（）巾满腹经纶（）咔（）叽（）制服舷（）梯勋（）绶（）授（）勋拾（）级而上拾（）金不昧目不暇（）接久假（）不归名闻遐（）迩应酬（）翘（）首翘（）尾巴凇（）沪（）天理昭（）彰（）诏（）书召（）唤招（）呼厥（）功甚伟湔（）雪闰（）儿煤屑（）蓊（）蓊郁郁踱（）步独处()相处()妙处()袅()娜霎2时()刹()那脉()脉命脉()酣()眠倩()影梵()婀()玲妖童媛()女鷁()首徐回棹()将移敛裾()前倨()后恭虎踞()龙盘没精打采()神采()喝彩()一泻()千里水泄()不通发泄()嬉()游嬉戏()嘻()笑嬉/嘻（）皮笑脸惊蛰()蛰()伏蛰()人海蛰()仓颉()淅()淅沥()沥滂()沱()舔()雨舐()雨舐（）犊情深薄（）荷（）皑皑（）云气氤（）氲（）断柯（）残枝山隐水迢（）米芾（）姜夔（）铿（）锵（）王禹偁（）湿黏（）黏苔（）藓（）羯（）鼓强劲（）用劲（）忐（）忑（）惊悸（）寒濑（）天籁（）水獭（）懒（）惰擎（）天鸟声啾（）啾啁（）啾（）麂（）皮麋（）鹿毡（）子毯（）子平江不肖（）生刘北汜（）跳蚤（）鳏（）夫逸（）事轶（）事佚（）事卷帙（）撮（）合抻（）懒筋机杼（）粜（）卖瞑（）目冥（）王星唯（）唯诺诺唯（）一泫（）然泪下病笃（）恸（）绝箸（）屐（）齿瞋（）目而视嗔（）怒瞠（）目结舌啮（）齿屏（）息涕（）泗（）交流监（）生寒暄（）喧（）闹渲（）染宣（）泄煊（）赫银镯（）子烟霭（）和蔼（）朱拓（）开拓（）陈抟（）瘦削（）削（）苹果间（）或中间（）编纂（）篡（）夺攥（）紧悚（）然踌（）躇（）少不更（）事谬（）种姓缪（）俨（）然尘芥（）堆形骸（）包扎（）挣扎（）模（）样新正（）醉醺（）醺贺家墺（）恐吓（）吓唬（）按捺（）荸（）荠（）草窠（）呜咽（）驯（）熟祭祀（）桌帏（）讪（）讪咀（）嚼（）咬文嚼（）字渣（）滓（）唾（）弃一瞥（）器皿（）蹙（）缩再一强（）勉强（）坚强（）赎（）罪炮（）烙（）炮（）弹窈（）陷歆（）享牲醴（）蹒（）跚（）蘸（）酒茶峒（）崆峒（）恫（）吓胴（）体手脚伶（）俐（）擂（）鼓擂（）台蓬蓬铛（）铛鼎铛（）玉石老鹳（）泅（）水傩（）送摆摊（）沙滩（）氽（）水汆()丸子蚱（）蜢（）角隅（）对偶（）拮（）据（）依据（）沅（）水剥（）粽（）子剥（）削（）眺（）望怏（）怏不乐泱（）泱大国放肆（）肄（）业悖（）时强横（）横（）竖嗤（）笑小憩（）斜睨（）糍（）耙（）人烟阜（）盛牌匾（）敕（）造赦（）免敛（）声屏（）气攒（）珠髻（）积攒（）绾（）着盘螭（）璎（）珞（）圈宫绦（）洗涤（）窄裉（）袄洋绉（）裙皱（）纹雏（）形嫡（）亲滴（）水摘（）抄贬谪（）翠幄（）厢庑（）甬（）路宸（）翰（）金蜼（）彝（）錾（）银黼（）黻（）穆莳（）红洋罽（）美人觚（）觥（）筹交错滥觞（）茗（）碗孽（）根衔（）玉而生憨（）顽惫（）懒懵（）懂倭（）缎推诿（）枯萎（）瞋（）视韶（）光不肖（）纨（）绔（）罥（）烟眉两靥（）梦魇（）餍（）足姣（）花照水比较（）佼（）佼者皎（）洁绞（）刑蛟（）龙铰（）断饺（）子3摔跤（）钗（）钏（）盥（）沐（）忖（）度二、成语俗语身临其境：设身处地：不速之客：不以为然：不以为意：喧宾夺主：栩栩如生：幸灾乐祸：萍水相逢：惟妙惟肖：芸芸众生：功亏一篑：郑重其事：曾几何时：开门揖盗：想入非非：石破天惊：心有余悸：相濡以沫：深居简出：天作之合：自出机杼：矫枉过正：咬文嚼字：沸反盈天：三、文学常识1、海伦·凯勒（1880—1968），美国盲聋女作家、教育家。作品有《我生命的故事》，被译成50多种文字，在世界各国流传。1964年被授予美国公民最高荣誉——总统自由勋章，此年又被推选为世界十名杰出妇女之一。2、史铁生，1951年生于北京，中国现代作家。主要作品有：《我的遥远的清平湾》，散文《我与地坛》。3、欧·亨利，美国短篇小说家。他的小说完全以情节取胜，故事颇多偶然巧合，结局往往出人意料。代表作有《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》。4、屠格涅夫，俄国19世纪批判现实主义作家。《罗亭》是他的第一部长篇小说，《父与子》是他的代表作。5、劳伦斯，英国作家。成名作是长篇小说《儿子和情人》。弗洛伊德主义的心理分析与对社会矛盾的揭示纠缠在一起，是劳伦斯创作的突出特点。他的作品还有《虹》、《袋鼠》、《恋爱中的女人》等。6、肖洛霍夫，苏联作家。代表作品有《静静的顿河》、《被开垦的处女地》等，获1965年诺贝尔文学奖。7、海因里希·伯尔，德国作家，获1972年诺贝尔文学奖。作品有《火车正点》、《丧失了名誉的卡塔琳娜·勃罗姆》等。8、安妮·弗兰克，犹太少女。《安妮日记》从1942年安妮13岁生日写起到1944年8月日被纳粹党卫军发现时为止，是她13到15岁的心路历程。9、朱自清，原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。1898年出生于江苏东海，1903年随家定居扬州，4自称“我是扬州人”。1916年考入北京大学预科班，1923年发表长诗《毁灭》，这时还写过《桨声灯影里的秦淮河》等优美散文。1929年出版诗集《踪迹》。1925年任清华大学教授，1928年出版散文集《背影》，成为著名的散文家。10、余光中，福建永春人，1928年生于南京。1949年随父母去了香港，1950年迁居台湾，之后，就一直在台湾、香港和美国之间辗转漂泊，他是中国文坛杰出的诗人和散文家，1974年，他到香港中文大学任教，并于同年写下了《听听那冷雨》这篇散文，1992年，终于得以回到他思念已久的大陆。余光中热爱中国传统文化，他说“中国，最美最母亲的国度”，他说“要做屈原和李白的传人”。11、汪曾祺，现、当代作家。江苏高邮人。1940年开始发表小说。著有小说集《邂逅集》、《羊舍的夜晚》、《晚饭花集》、《寂寞与温暖》、《茱萸集》，散文集《浦桥集》、《塔上随笔》，文学评论集《大淖记事》。短篇《受戒》和《大淖记事》是他的获奖小说。他以散文笔调写小说，写出了家乡五行八作的见闻和风物人情、习俗民风，富于地方特色。作品在疏放中透出凝重，于平淡中显现奇崛，情韵灵动淡远，风致清逸秀异。12、孙犁，原名孙树勋。早期作品收入小说散文合集《白洋淀纪事》。50年初出版反映抗战的长篇小说《风云初记》。1959年出版中篇小说《铁木前传》。因自成风格而被称为“荷花淀派”的开创者。《荷花淀》、《吴召儿》、《嘱咐》等流传不衰。13、鲁迅，中国文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。1918年5月，首次用“鲁迅”笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。五四运动前后，参加《新青年》杂志工作，成为“五四”新文化运动的主将。1918年到1926年间，陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》，论文集《坟》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《华盖集》、《华盖集续编》等专集。其中，1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。从1927年到1936年，创作了历史小说集《故事新编》中的大部分作品和大量的杂文，收辑在《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《伪自由书》、《准风月谈》、《且介亭杂文》等专集中。14、沈从文，现代作家、历史文物研究家。原名沈岳焕，笔名小兵、懋琳、休芸芸等。主要作品有：短篇小说集《蜜柑》、《雨后及其他》、《神巫之爱》等，中篇小说《一个母亲》、《边城》，长篇小说《旧梦》、《长河》，散文集《记胡也频》、《记丁玲》、《湘行散记》、《湘西》等。15、曹雪芹，清代小说家。字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。代表作长篇小说《红楼梦》。死后遗留下《红楼梦》前80回的稿子，今传后四、必修二写作素材第一专题珍爱生命22、海伦·凯勒《假如给我三天光明》（1）写作素材：作为一个盲人，海伦·凯勒并没有在《假如给我三天光明》中向我们展示多少“命运”的多舛，而是更多地让我们感受到作者的热切、坦诚和真挚。可以这样说，尽管她受尽了“命运”的折磨，但她献给人们的仍然是一颗火热的心，一颗关爱世界的心。海伦·凯勒的经历如果说给了我们巨大的心理震撼和敬畏，那么《假如给我三天光明》所袒露的心迹，能给我们巨大的人生感染，鼓舞我们去珍惜生命、热爱生活。角度点拨：①坚强不屈和积极乐观的精神；②对世人强烈的爱和热切的希望（2）写作素材：我们每天都应该怀着友善、朝气和渴望去生活，但是，当时间在我们面前日复一日，月复一月，年复一年地不断延伸开去，这些品质常常就会丧失。我们大多数人都把人生视为当然。我们并不感激我们的所有，直到我们丧失了它。（海伦·凯勒）角度点拨：①怀着友善、朝气和渴望去生活是我们的生命品质；②生命的品质在于坚持；③“感恩”是一种积极的生活态度23、史铁生《我与地坛》（1）写作素材：史铁生双腿瘫痪，身患重疾，在经历过苦闷与彷徨之后，他开始发奋创作，发表了《我的遥远的清平湾》《我与地坛》等有重大影响的作品。1985年以来，他开始思考人的命运，并认识到5“人与生俱来的局限是能力与愿望之间的永恒距离，生命的目的就是不断跨越困境的过程”。史铁生已经无法用双脚站立行走，但他的思想却“走”得很远。角度点拨：①跨越困境是一辈子的事；②磨难可以摧残一个人得身体，但不能打垮他（或她）得意志；③命运从来都是掌握在自己的手中（2）写作素材：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这个事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。（史铁生）角度点拨：生老病死是人生的必然规律，我们不必纠缠而自寻烦恼，安然立命是最好的生存方式（3）写作素材：史铁生不幸被命运的重锤击中，在遭受突如其来的厄运时，他变得暴躁孤僻，认为自己是世界上最不幸的人，对母亲的关爱熟视无睹。一直到母亲猝然去世之后，他才意识到母亲的伟大，才体会到“儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的”，他“想告诫所有长大了的男孩子，千万不要跟母亲来这套倔强，羞涩就更不必，我已经懂了可我已经来不及了”。角